七年級歷史抗擊外國侵略的斗爭-資料下載頁

【總結】鄭成功收復臺灣時間：1661——1662沉重打擊了荷蘭的殖民勢力，遏止了西方殖民者東擴的腳步，捍衛(wèi)了民族獨立。鄭成功接受荷蘭殖民者投降雅克薩之戰(zhàn)時間：1685年－1686年結果：1689年，簽訂《尼布楚條約》意義：它從法律上肯定了黑龍江和烏蘇里江流域，包括庫頁島在內(nèi)的廣大地區(qū)都是中國的領土。

2024-11-09 07:42

2017春川教版歷史七下第19課清朝前期的興盛-資料下載頁

【總結】第七單元明清時期（至鴉片戰(zhàn)爭前）第19課清朝前期的興盛導入新課《耕織圖》學習目標、手工業(yè)取得的成就。市。加，出現(xiàn)“康乾盛世”。一一探究點：農(nóng)業(yè)、手工業(yè)的發(fā)展新課探究統(tǒng)治者對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的重視：順治、康熙、雍正諸位帝王，都十分重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，大力推行墾荒政策。

2024-12-08 08:06

魯教版歷史七下第8課偉大的歷史轉(zhuǎn)折-資料下載頁

【總結】第8課偉大的歷史轉(zhuǎn)折時間:1978年12月內(nèi)容:確立指導思想:做出戰(zhàn)略決策:形成領導集體:意義：是建國以來黨歷史上的偉大轉(zhuǎn)折；標志著我國進入社會主義現(xiàn)代化建設新時期。地點：北京十一屆三中全會?確立指導思想:?做出戰(zhàn)略決策?形成

2024-12-08 09:54

川教版歷史七下明清時期的反侵略斗爭1-資料下載頁

【總結】第八學習主題：第3課清代疆域日本荷蘭俄沙鄭成功收復臺灣戚繼光抗倭雅克薩反擊戰(zhàn)1、“倭”指哪個國家？“倭寇”又指哪些人？2、戚繼光抗倭時是我國哪個朝代？3、他為什么要抗擊倭寇？明朝廷腐敗，邊防松馳，實行海禁，以致倭患嚴重，使東南沿海社會生產(chǎn)遭到破壞，人民生命財產(chǎn)受到威脅。

2024-12-08 01:46

川教版歷史七下明清時期的反侵略斗爭2-資料下載頁

【總結】第十二課明清時期的反侵略斗爭一、教材分析五、教學環(huán)節(jié)六、教學反思二、學生分析三、教學目標四、設計思想本章主題為“統(tǒng)一的多民族國家的鞏固和發(fā)展”，本節(jié)是中國明清時期統(tǒng)一的多民族國家鞏固和發(fā)展在對外關系方面的具體表現(xiàn)之一。同時，隨著世界形勢的變化，明清時期中華民族開始受到來自外部的侵

2024-12-08 01:46

冀教版歷史七下第3課大唐盛世同步測試-資料下載頁

【總結】大唐盛世習題精選一、選擇題1．假如請你為一本介紹武則天的歷史故事集題字，下面最能反映她統(tǒng)治狀況的是（）A．一代女皇B．女中豪杰C．“政啟開元，治宏貞觀”D．巾幗英雄2．“貞觀之風，一時復振”描寫的是什么時期的情況（）A．“文景之治”時期B．“貞觀之治”時期C．“開元盛世”時期D．“光

2024-11-15 23:43

冀教版歷史七下第12課大一統(tǒng)的元朝ppt課件-資料下載頁

【總結】大一統(tǒng)的元朝一代天驕，成吉思汗，只識彎弓射大雕?！珴蓶|蒙古的建立?時間：1206年?地點：斡難河源?建立者：鐵木真，尊為“成吉思汗”?意義：符合歷史發(fā)展潮流，對促進蒙古社會的發(fā)展有積極的意義。?制度：軍政合一1260年，

2024-11-19 07:02

[政史地]第18課反抗殖民侵略的斗爭冀教版-資料下載頁

【總結】第18課反抗殖民侵略的斗爭歐洲殖民者進行殖民活動的主要方式？1、役使殖民地人民為其勞動。2、進行不等價的貿(mào)易活動。3、販賣黑奴。4、進行滅絕人性的屠殺。5、發(fā)動侵略戰(zhàn)爭掠奪財富和原料。背景簡單經(jīng)過影響本質(zhì)大西洋的“三角貿(mào)易”一、大西洋的“三角貿(mào)易”

