蘇人版道德與法治七年級下冊171已所不欲，勿施于人3-資料下載頁
2025-11-21 04:37本頁面
【導(dǎo)讀】考了多少分，小明沒有告訴他。課間時分，小軍偷偷的看了小明的試卷，原來他只考了58分。小軍于是很驕傲的對。①小明和小軍先后受到的傷害的原因是什么？②假如你是小明，你的內(nèi)心會怎樣想呢？③小軍經(jīng)歷了一個什么樣的過程?軍，你從中悟出了什么道理？存在類似的行為？大禹在視察了各地洪水的情況后，認(rèn)為要根本治理水患，大禹帶領(lǐng)百姓們在野外辛勤地工作了十三個。年頭，曾經(jīng)三次過自己的家門而不入。最后，他終于戰(zhàn)勝了。洪水，使江河通暢，東流大海。到了戰(zhàn)國時，有個叫白圭的人，跟孟子談起大禹治水，孟子很不客氣地說：“你錯了！你把鄰國作為聚。水的地方，結(jié)果將使洪水倒流回來，造成更大的災(zāi)害。德的人，是不會這樣做的。人民的災(zāi)害，又消除了鄰國人民的災(zāi)害。接受的事情不能強迫同學(xué)接受。學(xué)會設(shè)身處地為他人著想，體諒他人的難處。這句話揭曉了人與人交往的重要原則。該有寬廣的胸懷，待人處事時切忌心胸狹窄，應(yīng)寬宏大量，寬恕待人。他人，平等待人的體現(xiàn)。
【正文】 歡的事情、不愿意接受的事情不能強迫同學(xué)接受。 學(xué)會設(shè)身處地為他人著想，體諒他人的難處。 “ 己所不欲，勿施于人 ” 出自《論語》。這句話揭曉了人與人交往的重要原則。人應(yīng)該有寬廣的胸懷，待人處事時切忌心胸狹窄，應(yīng)寬宏大量，寬恕待人。倘若自己不想要的，硬推給他人，不僅會破壞與他人的關(guān)系，也會將事情弄得僵持而不可收拾。人與人之間的交往確實應(yīng)該堅持這種原則，這也是尊重他人，平等待人的體現(xiàn)。 老師的話
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1