語文版八下黃崗中學(xué)尋找時傳祥5-資料下載頁
2024-11-30 03:36本頁面
【導(dǎo)讀】時傳祥，20世紀(jì)50年代著名勞模，一個名。現(xiàn)代人茫然無知的“過時人物”。本文報道了時傳祥怎樣的經(jīng)歷、遭遇？了光榮的勞動，時代凸現(xiàn)了時傳祥。全文三個部分各側(cè)重于介紹哪個方面？課文第一部分以散文詩一樣的語言，交待。介紹人物命運營造環(huán)境背景。具體事例側(cè)重寫時傳祥的敬業(yè)、實在。時傳祥家人及“挺有身份的人士”的話，說明時代呼喚時傳祥精神。用簡明的語言概括。課題“尋找時傳祥”中為什么用“尋。意義上的人物通訊。請結(jié)合“重訪精神高原”?；顒?，思考作者重拾老話題的用意。這篇通訊開掘了一個深邃的思想和重大的主題，即今天我們應(yīng)該具有怎樣的人生觀和價值觀。會勤奮勞動和真誠待人的道理不該變；現(xiàn)今社會，作者想要表達(dá)意思是：。實實在在干活，本本分分做人。結(jié)合現(xiàn)實生活，談?wù)勎覀儭，F(xiàn)在是否需要時傳祥精神？該怎樣體現(xiàn)時傳‘祥精神？
【正文】 人物通訊 時傳祥精神 :正直、敬業(yè)、實在、本分 這篇通訊開掘了一個深邃的思想和重 大的主題，即今天我們應(yīng)該具有怎樣的 人生觀和價值觀。作者想要表達(dá)意思是： 時代是應(yīng)該變的，但為社會勤奮勞動和 真誠待人的道理不該變；現(xiàn)今社會，任 然需要像時傳祥那樣正直、敬業(yè)的人， 實實在在干活，本本分分做人。 暢所欲言 ? 結(jié)合現(xiàn)實生活，談?wù)勎覀儸F(xiàn)在是否需要時傳祥精神？應(yīng)該怎樣體現(xiàn)時傳 ‘ 祥精神？
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