2025-02-21 22:44

華師大版歷史七下抗擊侵略的英雄業(yè)績2-資料下載頁

【總結】戚繼光抗擊倭寇鄭成功收復臺灣清軍抗擊沙俄入侵戚繼光抗倭4、戚家軍掃除倭寇的經(jīng)過是怎么樣的？請看影片，結合課文思考以下問題：1、“倭”、“倭國”、“倭寇”分別是什么意思？2、倭寇主要騷擾我國的什么地方？3、戚家軍由哪些人組成？他們?yōu)槭裁茨艽驍≠量?？中國自古以來稱日本為“倭”或“倭國”。

2024-11-30 07:57

冀教版歷史七下第10課經(jīng)濟重心的南移word教案-資料下載頁

【總結】人教版七年級歷史下冊教案第10課經(jīng)濟重心的南移【教學目標】通過本課的學習，使學生了解自唐朝中晚期至五代、宋朝南方經(jīng)濟的發(fā)展和中國古代經(jīng)濟重心南移的情況，包括農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展、手工業(yè)水平的提高和商業(yè)的繁榮及對外貿(mào)易發(fā)展的主要史實，進而明確我國古代經(jīng)濟重心的南移最終完成于南宋之時。通過思考和概括唐朝中晚期至宋朝南方經(jīng)濟發(fā)展的主要成就，培養(yǎng)學生綜合

2024-12-03 07:24

冀教版歷史七下第24課近代前夜的危機同步測試-資料下載頁

【總結】近代前夜的危機習題精選一、選擇題1．清朝前期，“閉關鎖國”政策的含義是（）A．禁絕中國對外貿(mào)易B．嚴格限制對外貿(mào)易C．一概排斥西方事物D．封閉邊界固守疆域2．清朝前期，中國逐漸在世界上落后的主要原因是（）A．政府嚴禁民間開礦B．手工業(yè)、商業(yè)不發(fā)達C．資本主義萌芽發(fā)展緩慢D．清政府采取閉

2024-11-15 23:43

冀教版歷史七下第14課宋元時期的文化同步測試-資料下載頁

【總結】宋元時期的文化習題精選一、選擇題1．你在《資治通鑒》中可以查閱到的歷史資料是（）A．黃帝戰(zhàn)蚩尤B．文字獄C．安史之亂D．杯酒釋兵權2．河南開封有一個“清明上河園”，布局完全仿照張擇端的《清明上河圖》，如果你去那兒旅游，會看到許多身著古裝的演員穿梭其中，他們應該穿著哪個朝代的服裝（）A．隋朝B．

2024-12-03 07:24

冀教版歷史七下第16課明朝君權的膨脹同步測試-資料下載頁

【總結】明朝君權的膨脹習題精選一、選擇題1．兩個同學正在討論明朝科舉制，你認為哪些觀點是正確的（）①明朝沿襲了前代科舉取士制度②明朝開始八股取士制度③科舉試卷僅從四書五經(jīng)中命題④答卷文體有嚴格規(guī)定，不許發(fā)揮個人見解A．①②③④全對B．①②③④不對C．①②③對④不對D．①不對②③④對2．當過和尚的朱元

2024-12-03 07:23

冀教版歷史七下第13課宋元時期的科技同步測試-資料下載頁

【總結】宋元時期的科技習題精選一、選擇題1．我國古代四大發(fā)明中，在北宋時發(fā)明的是（）A．造紙術和火藥B．活字印刷術和指南針C．火藥和指南針D．指南針和造紙術2．下列關于我國對世界文明重大貢獻的表述，準確的是（）①印刷術②造紙術③指南針④火藥A．①③④B．①②③④C．①②

2024-11-15 04:25

冀教版歷史七下第18課清朝君權的強化同步測試-資料下載頁

【總結】清朝君權的強化習題精選一、選擇題1．女真族是今天滿族的前身，清軍人關前女真族建立的政權有（）①大夏②后金③清④遼A．①②B．②③C．③④D．①④2．歷史上曾經(jīng)統(tǒng)一全國的少數(shù)民族政權有（）①隋朝②元朝③唐朝④清朝A．①③B．②

2024-11-15 23:43

冀教版歷史七下第19課抗擊外國侵略的斗爭(參考版)

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