北師大版六年級(jí)下冊(cè)圓柱的表面積第一課時(shí)word教案-資料下載頁(yè)
2024-11-30 05:24本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】每位學(xué)生準(zhǔn)備好制作圓柱的材料。（長(zhǎng)方體是由6個(gè)長(zhǎng)方形圍成的，相對(duì)的兩個(gè)長(zhǎng)方。形完全相同，長(zhǎng)方體的高有無(wú)數(shù)條。誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)我們學(xué)習(xí)了長(zhǎng)方體和正方體的哪些知識(shí)？（圓柱是由2個(gè)圓，1個(gè)曲面圍成的。面與面之間又有什么聯(lián)系呢？關(guān)于兩個(gè)圓形得出：上下2個(gè)圓是完全相等的圓，它們都是圓柱的底面?；蛘叫?，如果沿著斜線展開可以得到一個(gè)平行四邊形?？捎瞄L(zhǎng)、厚、深代替。（學(xué)生舉例，再讓學(xué)生自己判斷。
【正文】 深代替。 教師：既然大家對(duì)圓柱已有了進(jìn)一步的了解，那么在生活中那些物體是圓柱呢？ （學(xué)生舉例，再讓學(xué)生自己判斷。當(dāng)有一個(gè)學(xué)生說(shuō)粉筆是圓柱時(shí)，教師可讓學(xué)生進(jìn)行討論。） 下面哪些圖形是圓柱？哪些不是？說(shuō)明理由。 三、練習(xí) 板書設(shè)計(jì)： 教學(xué)反思：
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