【導讀】制造中使用得最為廣泛。PRO/E作為計算機輔助設計的常用軟件，具有強大的二維草繪和三維設計。功能，在注塑模具的設計起到了很重要的作用。本論文以手機上蓋注塑模具為例,對其結構、注塑工。在PRO/E環(huán)境下，對手機上蓋注塑模具進行了設置參照模型、設置收縮、添加。設計等設計,并介紹了設計過程中的原則，從而展現(xiàn)使用PRO/E進行注塑模具設計的優(yōu)越性。有很大的市場需求和良好的發(fā)展前景。它的出現(xiàn)徹底改變了傳統(tǒng)的CAD/CAM作業(yè)方式，大大縮短。利用PRO/E可簡化設計過程，提高產(chǎn)品設計的和質量，減少設計人員的重?，F(xiàn)階段工業(yè)發(fā)展的重中之重。新技術，因此模具制造已成為高新技術產(chǎn)業(yè)的重要組成部分。優(yōu)質、低耗、環(huán)保體現(xiàn)了國家可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略和科學發(fā)展觀。在大型模具方面，已經(jīng)能生產(chǎn)大屏幕彩電塑殼注塑模具等。這些模具生產(chǎn)的一些塑料制品制件達到了國外同類產(chǎn)品的水平。法、意等發(fā)達國家落后許多，模具商品化和和標準化程度比國際水平低很多。

　　

【正文】 萬次的注射周期，成型零件的形狀和尺寸精度、表面質量及其穩(wěn)定性，決定了塑件制品的相對質量。成型零件在充模保壓階段承受很高的型腔壓力，作為高壓容器，它的強度和剛度必須在容許范圍內。成型零件的結構 ，材料和熱處理的選擇及加工工藝性，是影響模具工作壽命的主要因素 [10]。 菏澤學院本科畢業(yè)設計（論文） 18 成型零件的選材 成型零件的材料 選用，必需要符合以下幾點要求： (1)機械加工性能良好。要選用易于切削，且在加工以后能得到高精度零件的鋼種。 (2)拋光性能優(yōu)良。注 射模成型零件工作表面，多需要拋光達到鏡面， mRa ?? ，要求鋼材硬度在 HRC35～ 40 為宜。過硬表面會使拋光困難。鋼材的顯微組織 應均勻致密，極少雜質，無疵斑和針點 。 (3)耐磨性和抗疲勞性能好。注射模型腔不僅受高壓塑料熔體沖刷，而且還受冷熱溫度交變應力作用。一般的高碳合金鋼可經(jīng)熱處理獲得高硬度，但韌性差易形成表面裂紋，不以采用。所選鋼種應使注塑模能減少拋光修模次數(shù)，能長期保持型腔的尺寸精度，達到所計劃批量生產(chǎn)的使用壽命期限。 (4)具有耐腐蝕性。對有些塑料品種，如聚氯乙稀和 阻燃性的塑料，必須考慮選用有耐腐蝕性能的鋼種。 根據(jù)塑件表面質量比較高決定模具表面質量更高這一事實，再依照上述標準，故在設計成型零件 (凹模 )中選用了鏡面鋼 PMS[11]。 4 基于 PRO/E 下的模具設計 設置參照模型 打開 PRO/E 軟件，建立新的文件然后在新的文件中創(chuàng)建參照模型最終確定參照模型方向，然后產(chǎn)生型腔布局的結果。 圖 41 創(chuàng)建參照模型 基于 PRO/E 的手機上蓋注塑模設計 19 圖 42 型腔布局結果 設置收縮 設置收縮對模具執(zhí)行按尺寸收縮命令，如圖 43 。 圖 43 按尺寸收縮 添加毛坯 在模型創(chuàng)建中利用手動創(chuàng)建拉伸操作板。最后運用草繪拉伸出工件，完成工件的添加，效果圖如圖 。 