語文版七年級(jí)下海燕4-資料下載頁
2025-11-21 03:44本頁面
【導(dǎo)讀】鄭振鐸現(xiàn)代作家、文。學(xué)評(píng)論家、文學(xué)史家、考古學(xué)家。諦、CT、郭源新等。原籍福建長(zhǎng)樂，生于。文學(xué)論集》、《俄國文學(xué)史略》等?！多嵳耔I文集》。變,迫害進(jìn)步人士.1勾畫小燕子和海燕的有關(guān)句子,填好下表:. 2本文的線索和主題是什么?3本文并不僅僅寫海燕,還寫了故鄉(xiāng)的小燕。子,為什么以”海燕”為題?海燕是詠物抒情的緣起.作者看到海燕,想到。家鄉(xiāng)的小燕子,想到故鄉(xiāng),想到祖國.1找出段中最能夠概括景物特點(diǎn)的語。雋妙無比的春景圖畫.2根據(jù)課文的描寫,用自已的語言說說。這幅”春景圖”包含了哪些內(nèi)容?春風(fēng),春雨,春柳,春花,春草。3作者為什么時(shí)候么反復(fù)問”這果是我們故。寄托鄉(xiāng)思,撫慰心靈.春景故鄉(xiāng)的小燕子春天的使者。海上海上的小燕子海上的英雄
【正文】 段 ,思考 : ? 1 文中如何描寫海燕的活動(dòng)背景 ? ? 絕美的海天 .(由下到上的順序 ) ? 2 海上的小燕子是怎樣的形象 ? ? 海上的小英雄 ? 3 作者為什么時(shí)候么反復(fù)問”這果是我們故鄉(xiāng)的小燕子嗎么” ? ? 寄托鄉(xiāng)思 ,撫慰心靈 . ?春景 故鄉(xiāng)的小燕子 春天的使者 ?海上 海上的小燕子 海上的英雄 聯(lián)想 比較 鄉(xiāng)愁
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