北師大版靜默草原1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】靜默草原作者:鮑爾吉.原野,蒙古族人,中國(guó)作協(xié)會(huì)員,我國(guó)著名的蒙古族作家,兒童作家,代表作《掌心化雪》《百變?nèi)松?，其作品文字華美，意態(tài)瀟灑，堪稱(chēng)精品。三維目標(biāo)?知識(shí)與技能:了解作者有關(guān)的文學(xué)常識(shí)?過(guò)程與方法:有情感的朗讀課文,概括草原的特點(diǎn),并品味作者筆下草原的獨(dú)特的魅力.

2024-11-30 08:47

北師大版黃山記1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】五岳歸來(lái)不看山黃山歸來(lái)不看岳徐霞客黃山記徐遲東岳泰山，位于山東西岳華山，位于陜西南岳衡山，位于湖南北岳恒山，位于山西中岳嵩山，位于河南五岳黃山簡(jiǎn)介：黃山位于安徽省。1990年，聯(lián)合國(guó)教科文組織將黃山作為文化和自然遺產(chǎn)，列入《世

2024-11-28 00:59

雷雨前(2)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】雷雨前茅盾作者簡(jiǎn)介?茅盾(1896－1981)，原名沈德鴻，字雁冰，浙江桐鄉(xiāng)人。現(xiàn)代著名作家?！拔膶W(xué)研究會(huì)”創(chuàng)始人之一,“五四”新文學(xué)運(yùn)動(dòng)先驅(qū)之一。?長(zhǎng)篇小說(shuō)：《子夜》吳蓀甫趙伯韜?中篇小說(shuō)：《林家鋪?zhàn)印?短篇：村三部曲：《春蠶》、《秋收》、《殘冬》?“茅盾”是19

2024-11-24 14:07

20xx秋北師大版語(yǔ)文八上第12課雷雨前同步練習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第12課《雷雨前》同步練習(xí)⊙收獲平臺(tái)一、分別用一個(gè)字概括文章四個(gè)部分中人們對(duì)大雷雨前后的感受。答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿二、清早起來(lái)本應(yīng)是空氣清新、令人愜意，清晨在人們眼中也是最有希望的。然而一開(kāi)頭作者就強(qiáng)調(diào)清晨起來(lái)就感到了悶熱，這樣寫(xiě)有什么用意？答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

2024-11-28 12:08

20xx秋北師大版語(yǔ)文八上第12課雷雨前word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《雷雨前》導(dǎo)學(xué)案一、教學(xué)目標(biāo)（一）語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)目標(biāo)1.生字長(zhǎng)工chánɡ魂?duì)繅?mèng)縈yínɡ熹微xī慎思shèn靜謐mì相和hè咆哮páoxiào齷齪wòchuò水門(mén)汀tīnɡ瞥過(guò)piē纂集zuǎn蹣跚p

2024-11-18 16:30

北師大版西江月1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】課件制作:語(yǔ)文組陳黎西江月辛棄疾教學(xué)目標(biāo)1、正確朗讀詩(shī)文，能熟讀成誦2、了解古代詩(shī)文涉及的作家作品3、理解詩(shī)歌所表達(dá)的思想感情4、背誦并默寫(xiě)全詩(shī)教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)1、理解詩(shī)歌所表達(dá)的思想感情2、領(lǐng)會(huì)詩(shī)中景物描寫(xiě)的作用3、背

2024-11-28 00:59

北師大版清塘荷韻1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】清塘荷韻季羨林小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。（南宋）楊萬(wàn)里《小池》予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。......蓮,花之君子者也......（北宋）周敦頤《愛(ài)蓮說(shuō)》江南可采蓮，蓮葉何田田。——

2024-11-28 00:59

北師大版荔枝圖序1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】荔枝圖序——白居易仁和區(qū)民族中學(xué)陳蘭杜牧蘇軾作者過(guò)華清宮長(zhǎng)安回望繡成堆，山頂千門(mén)次第開(kāi)。一騎紅塵妃子笑，無(wú)人知是荔枝來(lái)！〔唐〕杜牧〔北宋〕蘇軾羅浮山下四時(shí)春，盧橘楊梅此地新。日啖荔枝三百顆，不辭長(zhǎng)作嶺南人。作者簡(jiǎn)介：白居易（772～846），

