人教版八下巴金短文兩篇(日,月)4-資料下載頁
2024-11-30 11:17本頁面
【導讀】巴金，生于1904年11月25日，原名李堯棠，祖籍浙江嘉興，生于四川成都一個官宦家庭。曾于1949年出席第一次全國文代會，此后的50余年中，先。協會主席、全國文聯副主席。作被譯為多種文字。學藝術研究院名譽院士稱號。高峰，第一個高峰是在1949年前，長篇小說《寒夜》及短篇。這些小說影響了幾代青。學中不可動搖的地位。150篇《隨想錄》，計有42萬字。給下列色的字注音.對這兩個人物的行為的評價，各抒己見。之于旸谷，渴死?！棒嗾埐凰乐幱谖魍跄福瑠鸶`之，奔月宮。飛蛾撲火，這是為什么？追求光明不惜犧牲自己生命的美好人格的象征，蛾努力追求“日”，追求光和熱的行為。者理想中的人格。最突出的感覺是寒冷。最后一刻，總算“得到了光，也得到了熱”。在谷”，與飛蛾的葬身燈下情同、理近。死的星球再生”。不撓，堅韌頑強，心甘情愿，在所不惜。
【正文】 飛蛾撲火，“終于死在燈下”，但在生命的最后一刻，總算“得到了光，也得到了熱”。由飛蛾作者進而聯想到夸父“追趕日影，渴死在 谷”，與飛蛾的葬身燈下情同、理近。嫦娥奔月，也是為了某種理想，為了“使這個已死的星球再生”。他們?yōu)榱俗约旱淖非?，百折不撓，堅韌頑強，心甘情愿，在所不惜。 富安中學劉瑛 日 月 發(fā)光、發(fā)熱 冷冰、死光 飛蛾撲火、夸父逐日 姮娥 奔月 死 生 轟轟烈烈 寒冷、寂寞 （對光明的強烈追求） （對生者的期望） 總 結 富安中學劉瑛 作業(yè) 完成導學導練
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