【導(dǎo)讀】聽(tīng)下面5段對(duì)話。每段對(duì)話后有一個(gè)小題，從題中所給的三個(gè)選項(xiàng)中選出最。佳選項(xiàng)，并標(biāo)在試卷的相應(yīng)位置。和閱讀下一小題。每段對(duì)話只讀一遍。各個(gè)小題，每小題5秒鐘；聽(tīng)完后，各小題將給出5秒鐘的作答時(shí)間。每段對(duì)話或獨(dú)白讀兩。聽(tīng)第6段材料，回答第6至7題。randAnneHathaway’shouse—￡32until12Marchand￡36thereafter.

　　

【正文】 snake.”可知第一段主要論述了 進(jìn)行的研究計(jì)劃。 細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第三段第二句 “The anxious individuals learnt the task by observing others while those who were relaxed did not,even though they spent more time watching.”可知選擇 Those that feel anxious about learning。 詞義猜測(cè)題。根據(jù)第四段第一句得知這種 mismatch 的行為應(yīng)在上文第三段已經(jīng)提及 ,因此可以定位到第三段 “The anxious individuals learnt the task by observing others while those who were relaxed did not,even though they spent more time watching.”所以答案選 C。 [來(lái)源 :學(xué)167。科167。網(wǎng) Z167。 X167。 X167。 K] 推理判斷題。根據(jù) 最后一段最后一句可 知文化是人們?cè)谙嗷W(xué)習(xí)、交流中形成的。 七選五 文章介紹了做白日夢(mèng)的人有時(shí)健忘、笨拙 ,但是偉大的思想和成就是和白日夢(mèng)分不開(kāi)的。 前后句講的都是做白日夢(mèng)者的特點(diǎn)，故選 B 項(xiàng)。 上文提到做白日夢(mèng)者也會(huì)產(chǎn)生一些偉大的想法， C 項(xiàng)列舉了三樣由做白日夢(mèng)者發(fā)明的事物，與上文銜接恰當(dāng)。 38. A 空前一句“ Feeling safe and relaxed will help you to slip into daydreams.”中的“ will help”和 A項(xiàng)中的 “ also helps”正好屬于邏輯 上的遞進(jìn)關(guān)系。故選 A項(xiàng)。 上文講的是有關(guān)集中注意力的，故選 E 項(xiàng)。 ，你不知道你會(huì)有什么樣的好想法，所以 G 項(xiàng)“因此，記筆記或錄音是好主意”承接上文。 完形填空 本文講述了一個(gè)人如何克服困難 ,獲得信心的成長(zhǎng)經(jīng)歷。男孩小時(shí)候家里很窮 ,家里只能支付他的學(xué)費(fèi)而無(wú)力支付他參與學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)所需的費(fèi)用。后來(lái)參加足球隊(duì) ,因?yàn)轶w重太輕被拒絕 ,因此失去了自信心。但媽媽意識(shí)到自卑感會(huì)阻礙孩子潛能的發(fā)揮 ,于是建議他參加演講和辯論 ,男孩最終擁有了自信 ,獲得了美好的人生。 詞語(yǔ)辨析 題。句意 :在 1906 年 ,Dale 首次 這個(gè)需求。 recognize 意識(shí)到 ,符合語(yǔ)境。admit 承認(rèn) ,準(zhǔn)許進(jìn)入 。fill填滿 。supply 提供。 邏輯推理題。下文都是關(guān)于 Dale 大學(xué)及上課的相關(guān)信息 ,故選 education。 詞語(yǔ)辨析題。后半句提到結(jié)果他必須每天騎馬去上學(xué) ,由此推斷他父親支付不起住宿(board)的費(fèi)用。 。此處表達(dá)他必須在農(nóng)場(chǎng)工作間隙來(lái)學(xué)習(xí)。 between 在??之間 ,符合語(yǔ)境。 邏輯推理題。沒(méi)有時(shí)間和不參加學(xué)校活動(dòng)之間是因果關(guān)系 ,故選 because。 詞匯復(fù)現(xiàn)題。 clothes 與下句的 suit 同義。 詞語(yǔ)搭配題。 try for 爭(zhēng)取加入 ,試圖獲得 ,他試圖加入足球隊(duì)。 詞語(yǔ)辨析題。教練拒絕了他加入足球隊(duì)的申請(qǐng)肯定是因?yàn)樽陨項(xiàng)l件不好 ,只有 A 符合語(yǔ)境。 light 輕的 ,在此指體重。 詞語(yǔ)辨析題。自卑感是一個(gè)慢慢形成發(fā)展的過(guò)程 ,故選 developing(發(fā)展 )意思合適。gain,achieve,obtain 指通過(guò)努力或計(jì)劃獲得想要的東西 (如經(jīng)驗(yàn)、目標(biāo)、成功等 )。 。 prevent ...阻止某人?? ,此處表示母親 清楚這種自卑感會(huì)阻止 Dale發(fā)揮自己的潛能。 。根據(jù)后文 Dale took his mother’s advice可知這是母親對(duì) Dale 的建議 ,故選 suggested。 詞語(yǔ)辨析題。結(jié)合句意不難得出“ Dale 通過(guò)練習(xí)演講獲得自信。”故選 practice(練習(xí) )合適。 presence 出席 。patience 耐心 。potential潛力。 邏輯推理題。不斷努力之后最終 (finally)成功。 固定搭配題。 turning point 轉(zhuǎn)折點(diǎn)。 邏輯推理題。