【導(dǎo)讀】一.你覺(jué)得自己的想象力怎樣?A,豐富B,一般C,不太好。二.你認(rèn)為自己的想象力還有多大潛力可挖?A,很大B,一般C,不大。既然我們都很想檢測(cè)自己的想象力到底有多豐。今天我給大家準(zhǔn)備了兩個(gè)謎語(yǔ),大家可以在?;ǚ腔ǎF非霧.。夜半來(lái),日出去.。來(lái)如春夢(mèng)幾多時(shí).。去似朝云無(wú)覓處.-請(qǐng)打一自然現(xiàn)象。道士腰中有兩眼,和尚足蹬一領(lǐng)巾.。本是平常兩個(gè)字,難倒不少讀書(shū)人.。我這有兩個(gè)幾何圖形,請(qǐng)大家圍繞這兩個(gè)。我看到甲,想到的是圓圓的漢堡包,請(qǐng)同學(xué)們用所給的圖形,拼成一幅圖,說(shuō)說(shuō)。三角形二個(gè),線段兩條,圓或者橢圓兩個(gè)。我畫(huà)的是眼鏡,我希望大家能好好在保護(hù)好。我用大圓表示地球,中間的三角形表示支點(diǎn),我畫(huà)的是“藕斷絲連”,圖中的大三角形。割不斷的,希望臺(tái)灣早日回到祖國(guó)的懷抱。我用大三角表示爸爸,小三角表示我,大。的小人表示成功者,人只有爬上最高峰,然而現(xiàn)實(shí)社會(huì)中許