20xx年小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿-資料下載頁(yè)
2024-10-10 15:04本頁(yè)面
【正文】 母給出的結(jié)論印象更為深刻。有一句話相信許多家長(zhǎng)都聽(tīng)說(shuō)過(guò)孩子的很多問(wèn)題其實(shí)都是父母的問(wèn)題。剛聽(tīng)這句話時(shí)我懵了，那時(shí)我正在聽(tīng)一個(gè)課程。后面才漸漸理解。(舉例：奔奔近期在托管不寫作業(yè)案例)。孩子難免有挨打受罰的時(shí)候，(舉例：前晚挨屁股)過(guò)后我都會(huì)對(duì)他說(shuō)：媽媽只是懲罰你的行為，但這不影響爸爸媽媽對(duì)你的愛(ài)，我們永遠(yuǎn)愛(ài)你，這樣一來(lái)，孩子往往能表示理解。帶孩子的過(guò)程中，我走過(guò)很多彎路。有時(shí)因?yàn)樽约呵榫w沒(méi)控制好，經(jīng)常會(huì)傷害到孩子。其實(shí)人在發(fā)怒的時(shí)候智商是0，所以碰到自己實(shí)在無(wú)法忍受的時(shí)候，一定要對(duì)自己說(shuō)：先處理情緒、再處理問(wèn)題?，F(xiàn)在我也在不斷的學(xué)習(xí)中。香港著名企業(yè)家李嘉誠(chéng)說(shuō)過(guò)播種一個(gè)行為收獲一個(gè)習(xí)慣，播種一個(gè)習(xí)慣收獲一個(gè)性格，播種一個(gè)性格收獲一個(gè)人生可見(jiàn)，習(xí)慣對(duì)于一個(gè)人的影響是多么大。尤其在小學(xué)階段，學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)更重于學(xué)習(xí)成績(jī)。孩子在學(xué)校接受的大部分是知識(shí)的教育，智力的培養(yǎng)。但是非智力因素包括良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，堅(jiān)強(qiáng)的意志，健康的心理，積極的情緒等重點(diǎn)在家庭教育，需要我們各位家長(zhǎng)的共同努力。在這里羅嗦了這么多自己的一些育兒體會(huì)，也真誠(chéng)希望能得到老師和家長(zhǎng)們更多的幫助，讓我們一起用心的對(duì)待孩子，一起陪伴孩子共同進(jìn)步，一起靜待花開(kāi)!我的發(fā)言結(jié)束，不妥之處請(qǐng)多指教。謝謝各位家長(zhǎng)，謝謝老師!第 5 頁(yè) 共 6 頁(yè)模板僅供參考祝您工作順利！第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè)
公司管理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1