人教版八下巴金短文兩篇(日,月)4(編輯修改稿)
2025-01-05 11:17 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 品 讀《日》 ，研討 作者寫(xiě)“日”，而用主要篇幅來(lái)贊美飛蛾撲火，這是為什么？ 品讀探究 因?yàn)檫@里的飛蛾已不僅僅是單純的生物，它寄托了作者的理想，它成為了一種象征，是 為了追求光明不惜犧牲自己生命的美好人格的象征 ，作者寫(xiě)的雖然是“日”，但主要表達(dá)的卻是飛蛾努力追求“日”，追求光和熱的行為 。 富安中學(xué)劉瑛 2.“飛蛾”為什么值得贊美？ 因?yàn)轱w蛾為了追求光和熱，將身子撲向燈火，或者浸在油中，這是為了追求光明、不惜犧牲自我的一種偉大行為。 富安中學(xué)劉瑛 在敘述完夸父、飛蛾之后，為什么作者忽然筆鋒一轉(zhuǎn)，說(shuō)起了“為著追求光和熱，人寧愿舍棄自己的命”？ 因?yàn)榍懊嫠f(shuō)的夸父和飛蛾都是為了后面的鋪墊而產(chǎn)生的，目的是引出后面這句話。這才是作者要表達(dá)的重點(diǎn)，為著追求光和熱，不惜犧牲自己的生命，這是作者理想中的人格。 飛蛾；夸父 品 （撲火；追日） 人 我 （舍棄生命） （愿做飛蛾） 悟 追求光明而獻(xiàn)身
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1