20xx年春季下學(xué)期小學(xué)四年級(jí)英語(yǔ)期末試卷質(zhì)量分析報(bào)告-資料下載頁(yè)
2024-10-09 20:19本頁(yè)面
【正文】 感受到一種自然氣氛。這樣，授課就事半功倍。培優(yōu)轉(zhuǎn)差，快樂教學(xué)。整個(gè)教學(xué)過(guò)程中由于學(xué)生的掌握情況不同，出現(xiàn)了優(yōu)差分層，一方面，有的學(xué)生英語(yǔ)聽，說(shuō)的能力相對(duì)較弱。另一方面，有的同學(xué)們比較活躍，上課氣氛積極，成績(jī)較好。因此，講得太淺，沒有照顧到整體，所以教學(xué)效果不夠理想。從而可以看出，了解及分析學(xué)生實(shí)際情況，實(shí)事求是，具體問題具體分析，做到因材施教，對(duì)授課效果有直接影響教學(xué)。端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)其良好的行為習(xí)慣，如認(rèn)真審題、認(rèn)真做題、認(rèn)真檢查的好習(xí)慣，使其發(fā)揮應(yīng)有的水平，取得更為優(yōu)異的成績(jī)?？傊?，在今后的工作中作為教師要不斷學(xué)習(xí)，積累經(jīng)驗(yàn)，運(yùn)用到教學(xué)中去，使學(xué)生的成績(jī)有所提高。從題型看，試卷分聽力和筆答兩部分。本次考試題量不大，卷面編排較好，便于學(xué)生答題?？傮w看，學(xué)生基本做到了答題字跡工整。本次考試沒有單詞默寫，以聽、認(rèn)讀、識(shí)別單詞為主，注重基礎(chǔ)，沒有難度太大的題。所以本次考試成績(jī)較好。同時(shí)也說(shuō)明學(xué)生的認(rèn)讀水平有了較大提高?，F(xiàn)做試卷分析如下聽力部分第一題聽音按要求圈出你聽到的單詞。第四小題thirty,thirsty,thirteen仍有小部分學(xué)生區(qū)分的不太好，需要進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)，其它小題答的較好。第二題聽錄音，選出你所聽到的句子，把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。本題答的較好，學(xué)生字跡清楚工整。今后需進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)。筆答部分第三題選擇填空。本題給出了兩個(gè)選項(xiàng)，要求選擇。選項(xiàng)印刷不是太好，缺少標(biāo)點(diǎn)，容易造成審題錯(cuò)誤。部分學(xué)生存在抄錯(cuò)單詞，少抄單詞的情況。第四題把相應(yīng)的單詞與圖片連起來(lái)。本題屬于認(rèn)讀翻譯范疇。答題較好，但也存在丟題現(xiàn)象。第五題問句與答語(yǔ)連線。該題題型較好?？疾炝藢W(xué)生句型的應(yīng)用能力。在考前雖然進(jìn)行了較多復(fù)習(xí)，但由于分辨能力差，仍然有部分學(xué)生丟分較多。需要我們進(jìn)一步加強(qiáng)日常訓(xùn)練。本次考試總體看，學(xué)生的學(xué)習(xí)有了很大進(jìn)步，特別是部分學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力有所增強(qiáng)，學(xué)習(xí)主動(dòng)性有了提高。本次試卷符合新大綱的要求，考題重點(diǎn)突出，注重基礎(chǔ)，但對(duì)于四年級(jí)的學(xué)生題量有些少，應(yīng)加一點(diǎn)略有難度的題，考察學(xué)生的應(yīng)用能力。第 9 頁(yè) 共 10 頁(yè)模板僅供參考祝您工作順利！第 10 頁(yè) 共 10 頁(yè)
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