【導(dǎo)讀】與《茉莉花》都屬于。典型的江南小調(diào)。的歷史、景物、民俗、風(fēng)情,讓我唱一支《無(wú)錫景》,仔仔細(xì)細(xì)講給諸位聽(tīng)。梅園靠在太湖邊,滿園梅樹真奇觀。錫山相對(duì)惠泉山,山腳下兩半邊開個(gè)泥佛店。我國(guó)民歌的重要題材之一。“小調(diào)”可謂是民。常用襯字、襯句擴(kuò)。展音樂(lè)結(jié)構(gòu),加強(qiáng)情感表達(dá)。
【總結(jié)】選擇吸收是物體呈現(xiàn)顏色的主要原因。在一定的波長(zhǎng)范圍內(nèi),若物質(zhì)對(duì)通過(guò)它的各種波長(zhǎng)的光都作等量(指能量)吸收,且吸收量很小,則稱這種物質(zhì)為一般吸收;若物質(zhì)吸收某種波長(zhǎng)的光能比較顯著,則稱這種物質(zhì)具有選擇吸收性。太陽(yáng)光照射到海面時(shí),一部分光被反射回來(lái),另一部分光折射進(jìn)入水中。進(jìn)入水中的光線在傳播過(guò)程中會(huì)被水吸收。水對(duì)
2024-12-08 10:06
【總結(jié)】八孔豎笛學(xué)與教株洲市紅旗路小學(xué):尹鋼強(qiáng)1、各種稱呼:英文Recorder(令人回味的笛子),像鳥叫聲的笛子,柔音笛,直笛,豎笛等。2、發(fā)展歷程:曾經(jīng)是歐洲文藝復(fù)興和巴洛克時(shí)期非常重要的樂(lè)器,巴赫、亨德?tīng)?、威瓦爾弟、莫扎特等都為這種樂(lè)器寫下大量的經(jīng)典作品。但是在古典主義時(shí)
2024-11-30 04:35
【總結(jié)】森林中的回聲二合中學(xué)杜大春愛(ài)熱鬧的f和愛(ài)安靜的p響亮的音樂(lè)讓我們激動(dòng),輕柔的音樂(lè)讓我們平靜。響亮的掌聲輕柔的掌聲fpf
2024-11-18 22:23
【總結(jié)】百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)第七課重復(fù)的魔力(二)新陽(yáng)中學(xué)劉燕燕百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)回顧上節(jié)內(nèi)容:重復(fù)的兩個(gè)因素:1、基本型2、骨架百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)思考:重復(fù)有哪些類型?對(duì)稱重復(fù)漸變重復(fù)分解重復(fù)
2024-11-30 04:36
【總結(jié)】兔兒兔兒快進(jìn)來(lái),咱們手把手挽牢。?小兔?大鹿鹿呀鹿呀快開門,林中獵人追來(lái)了。1、當(dāng)小兔向大鹿求救時(shí),大鹿正在干什么?2、大鹿往外瞧見(jiàn)了什么?聆聽(tīng)《大鹿》思考問(wèn)題:大鹿站在房子里,透過(guò)窗子往外瞧。林中跑來(lái)一只小兔咚咚把門敲。大鹿大
2024-12-05 02:09
【總結(jié)】采菱水鄉(xiāng)的孩子愛(ài)水鄉(xiāng),從小就生長(zhǎng)在南湖旁。山中的清泉香噴噴,湖里的水菱甜又爽。啊劃呀劃,啊劃呀劃。水鄉(xiāng)的孩子愛(ài)水鄉(xiāng)呀。水鄉(xiāng)的孩子愛(ài)水鄉(xiāng)。水鄉(xiāng)的孩子愛(ài)水鄉(xiāng),從小就生長(zhǎng)在南湖旁。山中的清泉香噴噴,湖里
2024-12-07 12:44
【總結(jié)】沒(méi)有橋墩有六個(gè)橋墩佇立在水中只有一個(gè)弧形的大橋洞有七個(gè)橋洞大橋洞兩側(cè)腰上各有兩個(gè)小橋洞“趙周橋
2024-11-15 03:53
【總結(jié)】歌曲背景?《采茶舞曲》是一首浙江茶歌,創(chuàng)作于1958年春。這首歌曲原味越劇現(xiàn)代戲《雨前曲》的主題歌。后來(lái)根據(jù)這首曲子又創(chuàng)作了《采茶舞曲》,因?yàn)榈靡詮V泛傳唱。?第一部分是贊美了江南秀美的景色及茶鄉(xiāng)西湖的新氣象。這一部分的音樂(lè)優(yōu)美婉轉(zhuǎn),細(xì)膩中帶有輕巧的色彩。?
