四年級語文教師20xx-20xx學年度第二學期工作總結(jié)-資料下載頁
2024-10-09 19:20本頁面
【正文】 就能點燃學生創(chuàng)作靈感的火花。注重作文的修改，“好作文是改出來的”，學生寫好作文后，先有自己修改，再以小組為單位交流修改，與此同時提出要求，學生結(jié)合要求再次對自己的作文進行修改，完成后謄寫有老師評改，在反饋給學生，使學生清晰地明白自己的習作的得失，這樣經(jīng)過訓練后，大部分同學的作文布局合理，選材準確，語句通順，極少有錯別字，作文水平大大提高。教學相長，教學的過程也是自己不斷學習的過程，我將做一個有心人，使自己的教學水平不斷提高。第 3 頁 共 4 頁僅供參考【整理】教育范文，僅供參考。祝您工作順利~第 4 頁 共 4 頁
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1