人教版九年級下冊綜合性活動-乘著音樂的翅膀-資料下載頁
2024-11-30 11:51本頁面
【導(dǎo)讀】說說你對音樂的理。手拂過，就會感到春風(fēng)拂面，情思悠悠。古老的洪荒時代。在人類還沒有產(chǎn)生語言時，己的意思和感情。隨著人類勞動的發(fā)展，逐漸。中國音樂的形成期，包括從夏、商、西周到春秋、戰(zhàn)國、秦漢。括從魏、晉、南北朝到隋、唐。生顯著變化，開創(chuàng)了音樂國際化的新樂風(fēng)。樂也開始走向了世界化。括遼、宋、金、明、清。這一時期的音樂文化與普通的。其代表性音樂藝術(shù)形式是戲曲藝術(shù)及其音樂。聶耳名聶守信，字子義，一作紫藝。后回上海參加劇聯(lián)音樂小組，發(fā)起組織了中國新興音樂研究會。并在聯(lián)華影業(yè)公司、百代。《開礦歌》、《賣報歌》、使人耳目一新。以及《金蛇狂舞》、《翠湖春曉》等民族器樂曲，都是這一年完成的。為國歌的《義勇軍進行曲》。作品具有鮮明的民族特征和時代精神，第一次在歌曲中塑造了中國無產(chǎn)階級的光輝形象，是我國當(dāng)之無愧的革命音樂的開路先鋒。的歌唱能手，聞名全國。上韓娥，懇請她返回雍門。
【正文】 聲音。 （雨果 } 當(dāng)我坐在那架破舊古鋼琴旁邊的時候，我對最幸福的國王也不羨慕。（ 海頓） ? 音樂是唯一可以縱情而不會損害道德和宗教觀念的享受。 （ 愛迪生 ） ? 在真正的音樂中，充滿了一千種心靈的感受，比言詞更好得多。 —— 門德爾松 ? 對我來說，音樂是靈魂的完美表現(xiàn)。 —— 舒曼 ? 藝術(shù)的真正意義在于使人幸福，使人得到鼓舞和力量。 —— 海頓 音樂常使死亡遲延。 —— 伊索 ? 音樂是比一切智慧、一切哲學(xué)更高的啟示。 —— 貝多芬 ? 沒有音樂，生命是沒有價值的。 —— 尼采 ? 音樂表達的是無法用語言描述 ,卻又不可能對其保持沉默的東西。 —— 維克多 雨果 關(guān)于音樂的成語 ?周郎顧曲 原指周瑜業(yè)于音樂。后泛指通音樂戲曲的人。 ?余音裊裊 形容音樂悅耳動聽，令人沉醉 ?有板有眼 板、眼：民族音樂的節(jié)拍，每節(jié)中最強音叫板，其余叫眼。比喻言語行動有條理、有步調(diào)。 ?一唱三嘆 一個人領(lǐng)頭唱，三個人和著唱。原指音樂和歌唱簡單而質(zhì)樸。后轉(zhuǎn)用來形容詩婉轉(zhuǎn)而含義深 刻 ? 一板三眼 板、眼：戲曲音樂的節(jié)拍。比喻言語、行動有條理或合規(guī)矩。有時也比喻做事死板，不懂得靈活掌握。 ? 弦外之音 原指音樂的余音。比喻言外之意，即在話里間接透露，而不是明說出來的意思。 ? 五音六律 五音：指宮、商、角、徵、羽五個音階；六律：定樂器的標(biāo)準(zhǔn)。指古代音律。后也泛指音樂。 ? 亡國之音 原指國家將亡，人民困苦，因此音樂也多表現(xiàn)為哀思的曲調(diào)，后多指頹靡淫蕩的歌曲 ?絲竹管弦 絲：指弦樂器；竹：指管樂器。琴瑟簫笛等樂器的總稱。也指音樂 ?窮極要妙 形容精妙到極點，多形容音樂。亦作“窮極其妙”、“窮妙極巧 ?輕歌曼舞 音樂輕快，舞姿優(yōu)美。 ?裊裊余音 〖 解釋 〗 裊裊：宛轉(zhuǎn)悠揚。余音：不絕之音。形容音樂結(jié)束后悠揚悅耳的聲音仍然綿延不絕，回響在耳 邊。同 “余音裊裊” 。 ?擊節(jié)嘆賞 節(jié)：節(jié)拍；賞：贊賞。形容對詩文、音樂等的贊賞。 ?黃鐘大呂 黃鐘：我國古代音韻十二律中六種陽律的第一律。大呂：六種陰律的第四律。形容音樂或言辭莊嚴(yán) ?伯牙鼓琴 ，志在高山，鍾子期曰：‘善哉！峨峨兮若泰山?！驹诹魉R子期曰：‘善哉！洋洋兮若江河?！? ?彈絲品竹 〖 解釋 〗 吹彈樂器，諳熟音樂 ?不同凡響 凡響：平凡的音樂。形容事物不平凡，很出色 ?斷章取義 斷：截斷；章：音樂一曲為一章。指不顧全篇文章或談話的內(nèi)容，孤立地取其中的一段或一句的意思。指引用與原意不符 。 動 手做做 ? 說說本次活動中你印象最深刻的一點是什么？ ? 你認為此次活動有什么不足之處？該如何調(diào)整？ ? 自選一段樂曲或一首流行歌曲，反復(fù)傾聽，選好一個角度，寫一篇文章，文意自定，題目自擬，體裁自選，字數(shù)不限
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