蘇人版道德與法治七年級(jí)下冊(cè)101探尋奇妙生命-資料下載頁(yè)
2024-12-08 05:43本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】1．知識(shí)目標(biāo)：知道人類是自然界的一部分，人類應(yīng)該善待大自然，愛護(hù)環(huán)境，了解人的生命的獨(dú)特性。生命和自我生命的獨(dú)特性，提高觀察事物、分析問(wèn)題的能力。1．課前學(xué)生分組收集有關(guān)資料。收集動(dòng)物、植物、微生物等生命實(shí)體或美麗。動(dòng)植物、微生物生存狀況及人類危害其他動(dòng)植物生命的資料或圖片。2．教師準(zhǔn)備：搜集有關(guān)錄像、圖片、資料并制作課件。的生命的態(tài)度和對(duì)自身特點(diǎn)的認(rèn)識(shí)，以便在教學(xué)中有針對(duì)性地解決問(wèn)題。4．我們?nèi)绾螌?duì)待父母、對(duì)待自己、對(duì)待生命？課堂小結(jié)每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，都會(huì)在世界上留下自己的精彩！該釋放自己的特性，活出自己的精彩。
【正文】 跡：生命的孕育過(guò)程 （ 3）人的生命獨(dú)特性的表現(xiàn)：①不同的個(gè)性②人體器官的獨(dú)特功能③突出表現(xiàn)：獨(dú)立思考和判斷能力的獨(dú)特 我們應(yīng)該釋放自己的特性，活出自己的精彩。 1．思考：我們應(yīng)該如何對(duì)待父母？ 2． 小組交流 ：我的獨(dú)特性 要求：四人一組互相提問(wèn) 提問(wèn)內(nèi)容：身高、體重、興趣愛好、特長(zhǎng)、 性格、優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)、理想等內(nèi)容。 感受自己生命的來(lái)之不易，今后更應(yīng)該孝敬父母、感恩父母。 理解人類獨(dú)特性，尋找自己的獨(dú)特性，學(xué)會(huì)正確對(duì)待自己獨(dú)特的生命。 課堂小結(jié) 每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，都會(huì)在世界上留下自己的精彩！我們應(yīng)該釋放自己的特性，活出自己的精彩。 教 學(xué) 反 思
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