小班音樂蘋果歌教案-資料下載頁(yè)
2024-10-10 12:19本頁(yè)面
【正文】 做一做好嗎？。剛才小朋友們唱的蘋果歌讓其他的水果聽見了，他們生氣了，說：“你們都沒有唱到我！”那我們也邀請(qǐng)他們一起來好嗎？(出示香蕉、桃子圖片，加入圖譜讓幼兒仿編)：《摘水果》。師：水果們開心極了，他們邀請(qǐng)我們小朋友一起來玩?zhèn)€游戲，好嗎？這個(gè)游戲的名字叫《摘水果》，每個(gè)小朋友的椅子下面都有一個(gè)水果寶寶，當(dāng)我唱到：“樹上許多紅蘋果，一個(gè)一個(gè)摘下來。”拿到紅蘋果圖片的小朋友就要站起來，其他的水果可不能站起來哦！四、結(jié)束活動(dòng)。師：小朋友們，你們玩得開心嗎？但是熊伯伯可發(fā)愁了，還有很多的水果沒有人摘呢，我們一起去幫幫他吧。第五篇：幼兒園幼兒小班音樂教案《蘋果歌》及教學(xué)反思《幼兒小班音樂教案《蘋果歌》含反思》這是優(yōu)秀的小班音樂教案文章，希望可以對(duì)您的學(xué)習(xí)工作中帶來幫助，快來看看幼兒小班音樂教案《蘋果歌》含反思！活動(dòng)目標(biāo)：，感受歌曲活潑歡快的特點(diǎn)。、感受歌曲旋律和內(nèi)容，學(xué)唱歌曲。，體驗(yàn)歌曲的氛圍?；顒?dòng)準(zhǔn)備：“蘋果樹”(制作成粘貼式，可隨時(shí)取放“蘋果”)及蘋果、西瓜、葡萄、香蕉等水果實(shí)物或圖片。音樂磁帶。活動(dòng)過程：。，引導(dǎo)幼兒討論：蘋果長(zhǎng)在什么地方?，教師邊有節(jié)奏地朗誦歌詞“樹上許多紅蘋果，一個(gè)一個(gè)摘下來”，邊演示把“蘋果”一一摘下?！拔覀兿矚g吃蘋果，身體健康多快活”，邊把摘下”的蘋果“送給想要的幼兒，鼓勵(lì)幼兒做出各種吃蘋果的樣子。“蘋果“。期于幼兒拍手念歌詞?！啊?，幼兒跟唱。，教師與其余幼兒為其配唱。?這種水果長(zhǎng)在哪里?，唱給大家聽。兒歌：紅蘋果樹上許多紅蘋果，一個(gè)一個(gè)摘下來。我們喜歡吃蘋果，身體健康多快活。兒歌：紅葡萄樹上許多紅葡萄，一個(gè)一個(gè)摘下來。我們喜歡吃葡萄，身體健康多快活。教學(xué)反思：《蘋果歌》是小班的一個(gè)音樂活動(dòng)，歌詞形象生動(dòng)，旋律簡(jiǎn)單上口，表演性很強(qiáng)。讓幼兒學(xué)得生動(dòng)有趣，并獲得更多的發(fā)展。我參照課程教案結(jié)合我們班幼兒年齡特點(diǎn)，對(duì)一些活動(dòng)環(huán)節(jié)和細(xì)節(jié)進(jìn)行了修改，活動(dòng)開展的很順利，在此我做了一個(gè)簡(jiǎn)單的梳理。幼兒小班音樂教案《蘋果歌》含反思這篇文章共1952字。
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