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正文內(nèi)容

河北省大名縣20xx-20xx學(xué)年高二語文12月月考試題-資料下載頁

2024-11-30 12:02本頁面

【導(dǎo)讀】1.本試卷分第I卷(閱讀題)和第II卷(表達(dá)題)兩部分。答卷前,考生務(wù)必將自。己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上.2.作答時,將答案寫在答題卡上。中體現(xiàn),蘊涵著最深層、最生動的民族文化因子,有著深厚的文化、社會意義。但不容回避的是,清明節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日近年來面臨一定的困境。另一方面,傳統(tǒng)節(jié)日在今天的過節(jié)方式存在一些簡單化、單調(diào)化、異化甚至扭曲化的。因此,對傳統(tǒng)節(jié)日文化進(jìn)行有效重構(gòu)成為。然生機的欣賞與贊美、對生命的伸展與激發(fā),是清明節(jié)最本質(zhì)的內(nèi)涵?;@是傳統(tǒng)節(jié)日吸引力下降最重要的社會生態(tài)原因。本次節(jié)假日制度改革把三個傳統(tǒng)節(jié)日列入國家法定假日,就是非常積極的舉措,為人們。及陳將吳明徹入寇呂梁,徐州總管梁士彥頻與戰(zhàn)不利,乃退保州城。詔以軌為行軍總管,率諸軍赴救。端并得幸于宣帝。撻宣帝,除譯等名,仍加捶楚,宣帝遂大銜之。

  