2024-11-30 08:41

雷雨前(上課-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】雷雨前茅盾茅盾（1896-1981），原名沈德鴻，字雁冰，浙江桐鄉(xiāng)人?，F(xiàn)代小說(shuō)家、散文家、文學(xué)家、評(píng)論家、社會(huì)活動(dòng)家?！拔逅摹毙挛幕\(yùn)動(dòng)先驅(qū)之一。主要作品有：長(zhǎng)篇小說(shuō)《子夜》和短篇小說(shuō)《林家鋪?zhàn)印忿r(nóng)村三部曲《春蠶》、《秋收》、《殘冬》。散文《風(fēng)景談》、《白楊禮贊》等。劇本《清明前后

2024-11-24 12:44

北師大版九下漁父1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】漁父《楚辭》漁父（fǔ），漁翁。父，同“甫”，古代對(duì)老年男子的尊稱(chēng)?！笆巧?，還是死亡？”這是世界著名劇作家莎士比亞的名作《哈姆雷特》中哈姆雷特被生活的困境逼到了死角時(shí)的發(fā)問(wèn)。如何解答好這個(gè)問(wèn)題，真讓世人難為。偉大的史學(xué)家、文學(xué)家司馬遷為了完成傳世之作《史記》

2024-11-30 08:35

北師大版七上運(yùn)輸作用1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】北師大版七年級(jí)生物第5章第5節(jié)甲：剝掉樹(shù)皮乙：沒(méi)剝樹(shù)皮現(xiàn)象：葉脈變紅了，液面下降。說(shuō)明：莖將紅色的水溶液運(yùn)輸?shù)饺~。想一想：運(yùn)輸?shù)姆较?？由下而上。一、水分和無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)輸探究實(shí)驗(yàn)：莖的輸導(dǎo)功能根吸收的水分和無(wú)機(jī)鹽是在莖木質(zhì)部的導(dǎo)管自下而上運(yùn)輸?shù)?。探究?shí)驗(yàn)：莖的輸導(dǎo)功能說(shuō)明

2024-11-30 08:38

北師大版黃果樹(shù)瀑布1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】6、黃果樹(shù)瀑布6、黃果樹(shù)瀑布瀑布還沒(méi)看見(jiàn)它，先聽(tīng)見(jiàn)它的聲音，好像疊疊的浪涌上岸灘，又像陣陣的風(fēng)吹過(guò)松林。山路忽然一轉(zhuǎn)，?。⊥?jiàn)了它的全身！這般景象沒(méi)法比喻，千丈青山襯著一道白銀。站在它腳下仰望，好偉大呀，一座珍珠的屏！

2024-11-30 08:41

北師大版七上尋找自信1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第10課做一個(gè)自信的人北師大版七年級(jí)思想品德上冊(cè)教材學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知道培養(yǎng)自信的一些途徑。2、培養(yǎng)自信自立的生活態(tài)度，讓自信在我們心中扎根、發(fā)芽和成長(zhǎng)，體味自信帶來(lái)的成功和快樂(lè)。3、通過(guò)課堂調(diào)查、討論、事例分析等一系列活動(dòng)，啟發(fā)學(xué)生思考，體驗(yàn)成功，增強(qiáng)自信，養(yǎng)成自信自立的生活態(tài)度。（尋找自信的方法有哪些？）神奇

2024-11-30 08:39

北師大版語(yǔ)文九下漁父1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】漁父課文導(dǎo)入生與死并不重要，重要的是生與死的價(jià)值。讓我們來(lái)看看屈原是如何選擇的？屈原(約前340年～約前278年)，戰(zhàn)國(guó)時(shí)期楚國(guó)詩(shī)人、政治家，“楚辭體”創(chuàng)始人。屈原曾任楚國(guó)左徒、三閭大夫等職，主張授賢任能，彰明法度，改良內(nèi)政，聯(lián)齊抗秦。起初他頗受楚懷王信任，但懷王聽(tīng)信讒言，怒疏屈原，流放漢北。頃襄王即位后，

2024-11-30 08:06

2017秋北師大版語(yǔ)文八年級(jí)上冊(cè)第12課雷雨前-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】12.雷雨前1教學(xué)目標(biāo)1．在閱讀課文實(shí)踐活動(dòng)中，練習(xí)把握文章脈絡(luò)，整體感悟文章思想內(nèi)容。2．在閱讀課文實(shí)踐活動(dòng)中，學(xué)習(xí)課文語(yǔ)句表達(dá)，積累漢語(yǔ)言詞匯句式，訓(xùn)練朗讀，培養(yǎng)語(yǔ)感。3．學(xué)習(xí)課文寫(xiě)作模式：通過(guò)對(duì)多個(gè)具體事物的形象描寫(xiě)集中表述一種生活感受。2學(xué)情分析本文寫(xiě)雷雨前郁悶窒息、密云不雨的天氣景象，因擅長(zhǎng)寓意于景而成為作者散文創(chuàng)作

2024-12-08 19:33

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