【總結(jié)】第一篇:2013--2014學(xué)年人美版三年級美術(shù)下冊教學(xué)計劃 人美版三年級美術(shù)下冊教學(xué)計劃 一、學(xué)情分析 本年級共有25名學(xué)生,學(xué)生熱愛美術(shù),自信心較強,創(chuàng)造力也較強,愛好生活,好奇心強。三年級...
2024-11-18 22:11
【總結(jié)】部編版語文三年級下冊教材分析、教學(xué)計劃及教學(xué)進度2019年春期部編本人教版三年級下冊語文教材以《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》為依據(jù),吸收了語文課程建設(shè)和課堂改革的重大成果,借鑒了各地課堂教學(xué)的先進理念和成功經(jīng)驗。注重拓展知識的寬度,提高能力的梯度,增強素養(yǎng)的厚度,強化情感的溫度,倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,加強語言文字的運用和聽說讀寫能力的培養(yǎng),全面提升學(xué)生的語文素養(yǎng)。
2025-08-05 00:50
【總結(jié)】第一篇:2011小學(xué)語文三年級下冊教學(xué)計劃 凡事預(yù)先則立,不立則廢,輕拂三月的春風(fēng),又開始了2011年的教學(xué),想在語文教學(xué)的天地中上繪上絢麗的一筆,就先從通讀教材,制定新學(xué)年的教學(xué)計劃開始吧。 一...
2024-10-17 20:42
【總結(jié)】第一篇:滬教版2013學(xué)年三年級語文下冊教學(xué)計劃 滬教版2013學(xué)年三年級語文下冊教學(xué)計劃 松江區(qū)眾興小學(xué) 劉創(chuàng) 一、學(xué)情分析 我班現(xiàn)有學(xué)生50名,其中男生27人,女生23人。大部分學(xué)生天真...
2024-10-25 01:34
【總結(jié)】絕招學(xué)習(xí)目標(biāo):知識目標(biāo):認識本課生字詞,正確流利的朗讀課文。情感目標(biāo):理解課文內(nèi)容,體會童年生活的快樂,感受童真童趣。能力提高:,刻苦學(xué)習(xí)的愿望。。課前準(zhǔn)備:發(fā)動學(xué)生把自己的拿手本領(lǐng)和同學(xué)交流。教學(xué)過程:一、談話導(dǎo)入課題。:你們都喜歡看動
2024-12-11 14:52
【總結(jié)】檢閱教學(xué)目標(biāo):“俱、拄”等5個生字。會寫“俱、博”等14個字。正確讀寫“檢閱、俱樂部、挑選”等詞語。。,體會隊員們關(guān)注弱勢的美好的心靈。教學(xué)重難點:理解課文內(nèi)容,體會隊員們關(guān)注弱勢的美好的心靈。課時安排:2課時教學(xué)過程:一、導(dǎo)入,你們見過我國建國五十周年或是國慶
2024-12-13 12:37
【總結(jié)】1燕子(2課時)第一課時教學(xué)目標(biāo):1.會認9個生字,會寫14個生字。能正確讀寫“燕子、趕集”等22個詞語。2、初讀課文,讀準(zhǔn)字音,了解文章脈絡(luò)。3、學(xué)習(xí)課文第一自然段。教學(xué)準(zhǔn)備:課前讓學(xué)生注意觀察身邊春天的景物;搜集有關(guān)春天的圖片(特別是有關(guān)燕子的資料),誦讀歌頌春天的詩歌
2024-12-13 00:56
【總結(jié)】《乞巧》教學(xué)設(shè)計人教版三年級下冊語文29《古詩兩首》設(shè)計理念:《乞巧》是人教版第六冊第八組的一篇精讀課文。這組教材圍繞民間故事和神話傳說這一主題來編排的,再一次把學(xué)生帶回兒時傾聽大人們講故事的快樂中去,感受古人的想象是多么豐富。利用多媒體資源,播放《牛郎織女》的故事,讓學(xué)生感受織女的心靈手巧。《乞巧》這首詩就是唐代詩人林杰描寫民間傳統(tǒng)節(jié)日七夕乞巧盛況的古詩,
2024-12-11 14:54
【總結(jié)】課題:課時:2課時教學(xué)目的:7個生字,會寫14個生字。正確讀寫“傳說、寸草不生、差不多、攝氏、鋼鐵、莊稼、生存、繁殖、蔬菜、比較、殺菌、預(yù)防”等詞語。。背誦課文最后一個自然段。,了解太陽的有關(guān)知識,初步認識太陽與人類的密切關(guān)系,激發(fā)對自然科學(xué)的興趣。,體會說明事物的一些方法。教學(xué)重點:了解太陽的特點,體會課文怎樣運用舉例和數(shù)字
2024-12-13 00:57
【總結(jié)】荷花教材分析:《荷花》是小學(xué)語文第六冊的一篇寫景記敘文,寫“我”去公園賞荷,陶醉于白荷花的豐姿神韻,與荷融為一體的事,贊美了荷花婀娜多姿、生機盎然的美,表達了作者熱愛大自然的思想感情。作者因景入情,以情觀景,情景交融,不僅寫出了荷花的豐姿,而且寫出了荷花的神韻,使讀者既賞心悅目,又有身臨其境的感覺。教學(xué)目標(biāo):知識目標(biāo):學(xué)會本課12
【總結(jié)】翠鳥課文說明:課文生動形象的介紹了翠鳥的外形和生活習(xí)性,字里行間流露出“我們”對翠鳥的喜愛之情。教學(xué)目標(biāo),使學(xué)生了解翠鳥的外形特點和生活習(xí)性,激發(fā)學(xué)生喜愛動物,熱愛大自然的思想感情。,理解一段話講了幾層意思,抓住段的主要內(nèi)容。“總分”的方法寫一段話的方法。。教學(xué)重點分清主次,找出段的主要內(nèi)
【總結(jié)】第一篇:2018最新三年級上冊語文教學(xué)計劃 一、本冊教材分析 本冊共有課文27篇,其中精讀課文20篇,略讀課文7篇。本冊教材共設(shè)計了八個專題,它們依次是:美妙的生活、金色的秋天、奇妙的童話、猜測與...
2024-10-21 04:12
【總結(jié)】語文園地三教學(xué)目標(biāo):1.培養(yǎng)學(xué)生清楚、連貫地向全班同學(xué)作自我介紹。當(dāng)眾說話時,聲音響亮,舉止大方自然。讓學(xué)生具有表達的愿望和自信心。2.讓學(xué)生掌握如何抓住特點來寫人,樂于將自己的習(xí)作讀給他人聽,與他人分享習(xí)作的快樂。引導(dǎo)學(xué)生在自我修改和相互修改的過程中提高寫作能力。3.能發(fā)現(xiàn)并體會同一個意思可以用不同句式表達,即反問句是表示肯定的意思。4.積累比喻
【總結(jié)】第一篇:2013-2014第一學(xué)期三年級一班語文教學(xué)計劃2 千山路小學(xué)三年級一班2013—2014學(xué)年第一學(xué)期語文教學(xué)計劃 一、指導(dǎo)思想 在全力打造我校體驗特色品牌的大環(huán)境下,極力與語文教研工作...
2024-11-04 12:56
【總結(jié)】2024-2024學(xué)年鄂教版小學(xué)三年級英語教學(xué)計劃 小學(xué)三年級英語教學(xué)要以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,面向全體學(xué)生,始終把激發(fā)學(xué) 生的學(xué)習(xí)興趣放在首位。作為三年級英語教師的你,應(yīng)該怎么制定...
2024-09-15 22:34