教科版科學五上觀察綠豆芽的生長教案-資料下載頁
2025-11-21 07:53本頁面
【導讀】當環(huán)境適植物會生條件改變的時候，情感、態(tài)度、價值觀：意思到生物的形態(tài)結構、生活習性同它們的生活環(huán)境是相適應的。在設計對比實驗中嚴格控制變量，并留意收集實驗數據用事實說話。實驗計劃單和實驗記錄表，三四天前做好的綠豆芽對水的需要的實驗。（采用圖畫和文字記錄下綠豆芽的高度、莖葉。鋪上幾層吸水紙，把5粒剛發(fā)芽的綠豆并排放在吸了水的紙上，保持吸水紙一端濕潤。不同的環(huán)境對綠豆種子會產生怎樣的。為什么我們這樣推測？夠生長在干旱的地方.
【正文】 ？ 這三種植物的葉同它們的生活環(huán)境有什么關系？ 說說平時自己還看見有關植物適應環(huán)境的能力事例 . 五本堂小結 : 節(jié)我們學習了植物的生長需要一定的環(huán)境，當環(huán)境適宜，植物會生長得茁壯。當環(huán)境改變后 , 植 物會努力適應環(huán)境變化而生長 . 如松樹 。 仙人掌的根很發(fā)達 , 它的葉是針狀 , 可使水分不很快流失 , 所以它能夠 夠生長在干旱的地方 . 六布置作業(yè) 1你知道哪些植物能夠在環(huán)境改變后 , 適應環(huán)境而生存的
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1