【導(dǎo)讀】你了解多少他的生。“西洋”,是今天的什。鄭和遠(yuǎn)航的目的又是什么?東岸和紅海沿岸。鄭和明代杰出的航海家。規(guī)模最大的海船44丈,寬18丈。次航行大小船只200多艘。出身將門,17歲承襲。父職任登州衛(wèi)指揮僉事,擔(dān)負(fù)起防御倭寇的任務(wù)。倭名將,聲名遠(yuǎn)揚(yáng)。為什么說戚繼光是我國古代的民族英雄?你認(rèn)為他有哪些高尚的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)?
【總結(jié)】第8課古代東西方的沖突和交往戰(zhàn)爭與征服帶給人類災(zāi)難和破壞的同時(shí),客觀上也導(dǎo)致了不同文明的交流和融合。學(xué)習(xí)目標(biāo)?能說出希波戰(zhàn)爭的基本史實(shí)。?能說出亞歷山大東征的過程。?能說出馬可·波羅來華、阿拉伯?dāng)?shù)字的發(fā)明
2024-11-10 23:12
【總結(jié)】鄭和下西洋鄭和下西洋的“西洋”,指的是今天的什么地方?鄭和遠(yuǎn)航的目的是什么?西洋:指現(xiàn)在文萊以西的東南亞、印度洋及沿岸一帶。文萊請思考:鄭和下西洋的目的,條件各是什么?為了加強(qiáng)和海外各國的聯(lián)系;;。條件:明朝前期,我國是世界上強(qiáng)盛的國家.福州
2025-01-13 13:42
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解鄭和下西洋、戚繼光抗倭、葡萄牙攫取澳門的居住權(quán)等事實(shí),掌握明朝時(shí)期的對外關(guān)系。2、培養(yǎng)識(shí)圖、析圖能力、閱讀史料的能力;學(xué)會(huì)正確評(píng)價(jià)歷史人物。3、通過對鄭和遠(yuǎn)航的盛況所體現(xiàn)的我國古代造船業(yè)、航海技術(shù)在世界的先進(jìn)地位,以及鄭和遠(yuǎn)航增進(jìn)我國同亞非各國的友誼這些史實(shí),增加民族自信心和自豪感;形成正確的人生觀和健全的人格。
2024-11-30 11:14
【總結(jié)】人教版七年級(jí)歷史下冊同步訓(xùn)練第16課中外的交往與沖突一、單項(xiàng)選擇題1.航海家鄭和是A.維吾爾族人B.女真族人C.回族人D.漢族人2.鄭和第一次出使西洋的時(shí)間是A.1402年B.1405年C.1417年D.1421年3.鄭和下西洋的出發(fā)地是
2024-12-02 09:27
【總結(jié)】第一節(jié)人際交往中的沖突第二節(jié)人際沖突的解決第三節(jié)人際交往能力的測量第一節(jié)人際交往中的沖突一、人際沖突的含義人際沖突是指人際環(huán)境中個(gè)體或一部分人試圖滿足自身需要而使另一人或一部分人受到挫折時(shí)的社會(huì)心理現(xiàn)象。人際沖突表現(xiàn)為人們由于雙方的觀點(diǎn)、需要、價(jià)值、利益要求的不一致而引起的一種或明或暗的激烈爭斗。
2025-05-11 22:24
【總結(jié)】明朝的中外交往與沖突習(xí)題精選一、選擇題1.鄭和之所以能夠成功的實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)航,根本原因是()A.明朝前期國力強(qiáng)盛B.當(dāng)時(shí)的造船水平高超C.鄭和本人有吃苦耐勞的精神D.全體船員的共同努力2.明朝的“戚家軍”和南宋的“岳家軍”最相似之處是()A.抗擊金軍B.抗擊倭寇C.作戰(zhàn)勇敢,紀(jì)律嚴(yán)明
2024-11-29 07:54
【總結(jié)】溫故而知新???中外的交往與沖突主動(dòng)外交一、鄭和下西洋 ⑴背景:。 ?、颇康模??! 、窃谖换实郏?/span>
2025-06-06 02:55