圖 44 菜單管理器 菏澤學院本科畢業(yè)設計（論文） 20 圖 45 毛坯工件添加完成后的效果圖 分型面的設計 利用模具曲面復制和平整等命令創(chuàng)建兩個分型面如圖 46。然后利用菜單中曲面 合并，將兩個面合并，分型面設置完成。 圖 46 草繪分型面 圖 47 分型面生成結果 基于 PRO/E 的手機上蓋注塑模設計 21 澆注系統(tǒng)的設計 （ 1）主流道 在型腔組建中利用加減材料旋轉實體，然后草繪如圖 48。 圖 48 主流道草繪界面 通過旋轉命令繪制主流道， 如圖 49 所示。 (a) 菏澤學院本科畢業(yè)設計（論文） 22 (b) 圖 49 主流道創(chuàng)建結果 :（ (a)草繪圖 (b)主流道形成） (2)分流道 與澆口的連接形式：分流道與澆口常采用斜面和圓弧連接，這樣有利于塑料的流動和填充，減小流動阻力，取斜面連接。 布置形式：分流道的布置選用平衡式，可實現(xiàn)均衡進料 和同時充滿各型腔的目 的，使各型腔成型出的塑件性能、尺寸基本一致， 如圖 410。 圖 410 分流道 分割體積塊 選擇 兩個體積塊分割所有元件，然后選取創(chuàng)建的分型面，完成分割曲面定義， 如圖411。 基于 PRO/E 的手機上蓋注塑模設計 23 圖 411 菜單管理器 全部選中所有體積塊之后完成設定之后，分解視圖可得分解后視圖 ， 如圖 412 所示。 圖 412 分解后視圖 分別選擇打開型芯和型腔，顯示如圖 41 414。 圖 413 型芯 菏澤學院本科畢業(yè)設計（論文） 24 圖 414 型腔 添加模架 打開文件，隱藏 “定位 環(huán)”、“澆口套”“定模固定板”，為下一步方便選擇參考平面，如圖 415。 圖 415 選定參考面 利用模型裝配基礎元件，在彈出的提示中分別選擇六個定位平面，最后完成模架的裝配，如圖 416。 基于 PRO/E 的手機上蓋注塑模設計 25 圖 416 模架裝配 冷卻系統(tǒng)的設計 創(chuàng)建一基準平面，如圖 417。 圖 417 創(chuàng)建基準面 定義各元素后繪制水線，利用末端定義分別繪制水道的末端，確定后，通過繪制沉孔最后確定如圖所 示水線設置后的形狀及尺寸， 如圖 418。 菏澤學院本科畢業(yè)設計（論文） 26 圖 418 繪制水線 頂出機構的設計 在樹狀目錄中選擇“頂桿”， 然后右擊激活命令后在菜單中選擇材料拉伸并繪制頂桿并陣列，如圖 41 420。 圖 419 草繪 基于 PRO/E 的手機上蓋注塑模設計 27 圖 420 頂出機構 模具裝配圖 完成整個模具的設計后，取消各個零件的遮蔽，如圖所示為所設計的模具裝配圖。如圖 421。 圖 421 裝配圖 1導桿固定塊， 2斜頂?shù)箺U， 3導桿定位塊， 4斜頂， 5動模鑲件， 6動模芯， 8交口套， 9定模座板， 10定位圈 5 結論 該論文是在手機外殼注塑模具設計的基本原理和使用 PRO/E軟件進行模具設計等進菏澤學院本科畢業(yè)設計（論文） 28 行研究的基礎上， 從制件的角度，分析了塑件的精度、工藝要求等方面 ， 充分考慮了制件所需的各項要求。 運用 PRO/E 軟件對手機外殼模具進行三維繪制，完成手機外殼注塑模具的主分型面及分割型芯的分型面、主流道和分流道的設計。同時，該論文還研究了模具的發(fā)展 歷史 ， 模具 在機械制造工業(yè)中的地位及它們的發(fā) 展趨勢 ，對手機外殼注塑模具的發(fā)展，起到了一定的指導和學習的作用。 