魯教版化學九年性質活潑的氧氣-資料下載頁

【總結】性質活潑的氧氣教案文/楊連向/化學化工學院09級/222021316011106授課班級：九年級8班科目：化學時間：2021112一、課題：第三單元第三節(jié)性質活潑的氧氣（魯教版）二、教學目標：1、知識與技能：〈1〉、初三學生，通過觀察氧氣、閱讀教材，了解氧氣的物理性質，正確率達到9

2024-12-08 13:03

化學：22性質活潑的氧氣1同步練習滬教版-資料下載頁

【總結】第二節(jié)性質活潑的氧氣（一）基礎鞏固一、選擇題（每題只有一個正確答案）1．對氧氣的物理性質，下列敘述正確的是（）A．極易溶于水B．在液態(tài)時為無色C．在標準狀態(tài)下密度比空氣大D．在固態(tài)時變成白色固體2．下列變化中沒有新物質生成的是（）A．磷在氧氣中燃燒

2024-11-29 03:00

湘教版化學九年性質活潑的氧氣-資料下載頁

【總結】※氧氣的化學性質·木炭與氧氣的反應木炭在氧氣中燃燒的實驗現象：木炭在氧氣里燃燒比在空氣里更旺，發(fā)出白光，并放出熱量。燃燒后生成的無色氣體能使澄清的石灰水變渾濁?；瘜W反應表達式：C+O2CO2點燃·硫粉與氧氣的反應硫在空氣中燃燒的實驗現象：硫在空氣中燃燒發(fā)出微

2024-12-08 13:21

滬教版化學九年性質活潑的氧氣word同步教案三-資料下載頁

【總結】第二節(jié)性質活潑的氧氣第一課時知識目標：1、認識氧氣的主要物理性質；2、觀察和描述木炭、鐵絲、蠟燭等在氧氣中燃燒的現象，從中歸納出氧氣的化學性質；3、了解氧氣的主要用途、氧氣與人類的密切關系；能力目標：進一步培養(yǎng)學生實驗歸納的能力情感目標：培養(yǎng)學生科學探究的態(tài)度教學重點：氧氣的化學性質

2024-11-20 02:42

滬教版化學九年性質活潑的氧氣word同步學案二-資料下載頁

【總結】自學導航：（1）氧氣的工業(yè)制法，它是利用氧氣和氮氣的___________不同分離出氧氣。具體步驟是：首先將空氣___________除去雜質等，然后在___________的條件下，使空氣___________，控制溫度蒸發(fā)液態(tài)氮氣，沸點較低的___________先蒸發(fā)出來，余下的是沸點較高的___________色液態(tài)氧氣，貯存使用。（

2024-11-19 20:19

滬教版化學九年性質活潑的氧氣word同步教案一-資料下載頁

【總結】性質活潑的氧氣課題§2—2性質活潑的氧氣(1氧氣的性質和用途)課型新課本課題教時數一課時本教時為第一課時備課日期年月日教學目標知識技能：了解氧氣的物理性質，初步掌握氧氣的化學性質。能力培養(yǎng)：通過氧氣化學性質的實驗，培養(yǎng)學生觀察、分析及語言表達能力。科學品質

2024-11-30 12:25

滬教版化學九年性質活潑的氧氣word同步學案一-資料下載頁

【總結】自學導航1．在通常情況下，氧氣是一種_____色____味的氣體，密度比空氣_______，氧氣______溶于水，液態(tài)氧為___________色，固態(tài)氧為_______色。1．可燃物在空氣中燃燒會生成含有氧元素的物質，如：五氧化二磷（P2O5）.氧化鎂（MgO）.二氧化硫（SO2）二氧化碳（CO2）等?；瘜W反應可以用文字表達式來

2024-12-05 05:05

滬教版化學九年22性質活潑的氧氣第2課時-資料下載頁

【總結】氧氣的化學性質完成有關氧氣物理性質和化學性質的實驗探究啟發(fā)引導，分組實驗討論法、實驗探究法?探究氧氣的物理性質及相關的實驗設計謎語無影無形摸不著，火焰見它跳的高。呼吸作用它參加，動物生長離不了。（打一物質）1、我們了解哪些

2024-11-30 06:53

滬教版化學九年性質活潑的氧氣第3課時-資料下載頁

【總結】性質活潑的氧氣課題實驗：性質活潑的氧氣課型實驗本課題教時數1課時本教時為第1課時備課日期年月日教學目標知識技能：1、通過實驗進一步認識氧氣的性質2、學會實驗室制取

2024-12-09 06:37

粵教版化學九年氧氣的實驗室制法1-資料下載頁

【總結】氧氣的實驗室制法①色、味、態(tài)：無色無味氣體（標準狀況）②密度：略大于空氣③水溶性：一般指顏色、狀態(tài)、氣味、熔點、沸點、硬度和密度、是否溶于水等。不易溶于水一、物理性質二、氧氣的實驗室制法1、實驗室制法（1）原理高

2024-11-30 04:59

魯教版九年級化學33性質活潑的氧氣-資料下載頁

【總結】第三節(jié)性質活潑的氧氣氧氣的實驗室制法鞏固回憶工業(yè)制氧氣：分離液態(tài)空氣法。通電分解水：水氫氣+氧氣通電H2OH2O2下列哪些物質可能產生氧氣？1、食鹽（主要成分為NaCl)2、過氧化氫（H2O2）3、氧化汞（

2024-11-30 14:02

魯教版化學九年性質活潑的氧氣word學案-資料下載頁

【總結】第三單元我們周圍的空氣第三節(jié)性質活潑的氧氣導學案（第二課時）[學習目標]知識與技能：1、認識氧氣的主要物理性質；2、學習觀察和描述物質在氧氣中燃燒的現象，并從中歸納氧氣的化學性質特點；3、了解氧化反應和緩慢氧化的概念；4、了解氧氣的主要用途，理解氧氣和人類的密切關系；過程與方法：體會實驗

2024-12-08 20:08

魯教版化學九年性質活潑的氧氣word說課稿-資料下載頁

【總結】《性質活潑的氧氣》說課稿設計人：吳清水一、地位和作用本節(jié)課是魯教版八年級化學第四單元第三節(jié)的內容，是在學習了第一節(jié)《空氣的成分》和第二節(jié)《物質組成的表示》之后的一節(jié)重點內容。學生已經知道氧氣是維持生命不可或缺的物質，也是參加化學反應最多的物質之一，所以有關氧氣的知識是學生必須掌握的基礎知識。同時它也是學生繼續(xù)學習第六單元《燃燒與燃料》及其

2024-12-05 01:37

化學：22性質活潑的氧氣2同步練習滬教版-資料下載頁

【總結】第二節(jié)性質活潑的氧氣（二）基礎鞏固一、選擇題（每題只有一個正確答案）1．木炭、細鐵絲、蠟燭在氧氣中燃燒，產生的共同現象是（）A．都有氣體產生B。都有淡藍色火焰出現C。都放出熱量D。都有二氧化碳生成2．下列變化中，與緩慢氧化無

2024-11-29 02:40

滬教版化學九年性質活潑的氧氣同步測試題二-資料下載頁

【總結】第二節(jié)性質活潑的氧氣（二）基礎鞏固一、選擇題（每題只有一個正確答案）1．木炭、細鐵絲、蠟燭在氧氣中燃燒，產生的共同現象是（）A．都有氣體產生B。都有淡藍色火焰出現C。都放出熱量D。都有二氧化碳生成2．下列變化中，與緩慢氧化無

2024-12-05 16:47

滬教版化學九年性質活潑的氧氣氧氣制法1(專業(yè)版)

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