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八年級(jí)語(yǔ)文短文兩篇[人教版]-資料下載頁(yè)

2024-11-06 12:36本頁(yè)面

【導(dǎo)讀】的情景和作者的藝術(shù)幻想。中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代著名文學(xué)家。時(shí)開(kāi)始使用“巴金”筆名。名文學(xué)家,原名李堯棠,字芾甘。浙江嘉興,生于四川成都一個(gè)官宦家庭。《雨》、《電》,1934年攝于上海寓所。一次全國(guó)文代會(huì),作被譯為多種文字。院名譽(yù)院士稱號(hào)。文大學(xué)榮譽(yù)文學(xué)博士學(xué)位?!洱?amp;#183;虎·狗》。為了中華民族的獨(dú)立與生。拿起武器,走上戰(zhàn)場(chǎng),不惜犧牲。之于旸谷,渴死?!棒嗾?qǐng)不死之藥于西王母,在燈下,或者浸在油中,飛蛾是值得贊美的。倘使有一雙翅膀,我甘愿做人間的飛蛾。要飛向火熱的日球。美飛蛾撲火,這是為什么?力追求“日”,追求光和熱的行為。和熱不惜犧牲自己生命的人。樣“轟轟烈烈的死”的浪漫情懷。作者寫(xiě)《日》,以飛蛾、夸。圓月有如一面明鏡,高懸在藍(lán)空。寒夜對(duì)鏡,只覺(jué)得冷光撲面。面對(duì)涼月,我也有這感覺(jué)。

  

【正文】 象,你是怎樣看待的? …… 是的,歷史不會(huì)忘記他,讀者不會(huì)忘記他,出示表現(xiàn)巴金成果的幻燈片,在過(guò)去的2020年,楊利偉、鐘南山的名字為每個(gè)中國(guó)人所熟悉 ——而巴金以自己的人生經(jīng)歷和筆下春秋見(jiàn)證了百年歷史,他用真誠(chéng) 感動(dòng)了中國(guó),成為感動(dòng)中國(guó) 2020十大年度人物, 拓展延伸 最后讓我們和著巴金的《日、月》和中國(guó)一起感動(dòng)吧: 我追求光明,追求人間的愛(ài),追求我理想中的英雄。結(jié)果我依舊得到痛苦。但是我并不后悔,我還要以更大的勇氣走我的路。 生的目標(biāo)是什么?是豐富滿溢的生命。一個(gè)人的生命應(yīng)該為他人放射,在必要的時(shí)候還應(yīng)該為他人犧牲 …… 自我犧牲是人的天性,就像植物不得不開(kāi)花。 因?yàn)槭艿搅藧?ài),認(rèn)識(shí)了愛(ài),才知道把愛(ài)分給別人,才想對(duì)自己以外的人做一些事情。把我和這個(gè)社會(huì)聯(lián)起來(lái)的也正是這個(gè)愛(ài)字,這是我的全性格的根底。 練習(xí)參考答案 一、作者寫(xiě)“日”,卻用主要篇幅來(lái)贊美飛蛾撲火,這是為什么?課文中寫(xiě)道:“生命是可愛(ài)的。但寒冷的、寂寞的生,卻不如轟轟烈烈的死?!甭?lián)系特定的時(shí)代背景,你如何理解作者的這種人生追求? 因?yàn)檫@里的飛蛾已不僅僅是一個(gè)單純的生物,它寄托了作者的理想,它成為了一種象征,是為了追求光明不惜犧牲自己生命的美好人格的象征,作者寫(xiě)的雖然是“日”,但主要表達(dá)的卻是飛蛾努力追求“日”,追求光和熱的行為。 聯(lián)系當(dāng)時(shí)的時(shí)代背景,《日》和《月》都是在四十年代初期完成的,當(dāng)時(shí)抗戰(zhàn)正進(jìn)入一個(gè)比較艱苦的階段,全國(guó)人民包括巴金都在企盼勝利的到來(lái),因此可以理解巴金為什么歌頌光明,贊美那些為了追求光和熱不惜犧牲自己生命的人。 二、月亮在這里帶給作者最突出的感覺(jué)是什么?你是通過(guò)文章中的哪些描寫(xiě)體會(huì)出來(lái)的?這里所表現(xiàn)的意境,能使你聯(lián)想起古詩(shī)文中的哪些詩(shī)句? 月亮帶給作者最突出的感受是冰冷,文中多處提到,如“寒夜對(duì)鏡,只覺(jué)冷光撲面”,“面對(duì)涼月”,“我望著明月,總覺(jué)寒光冷氣浸入我的身子”,“月光冷得很”,“月的光是死的光”等等。這種意境能使人想起李白的“窗前明月光,疑是地上霜”,蘇軾的“高處不勝寒,起舞弄清影,何似在人間”,李商隱的“曉鏡但愁云鬢改,夜吟應(yīng)覺(jué)月光寒”等。 三、在《日》中,作者主要寫(xiě)光和熱,同時(shí)提到了冷;在《月》中,作者主要寫(xiě)冷,卻同樣提到了光和熱;把兩文貫通起來(lái),你對(duì)作品的主題有什么深一層的理解? 冷和熱是一種極強(qiáng)烈的對(duì)比,而事物在對(duì)比之下,特征才會(huì)更加明顯突出,這就是為什么作者會(huì)在不同的兩篇文章中提到了同樣的東西,正因?yàn)閷?duì)光和熱的向往和追求,對(duì)美好事物的企盼和渴望,要遠(yuǎn)離寒冷和冰冷,遠(yuǎn)離黑暗和死亡,所以作者才別有深意的這樣寫(xiě)。將這兩篇文章貫通起來(lái),更可以充分理解和感受作者的良苦用心,理解在這樣一個(gè)特定的年代里,作者熱切期待光明的心情。
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