【導讀】創(chuàng)設情境引入新課。同圓內,半徑有無數(shù)條,長度都相等。從圓的定義可知:圓是指而不是。一個圓,兩者缺一不可。以點O為圓心的圓記作:“⊙O”,讀作:“圓O”。呈“一”字排開。為他們應當排成什么樣的隊形?車輪要做成圓形的?路上行駛時,坐車的人會感到非常平穩(wěn),車的人會是什么感覺?觀察A、B、C、D、E這5個點與⊙O的位置關系?投了5枝飛鏢,它們分別落到了A、B、C、D、E點。點在圓外、點在圓上、點在圓內。若PO=2,則點P在;同學們通過畫圖來說明。⊙O的周長為8πcm,若PO=2cm,則點P在_______;5cm的⊙O上有一點P,則OP的長為_______.一周,另一個端點A隨之旋轉所形成的圖形叫圓。固定的端點O叫做圓心,線段OA叫做半徑。3、證明幾個點在同一個圓上的方法。與一個定點的距離相等。