作為一名工科類的學生，有必要了解一個產(chǎn)品的具體開發(fā)和設計過程，更有必要去了解專業(yè)內相關軟件的操作使用。 Pro/E 是一款具有很多模塊、功能強大的軟件。本次畢業(yè)設計的目的之一就是讓我們通過自己動手設計制作一個具體的塑料模具，使我們可以了解和掌握 Pro/E 中一些基本的操作，作為在以后的學習和工作中使用三維軟件的基礎。在本次設計中，查閱了很多與 Pro/E 和塑料模具相關的書籍資料，在剛開始接觸時感覺到了一定的難度，但隨著設計的深入，也逐漸的體會到了其中 的樂趣。讓我開始對Pro/E 這款制圖軟件有了學習的興趣。同時，通過這次設計，也讓我對塑料模具有了一定的認識。 經(jīng)過歷時三月余的設計，使我由開始時對 Pro/E 和塑料模具的懵懂，到現(xiàn)在的基本了解，讓我的獨立思考和學習，解決問題的能力有很大提高，為以后的學習和工作打下了一個良好的基礎。 基于 PRO/E 的手機上蓋注塑模設計 29 參考文獻 [1]胡仁喜 ,肖黎明 ,劉昌麗 . 實戰(zhàn) Pro/ENGINEER 中文版模具設計 [M].北京：電子工業(yè)出版社 , 20xx:169～ 311. [2]何文 ,朱淑君 . 手機外殼注射模設計 [J].模具制造 , 20xx,2(2):5～ 8. [3]趙振宇 ,劉白 . 手機外殼模具設計制作與分析 [J].機械工程設計 , 20xx,4(1):11～ 12. [4]趙丹陽 ,李廣英 . PRO/E 在空氣套槍橡膠模具設計與制造的應用 [J].應用科技 , 20xx,4(2):8～ 9. [5]張芳 . 模具 CAD/CAM 技術的應用 [J].呼和浩特科技 , 20xx,5(1):7～ 8. [6]濮良貴 ,紀名剛 . 機械設計 [M].北京：高等教育出版社 , 20xx. [7]伍先明 ,王群 . 塑料模具設計指導 [M].北京 : 國防工業(yè)出版社 , 20xx:65～ 89. [8]陳錫棟 ,周小玉 . 實用模具技術手冊 [M].北京 : 機械工業(yè)出版社 , 20xx: 25～ 49. [9]陳為 ,謝玉書 . Pro/ENGINEER Wildfire 模具設計實例教程 [M].清華大學出版社 , 20xx. [10]何忠保 ,陳曉華 ,王秀英 . 典型零件模具圖冊 [M].北京 : 機械工業(yè)出版社 , 20xx:36～ 52. [11]宋滿倉 . 注塑模具設計 [M].北京：電子工業(yè)出版社 , 20xx:43～ 56. 菏澤學院本科畢業(yè)設計（論文） 30 致謝 本次 論文能夠順利完成離不開張老師的指導。在張 東方 老師大量的幫助和他用心、細心、 耐心的輔導下，我從當初對模具的一無所知到現(xiàn)在的初步認識，沒有他的指導，我是不能完成這一設計的，在此我對老師表示衷心的感謝！ 通過本次論文設計，提高了我如何針對設計任務進行查找資料和獨立思考的能力，并且專業(yè)知識也有了一定的提高。在畫圖的和設計的過程中，更加熟練地掌握了 PRO/E 和 Autocad 這兩個軟件的應用。在設計過程中，也存在一些客觀的不足，沒有實踐的條件，不能根據(jù)實際的情況來進行設計，只能對其結構進行想像，難免存在缺點和不足， 希望老師加以指點和批評。 最后感謝四年來老師們的諄諄教導和耐心的幫助，并在這里對所有的老師們表示衷心的感謝，祝愿所有的老師身體健康、工作順利，祝所有的同學們學業(yè)有成、前程似錦。