教科版科學(xué)六上相貌各異的我們教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁
2024-11-30 07:52本頁面
【導(dǎo)讀】征，這些特征的不同組合造就了多樣的生命個(gè)體。情感、態(tài)度、價(jià)值觀：發(fā)展協(xié)同工作的意識(shí)和能力。為什么會(huì)毫不費(fèi)力猜測到？2）通過觀察我們有什么發(fā)現(xiàn)？別是什么樣子的？把調(diào)查的結(jié)果填入。合起來會(huì)有多少種相貌不同的人？能找到兩個(gè)相貌完全相同的人嗎？世界能找到完全相同的人嗎？
【正文】 3）每個(gè)人的以上表中性狀等征是不一樣的，如果組合起來會(huì)有多少種情況呢？組合 成多少種人？ 4）如果考慮更多的相貌特征，會(huì)有多少種相貌不同的人？我們班級(jí)里能找到兩個(gè)相貌完全相同的人嗎？全世界能找到完全相同的人嗎？ 三、 拓展測評(píng)融思表情 10 分鐘 拓展性活動(dòng)： 猜一猜描述的是班級(jí)的哪一位同學(xué)的特征？ 教學(xué) 反思
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