【總結(jié)】企業(yè)文化:Organizationalculture陶顏博士講師南京理工大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院陳述內(nèi)容12企業(yè)文化沖突及類型3企業(yè)文化沖突的原因企業(yè)文化沖突的整合陳述內(nèi)容12企業(yè)文化沖突及類型3企業(yè)文化沖突的原因企業(yè)文化沖突的
2025-05-13 21:51
【總結(jié)】源遠(yuǎn)流長的中外交往第一單元中國在世界舞臺(tái)上海上交流唐朝的繁榮吸引了世界各地的目光,大唐帝國以博大的胸懷兼容并蓄外來文化之精華,而燦爛的中國文化也深深的影響了自己的友好鄰邦……我們的鄰邦?閱讀課本第六頁有關(guān)日本遣唐使的資料,思考日本在唐朝為什么多次派遣使者、學(xué)生來我國學(xué)
2024-12-04 20:56
【總結(jié)】第5課唐代的中外交往一、遣唐使三、玄奘西游二、鑒真東渡1.唐朝的對外交通2.唐朝開放的對外政策一、遣唐使3.日本遣唐使4.天竺、大食、新羅的遣唐使節(jié)原因表現(xiàn)觀察唐朝對外交通路線圖,談?wù)勌茖ν饨煌梢缘竭_(dá)哪些國家和地區(qū)。陸路海路可到達(dá)朝鮮可達(dá)朝鮮
2024-11-09 07:37
【總結(jié)】理論著作所帶來的思考——《交往與空間》閱讀心得和感悟Page2交往不空間?《交往不空間》一書于1971年出版,作者丹麥人楊·蓋爾是為數(shù)丌多的人文價(jià)值的積極支持者乊一。他在這斱面迚行了出色的研究,以使建筑學(xué)更好地服務(wù)于人類。?這本書著重從人及其活勱對物質(zhì)環(huán)境的要求這一覘度來研究和評(píng)價(jià)城市
2025-08-04 23:03
【總結(jié)】團(tuán)體與團(tuán)隊(duì)A、團(tuán)體1.團(tuán)體的形成因素2.團(tuán)體的階段B、團(tuán)體結(jié)構(gòu)1.角色2.規(guī)範(fàn)、從眾行為C、團(tuán)體決策1.優(yōu)缺點(diǎn)2.團(tuán)體迷思3.團(tuán)體決策技巧D、團(tuán)隊(duì)1.團(tuán)體與團(tuán)隊(duì)之差別2.團(tuán)隊(duì)效能正式團(tuán)體(FormalGroup)
2025-08-04 13:59
【總結(jié)】一、沖突規(guī)范的概念與法律特征::例:中華人民共和國公民與外國人結(jié)婚適用婚姻締結(jié)地法律是一條沖突規(guī)范?!睹穹ㄍ▌t》第149條規(guī)定“遺產(chǎn)的法定繼承,動(dòng)產(chǎn)適用被繼承人死亡時(shí)住所地法;不動(dòng)產(chǎn)適用于不動(dòng)產(chǎn)所在地法?!保翰恢苯右?guī)定當(dāng)事人之間的權(quán)利與義務(wù),只指出該民事關(guān)系應(yīng)適用何國法;只有沖
2025-05-12 07:46
【總結(jié)】第二單元公共利益《第五課:公私之間》第二課時(shí)矛盾與沖突回顧:公共利益與個(gè)人利益間的關(guān)系?第一部分“相互依賴,相互包含”:?⑴公共利益是怎樣產(chǎn)生的:公共利益由個(gè)人利益組成(個(gè)體需要相似性有機(jī)整合);?⑵公共利益存在的價(jià)值:公共利益的實(shí)現(xiàn)是個(gè)人利益實(shí)現(xiàn)的有力保障;
2025-05-12 04:58
【總結(jié)】中西哲學(xué)的沖突與融合王嘯北京師范大學(xué)教育學(xué)院副教授雜志社副主編一、哲學(xué)是什么??哲學(xué)乃愛智之學(xué)?哲學(xué)乃形而上學(xué)?形而上者謂之道,形而下者謂之器?物理學(xué)之后(后物理學(xué))?哲學(xué)與人生
2025-08-23 13:31