人教版八下巴金短文兩篇(日,月)4-資料下載頁(yè)
2024-11-30 11:17本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】巴金，生于1904年11月25日，原名李堯棠，祖籍浙江嘉興，生于四川成都一個(gè)官宦家庭。曾于1949年出席第一次全國(guó)文代會(huì)，此后的50余年中，先。協(xié)會(huì)主席、全國(guó)文聯(lián)副主席。作被譯為多種文字。學(xué)藝術(shù)研究院名譽(yù)院士稱號(hào)。高峰，第一個(gè)高峰是在1949年前，長(zhǎng)篇小說(shuō)《寒夜》及短篇。這些小說(shuō)影響了幾代青。學(xué)中不可動(dòng)搖的地位。150篇《隨想錄》，計(jì)有42萬(wàn)字。給下列色的字注音.對(duì)這兩個(gè)人物的行為的評(píng)價(jià)，各抒己見(jiàn)。之于旸谷，渴死?！棒嗾?qǐng)不死之藥于西王母，姮娥竊之，奔月宮。飛蛾撲火，這是為什么？追求光明不惜犧牲自己生命的美好人格的象征，蛾努力追求“日”，追求光和熱的行為。者理想中的人格。最突出的感覺(jué)是寒冷。最后一刻，總算“得到了光，也得到了熱”。在谷”，與飛蛾的葬身燈下情同、理近。死的星球再生”。不撓，堅(jiān)韌頑強(qiáng)，心甘情愿，在所不惜。
【正文】 飛蛾撲火，“終于死在燈下”，但在生命的最后一刻，總算“得到了光，也得到了熱”。由飛蛾作者進(jìn)而聯(lián)想到夸父“追趕日影，渴死在 谷”，與飛蛾的葬身燈下情同、理近。嫦娥奔月，也是為了某種理想，為了“使這個(gè)已死的星球再生”。他們?yōu)榱俗约旱淖非螅僬鄄粨?，?jiān)韌頑強(qiáng)，心甘情愿，在所不惜。 富安中學(xué)劉瑛 日 月 發(fā)光、發(fā)熱 冷冰、死光 飛蛾撲火、夸父逐日 姮娥 奔月 死 生 轟轟烈烈 寒冷、寂寞 （對(duì)光明的強(qiáng)烈追求） （對(duì)生者的期望） 總 結(jié) 富安中學(xué)劉瑛 作業(yè) 完成導(dǎo)學(xué)導(dǎo)練
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1