2024-12-04 22:43
【總結(jié)】鄉(xiāng)間的小路葉佳修詞曲《鄉(xiāng)間的小路》是臺(tái)灣著名音樂(lè)人葉佳修代表作品,由內(nèi)地首席女歌手朱逢博和我國(guó)美聲唱法代表性歌唱家施鴻鄂先生引入大陸并唱響?!多l(xiāng)間的小路》是一首上世紀(jì)70年代流傳甚廣的臺(tái)灣校園民謠,原作為葉佳修詞曲兼演唱。當(dāng)時(shí)“鄉(xiāng)居歲月”是臺(tái)灣校園民歌的一大主題,葉佳修是這一主題的領(lǐng)軍人物。他以簡(jiǎn)約的
2024-12-05 02:02
【總結(jié)】猜一猜一個(gè)小小游泳家,說(shuō)起話來(lái)呱呱呱,小時(shí)有尾沒(méi)有腳,長(zhǎng)大有腳沒(méi)尾巴。(青蛙)ThefrogWhatcolor?什么顏色?Green綠色Bigmouth大嘴巴Bigeyes大眼睛Longtongue長(zhǎng)舌頭Ribbit(呱呱叫)青蛙生活在
2024-12-04 22:50
【總結(jié)】粉刷匠小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)教師:張宗媛下面我們就通過(guò)對(duì)《粉刷匠》的學(xué)習(xí),來(lái)感受勞動(dòng)的樂(lè)趣?!痉鬯⒔澈?jiǎn)介】?jī)焊杳Q:我是一個(gè)粉刷匠出處:波蘭民歌作詞:佳基洛夫斯卡作曲:列申斯卡譯配:曹永生【特點(diǎn)】歌曲只用了五個(gè)音,由四個(gè)規(guī)整的樂(lè)句構(gòu)成。后三個(gè)樂(lè)句
2024-12-07 12:43
【總結(jié)】沃爾塔瓦河--選自交響詩(shī)套曲《我的祖國(guó)》1、感受和體驗(yàn)音樂(lè)所表達(dá)的各種情感,感悟音樂(lè)是情感的藝術(shù)。2、能聽(tīng)辨出音樂(lè)的段落、體裁、演奏樂(lè)器及表演形式。3、熟悉并能哼唱出《沃爾塔瓦河》的音樂(lè)主題。教學(xué)目標(biāo):本課探究問(wèn)題:?1、沃爾塔瓦河是哪個(gè)國(guó)家的河流?它象征這什么?如同我們國(guó)家那條河流呢?
2024-12-04 22:47
【總結(jié)】蒙古包熱情好客喜歡賽馬愛(ài)好摔跤比賽愛(ài)好射箭草原珍寶蒙古人最愛(ài)的顏色能歌善舞去大草原看一看吧!天上閃爍的星星多呀,星星多呀,不如我草原的羊兒多,天邊漂浮的云彩白呀,云彩白,不如我們草原的羊絨白。啊哈,
2024-12-04 22:46
【總結(jié)】森林中回聲教學(xué)課時(shí):一課時(shí)教學(xué)目標(biāo):1、通過(guò)歌曲《森林中的回聲》的教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)大自然的情懷;教育學(xué)生增強(qiáng)保護(hù)大自然的責(zé)任感,使學(xué)生懂得珍惜自己身邊的美好的環(huán)境。2、運(yùn)用音色和力度等音樂(lè)要素的變化,模仿“山谷中的回音”,培養(yǎng)學(xué)生的探索精神和觀察分析問(wèn)題的能力,表達(dá)出投入大自然的愉悅心情。
2024-11-19 20:03
【總結(jié)】口琴課《豐收之歌》教案教學(xué)內(nèi)容:《豐收之歌》教學(xué)目標(biāo):1.學(xué)唱歌曲《豐收之歌》,能用歡快活潑的歌聲來(lái)表現(xiàn)歌曲和豐收的喜悅。2.通過(guò)口琴練習(xí)掌握歌曲音高、節(jié)奏,更好的表現(xiàn)歌曲。3.在“視,聽(tīng),唱,動(dòng)”的音樂(lè)活動(dòng)中體驗(yàn)豐收的喜悅。教學(xué)重點(diǎn):用歡快、活潑的聲音來(lái)演唱丹麥民歌《豐收之歌》教具準(zhǔn)備:多媒體課件、打擊
2024-12-05 11:03