蘇教七下記事寫人線索清楚2-資料下載頁
2024-11-30 04:32本頁面
【導讀】能把文章中表達的思想內。的意義，轉而勤奮好學的。把握人物成長的軌跡。如《從百草園到三味書屋》。點范圍的轉換，一目了然。片段，表達了作者酷愛星的深切感受。性為線索，寫了皇帝愛新裝，騙子做新裝，君臣看新裝，游行穿新裝，揭穿假新裝。如《社戲》按照“盼看社戲”—。這一中心事件來構思全文。兒時在橋村的一段美好生活。如《我們家的男子漢》。在尋月亮和議月亮的過程。感情變化為線索。注意線索必須和所寫的內容緊密。必須有利于記敘情節(jié)的展開，線索一經確定，就要用它組織所。線索的安排還要做到首尾呼應，使全文上下一貫，結構嚴謹。你和你的小伙伴從相識到相。知，友誼逐步加深。這一段美好的經歷。童年的生活多姿多彩，請選取
【正文】 “爭執(zhí)” ——“驚奇” ——“滿足”的思想感情變化為線索。 安排線索應注意的問題 ? （ 1）注意線索必須和所寫的內容緊密相關。必須有利于記敘情節(jié)的展開，必須有助于表達文章的中心思想． ? （ 2）線索一經確定，就要用它組織所要表達的內容。 ? （ 3）線索的安排還要做到首尾呼應，使全文上下一貫，結構嚴謹。 課堂練習 ?你和你的小伙伴從相識到相知，友誼逐步加深。選擇與此相關的幾件事來寫，再現(xiàn)這一段美好的經歷。 作業(yè) ?童年的生活多姿多彩，請選取幾個難忘的瞬間，做到敘述條理清楚，文脈貫通．
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