20xx-20xx中學教育科研工作計劃-資料下載頁
2024-10-09 19:02本頁面
【正文】 有機結合。(1)、配合教務處參與 校內推門課 聽課活動。聽課可以及時發(fā)現教育教學當中存在的主要問題，然后科研處在和廣大教師探討的過程中形成解決方案和措施，從而促進科研處管理水平的提升。(2)、 一聽 、 二講 、 三計 、 四課 活動。按照學校教學計劃，在每學期要在各年級進行校內 一聽 、 二講 、 三計 、 四課 活動。各項教學活動，由教研組成員和科研組成員共同對出課教師按照 紅石中學課堂教學評價標準 進行量化，將教師參與活動情況的量化成績，作為科研教師考核成績的一項。同時科研處還要及時總結活動開展過程中的優(yōu)點和不足，并進行實驗反思。做好材料整理工作依據《樺甸市教育科研工作評價標準》的相關要求，對我校本學年即將結題的科研課題進行資料的歸類、整理，盡早查缺補漏，為科研課題的鑒定做好前期鋪墊。(四)、未來設想集合學校實際特點，逐步完善學校教育科研網絡，進一步探索農村中學教育科研工作新途徑。繼續(xù)走進課堂、深入辦公室捕捉最新教育動態(tài)、科研信息為我校確立新的科研課題搜集信息。組建學校教育科研信息庫，真正實現科研資源共享。第 5 頁 共 5 頁
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