前面說(shuō) Dale 很自卑 ,他缺乏自信 ,所以母親建議他參加演講 ,此處表達(dá)在公眾面前講話使他獲得了自信 (confidence)。 邏輯推理題。演講給了他自信 ,他贏得了在演講 (speech)方面的每一個(gè)最高榮譽(yù)。 。其他學(xué)生也一個(gè)又一個(gè)地贏得了比賽。 in turn依次 ,一個(gè)接一個(gè)地 ,符合語(yǔ)境。 in return 作為回報(bào) 。in brief 簡(jiǎn)言之 。in fact 事實(shí)上。 。此處是描述 Dale克服 (overe)自卑感的努力歷程。 convey傳達(dá) 。understand理解 。build 建立。 。演講使 Dale 獲得了自信 ,演講就是在公眾面前表達(dá) (express)自己的觀點(diǎn)。 析題。該空后的 it 代指前文的 confidence。句意 :有了自信 ,Dale 知道他能做任何他想做的事情 ——而其他人也同樣可以。 with 擁有 ,帶有 ,符合語(yǔ)境。 語(yǔ)法填空 1. Telling／ To tell 根據(jù)后面的“ took”可知，這里應(yīng)用動(dòng)名詞或動(dòng)詞不定式作主語(yǔ)。 2. It 指代前面的“ the cell phone novel”。 3. or 空格前后是選擇關(guān)系，故填 or。 4. Chapters 根據(jù)后面的“ They are short”可知，此處應(yīng)用名詞復(fù)數(shù)。 5. more 根據(jù)后面的“ than”可知 ,應(yīng)用比較級(jí)。 no more than 是固定短語(yǔ)，意為“僅僅，不超過(guò)”。 6. a a Japanese writer 表示“ 一位日本作家”。 7. was made 根據(jù) and 前面的“ was later published”可知，此處應(yīng)用一般過(guò)去時(shí)，又因?yàn)椤?it”與“ make”之間是動(dòng)賓關(guān)系，故此處應(yīng)用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。 8. successful 根據(jù)語(yǔ)境可知，這里 應(yīng)用形容詞作表語(yǔ)。 9. which which 在這里引導(dǎo)非限制性定語(yǔ)從句，修飾先行詞 Distance。 10. in 短文改錯(cuò) My grandfather is very kind to me. He loved me very much. I am the apple of his eye, and loves but when it es to my study, he is very strict and will never let me to be lazy. Every day he spends more than one hour examine my homework. With his help, I have been doing well ^my studies. examining in My grandfather is also warmhearted to people whom are his neighbors or plete strangers who/that and is always ready to help them. One day, the girl, one of his neighbor, injured her leg carelessly. a neighbors My grandfather took the girl to the hospital immediate and paid the fees with her own savings. Immediately his 書面表達(dá) In the present world, we teenagers are living under great stress. As a result, in order to relieve the stress. Some of us have developed bad habits, such as smoking and drinking, which are not only bad for our health but also can do harm to our society. Besides, some students prefer junk food, causing weight problem (obesity). What’s worse, some are even addicted to the at the cost of their studies and future. Facing such serious situations, we must take measures to get rid of bad habits and form good ones, which is necessary and urgent. As we know, doing sports, reading books, living positively are all good habits and only by forming good habits can we be happy and make achievements. It’s monly acknowledged that it’s good habits that have caused many people to be successful. Dear fellow students, let’s start right now and spare no efforts to keep physically and mentally healthy and form good habits, which I believe will benefit as all our lives. That’s all. Thank you.