【正文】 ② ③ 16.( 5分) 17. 作文 ( 60分) 題目: 20212021學(xué)年第一學(xué)期高二月考 語文答案 一、 D C C 二、 C A 說冠族是當(dāng)?shù)刈钣袆萘?,人口最多的豪門世族。這是不當(dāng)?shù)?,冠族指的是?dāng)?shù)仫@貴的豪門世族,有一定的名望和影響。 B “全殲敵軍”錯誤,原文是“唯有騎將蕭摩訶以二十騎先走,得免”。 ( 1)王軌性情嚴(yán)肅莊重,擅長計謀,加上呂梁大捷,他的威望震懾敵境,陳朝人都很害怕他。(“嚴(yán)重”、“善”、“振”、“憚”各 1分,句意 1分。) ( 2)武帝大為惱怒,于是鞭打宣帝,免去鄭譯等人的官 職,并加以痛打,宣帝于是非常怨恨王軌。(“撻”、“捶楚”、“遂”、“銜”各 1分,句意 1分。) 【 文言文翻譯 】 王軌,太原祁地人,漢代司徒王允的后代,世代都是州郡的大族。父親王光,少小就英雄威武,有將帥的才干謀略。多次立有戰(zhàn)功,周文帝宇文泰對他很好。 王軌秉性正直,初入仕時事奉輔城公。等到武帝即位,多次升遷至內(nèi)史下大夫,于是就處于心腹的地位。軍務(wù)國政,他都參與決策。隨從平定并州、鄴城,因功進(jìn)位上大將軍,進(jìn)爵位為郯國公。 當(dāng)南陳將領(lǐng)吳明徹入侵呂梁時,徐州總管梁士彥多次與陳軍作戰(zhàn)都失利,于是退守州城。吳明徹便堵截 清水河的水用來灌城,排列船艦于城下,用來攻取城池。朝廷任用王軌為行軍總管,率領(lǐng)軍隊前去救援。王軌暗中派人在清水河的入淮口,豎立許多大木椿,用鐵鏈連結(jié)車輪,橫截河流,斷絕陳軍船只的退路,想偷偷掘開堤堰放水而將他們困斃。只有騎兵將領(lǐng)蕭摩訶率二十名騎兵率先逃跑,才免于一死。吳明徹和三萬多將士,連同器械輜重全部被俘獲。陳朝的精銳部隊,這次被殲滅殆盡。進(jìn)位柱國,隨即授徐州總管。王軌性情嚴(yán)肅莊重,擅長計謀,加上呂梁大捷,他的威望震懾敵境,陳朝人都很害怕他。 宣帝征討吐谷渾時,武帝命靈王軌與宇文孝伯一起跟從,軍中的進(jìn)止攻 取,都委托給他們。當(dāng)時宮尹鄭譯、王端都受宣帝寵幸。宣帝在軍中頗有些失德的事情,鄭譯等人都參與其事。軍隊回來后,王軌等人向武帝奏報了這事。武帝大為惱怒,于是鞭打宣帝,免去鄭譯等人的官職,并加以痛打,宣帝于是非常怨恨王軌。等到宣帝繼位,重新恢復(fù)鄭譯等人的職務(wù),作為自己的近侍。王軌知道自己必有災(zāi)禍,對親近的人說:“我過去在先帝在世時,實在是為了國家的大計。今天事情的后果,很容易判斷。我所管轄的徐州緊靠淮南,與敵國相鄰。要想為自己打算,易如反掌。但忠臣的節(jié)義,不可損辱。更何況蒙受先帝的厚恩,常想著以死報效,怎么能因 為獲罪于宣帝,便去背叛先帝呢?我只能夠在這里等死,決不作其他打算,希望千載之后人們能了解我的忠心。” 大象元年,宣帝派內(nèi)史杜虔信到徐州將王軌殺害。御正大夫顏之儀懇切進(jìn)諫勸阻,宣帝不采納,仍然將他誅殺。他對朝廷忠貞,又立有大功,忽然無罪被殺戮,天下人不管認(rèn)識或 不認(rèn)識他的人都很悲傷惋惜。 答案: “織”字化虛為實,把看不見摸不著的愁緒寫得可見可感,形象生動地表現(xiàn)了愁緒的繁密、雜亂與綿長。 答案: )①通過“鄉(xiāng)心繚亂”直抒胸臆,寫思鄉(xiāng)心緒之煩亂;②通過南歸的鴻雁反襯離家之悲愁;③以景結(jié)情,通過秋風(fēng)蕭瑟、荻花 遍開的蒼涼景象,抒發(fā)了無窮無盡的凄涼鄉(xiāng)思。 ( 1) 位卑則足羞,官盛則近諛 ( 2)地崩山摧壯士死,然后天梯石棧相鉤連 ( 3) 舞榭歌臺,風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去 11.( 1)選擇 C項 3分,選擇 E項 2分,選擇 A項 1分。因為“已有無人替代的地位”分析偏離原文相關(guān)語句的意旨,原文是說當(dāng)時兵荒馬亂,堪用之人不多。選擇其他項沒分。 B項中“原本志在”概括不當(dāng)。 D項中“最初下令種樹,只是為了??沒有想到??”分析有誤。 ( 2)①以此引出傳主,能給人鮮明突出的印象;②詩意地評價左公當(dāng)年種樹的深遠(yuǎn)影響和巨大意義,寄寓作者無限崇敬 之情;③設(shè)置懸念,吸引讀者,關(guān)注后文,從而引導(dǎo)讀者深刻把握文章的主旨。(每點 2分) ( 3)①選準(zhǔn)樹種,因地制宜種植;②宣傳種樹意義,頒布護(hù)林措施,并嚴(yán)格執(zhí)行;③種樹是他巡視 地方的必選對象,從而引領(lǐng)出一種種樹護(hù)林的良好風(fēng)氣。(每點 2分) ( 4)①科舉受阻,轉(zhuǎn)而研究農(nóng)桑水利等實用之學(xué),讓他獲得一種觀照外物的特殊視角;②早年在江南生活,那里的生態(tài)環(huán)境給他留下深刻的印象,而西北荒涼荒寒荒漠化的環(huán)境,與其形成巨大反差,刺激他產(chǎn)生 改變環(huán)境的愿望;③他種樹是真有興趣,真去研究,躬身參與,強力推行;④他作為一個政治家, 是非常有遠(yuǎn)見的,正是這種遠(yuǎn)見,讓他的作為具有深遠(yuǎn)而積極的影響。(每點 2分) 五、 1 A 1 C 1選 B。這是一段說明性文字。從語句的前后照應(yīng)來看應(yīng)先⑤后②,根據(jù)后面的舉例可知,“以海洋漁業(yè)為例”前面應(yīng)為①,所舉例子是對北斗系統(tǒng)“在我國經(jīng)濟社會多個領(lǐng)域得到了廣泛應(yīng)用”的說明。根據(jù)語句之間的邏輯關(guān)系,由“除??外,還??”可以確定先④后⑥,③是功能的效果。 15 、 16. 人物穿著特征;生活習(xí)俗;新酒釀成季節(jié)。 ( 5分。角度對即可得分, 寫對 1個 得 2分,寫對 2個給 4分,寫對三個給 5分 。 ) 17. 這是一道材料作文題目,做好材料作文的關(guān)鍵是把握好審題立意。我們首先要讀懂材料,材料以對話的形式敘述了整個故事。至于砍那棵樹,這只是材料的形式。材料的關(guān)鍵點在于“雖然條件不斷變化,可是最終結(jié)果取決于你們最初的動機?!庇纱宋覀兛梢詮南旅鎺讉€方面確定本題的立意: 目的、目標(biāo)和信念。不管做什么事情,都要有自己的目的和目標(biāo),做事不能盲目,隨時變動,否則一事無成。 認(rèn)識自我。自己需要什么,自己該向哪個方面努力,要正確認(rèn)識自我。 人生的規(guī)劃。沒有規(guī)劃的人生,是失敗的人生。走好人生的每一步,關(guān)鍵在于規(guī)劃。 明確立場,堅持原則。站穩(wěn)立場,明確自己的所需,不可隨便改變自己的原則。 堅持,人生貴在堅持,恒心鑄就成功。 誘惑。人生有許多誘惑,不能因誘惑而迷失自己我。
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