【導讀】你聽說過北極旅鼠嗎?物,有許多難解的謎團。閱讀這篇課文,相信。去,形容踴躍前進,連續(xù)不斷。泛指傳聞的,沒有根據的話。2.能夠根據條件控制繁殖。4.周期性的進行“死亡大變遷”。5.只往西、往北,往海里死亡。1.討論旅鼠的幾大奧秘的原因。下,這樣說對不對?本文是一篇“運用記敘的框架,揭示出自然的奧妙無。由此我們也真正體會到《敬畏。是無與倫比的”一句的深意。“如果人類也毫無節(jié)制地繁衍下去,也許有一天不得不走旅鼠的道路”。和了解,寫一段文字,
【總結】《旅鼠之謎》教案 一、 教學目標 1. 了解自然界中的奇異現象,激發(fā)學生探究科學奧秘的好奇心; 2. 了解課文“用敘述的框架、對話的方式來介紹科學知識”的獨特寫法; 3. 引導學生從旅鼠的行為上反思人口問題以及其所帶來的一系列其它問題。 二、 教學重難點 教學重點:了解北極旅鼠的三大奧秘,激發(fā)學生探究科學奧秘的好奇心?! ∪耐ㄟ^“我”和丹尼斯的對話,主
2025-06-09 22:39
【總結】第一篇:八年級語文下冊13旅鼠之謎學案人教新課標版 旅鼠之謎 [課前導學] 一、學習目標 (1)知識目標:體會本文的啟示。 (2)能力目標:訓練概括內容;體會作者將知識性與趣味性相結合的寫作...
2024-10-25 05:09
【總結】本文格式為Word版,下載可任意編輯 八年級語文下冊旅鼠之謎教學反思 八年級語文下冊旅鼠之謎教學反思 作為一位剛到崗的人民教師,我們要有一流的課堂教學能力,教學的心得體會可以總結在教學反思中...
2025-04-13 13:09
【總結】第一篇:八年級下冊《旅鼠之謎》教案 《旅鼠之謎》的作者是位夢華,從事地震成因及地震預報的探索與研究。下面是小編分享的八年級下冊《旅鼠之謎》教案,歡迎大家參考! 設計思路: 本文是一篇融科...
2024-10-17 13:25
【總結】第一篇:八年級語文旅鼠之謎說課稿 《旅鼠之謎》說課稿 一、教材分析 本文是一篇雜交文體的文章。為什么這么說呢,從全文看,有完整的記敘要素,是記敘文。而內容上主要是介紹科學知識的。因而是一篇“運用...
2024-11-09 00:49
【總結】教案人教版八年級下冊《旅鼠之謎》課件下載 人教版八年級下冊《旅鼠之謎》課件下載 文件類型:ppt 內容簡介: 《旅鼠之謎》課件-人教版八年級下冊 位夢華 國家地震局地質研究所研究員,享受政...
2025-01-25 04:55
【總結】第一篇:八年級語文旅鼠之謎 《旅鼠之謎》教案 一、教學目標 1.了解自然界中的奇異現象,激發(fā)學生探究科學奧秘的好奇心; 2.了解課文“用敘述的框架、對話的方式來介紹科學知識”的獨特寫法; 3...
2024-11-14 18:05
【總結】第一篇:八年級語文旅鼠之謎同步訓練 (人教版)八年級語文(下)同步訓練第十三課《旅鼠之謎》 一、基礎訓練 1.下列加點字中注音全部正確的一項是()。A.逃竄(càn)篤信(dǔ) 嚙齒(nia...
2024-11-09 00:34
【總結】第一篇:山東省夏津實驗中學八年級語文下冊13旅鼠之謎教學案新人教版 旅鼠之謎 教學目的 (二).討論旅鼠的幾大奧秘的原因。 板書設計: 1、知識與技能:(1)了解作者,了解科學小品文的文體特...
2024-11-09 04:15
【總結】第一篇:八年級語文下冊第三單元13《旅鼠之謎》習題(新版)新人教版(新) 旅鼠之謎 知識精講 1.走近作者位夢華,科技工作者,中國北極科考隊總領隊,地質學家。主要著作有《奇異的大陸——南極洲》《...
【總結】第一篇:八年級語文下冊《旅鼠之謎》教案人教新課標版 《旅鼠之謎》 教學目標 1、掌握字詞,了解作者 2、反復閱讀課文,了解事實,從事實中概括提煉觀點。 3、理解以敘述為主科學文藝作品的特點。...
2024-10-24 21:11
【總結】旅鼠之謎?國家地震局地質研究所研究員,享受政府特殊津貼的有突出貢獻的科學家。?1998年,位夢華第六次進入北極考察,成為第一位第一位在北極越冬的中國科學家。科學家。1.給下列紅字注音。媲美挑釁迷惘篤信 嚙齒
2025-06-06 12:09
【總結】教案人教版八年級下《旅鼠之謎》說課稿 一、深化文本說教材 《旅鼠之謎》是人教版八年級語文下冊第三單元的第三篇課文,本單元所選的課文以不同的方式表達了人們對生存環(huán)境的憂慮和考慮?!堵檬笾i》是一篇“...
2025-01-15 05:44
【總結】第一篇:《旅鼠之謎》導學案導學案八年級語文 荔波縣甲良中學八年級年級語文學科導學案編號主備教師何立鳳時間2011年5月18日備課組長簽字教導處簽字印刷份 課題:第13課《旅鼠之謎》 學習目標: ...
2024-10-21 14:53
【總結】第一篇:八年級語文旅鼠之謎教學設計 《旅鼠之謎》教學設計 [教學目的] 1、學生能整體把握課文內容,歸納北極旅鼠的三大奧秘。 2、學生能從文章中學會思考,并能給自己以啟示。 3、讓學生了解文...
2024-10-17 13:54