【導(dǎo)讀】人生自古誰無死，留取丹心照汗青。
【總結(jié)】第8課大一統(tǒng)帝國(guó)的重建西漢建立——文景之治一、漢承秦制1、背景：西漢初年，政局初定，百廢待舉。2、內(nèi)容：中央上：承襲秦朝的皇帝制度和中央官制行政上：承襲秦朝的監(jiān)察制度，法律制度、賦稅制度地方上：承襲秦朝的郡縣制3、與秦制的差異吸取了秦速亡的教訓(xùn)，政令施行寬簡(jiǎn)疏緩與秦的急切苛刻全然
2025-07-20 05:37
【總結(jié)】第15課漢武帝“大一統(tǒng)”軍事：匈奴北犯威脅國(guó)家安定思想：思想不統(tǒng)一威脅皇權(quán)政治：王國(guó)問題威脅中央漢武帝“大一統(tǒng)”存在的三個(gè)社會(huì)問題“推恩令”、削奪爵位罷黜百家獨(dú)尊儒術(shù)漠北戰(zhàn)役大敗匈奴加強(qiáng)中央集權(quán)
2024-11-24 17:35
【總結(jié)】第13課:大一統(tǒng)的漢朝西漢建立后，面臨的是一種怎樣的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)？民失作業(yè)，而大饑謹(jǐn)?！讼嗍?，死者過半。自天子不能具醇駟，而將相或乘牛車?！稘h書·食貨志》經(jīng)濟(jì)蕭條，到處一片荒涼景象。假如你是統(tǒng)治者，面對(duì)如此局面，你會(huì)采取什么
2024-11-19 05:21
【總結(jié)】第21課大一統(tǒng)氣派與中華民族的象征[通過這次練習(xí)，意味著你]1、了解明清皇宮，培養(yǎng)平面和空間概念，懂得故宮是我國(guó)現(xiàn)存規(guī)模最大、最完整的古建筑群，體現(xiàn)了我國(guó)古代城市建筑和宮殿建筑的典型風(fēng)格。2、知道長(zhǎng)城的起止點(diǎn)，訓(xùn)練識(shí)別歷史地圖的能力，知道長(zhǎng)城的作用。[課堂同步練習(xí)（A）]一、課堂訓(xùn)練1、最早營(yíng)建紫禁城的皇帝是（
2024-12-01 00:37
【總結(jié)】?？?起義，時(shí)間在?（），爆發(fā)的根本原因是，爆發(fā)的直接原因是，意義是。?3.年，項(xiàng)羽在大敗秦軍主力。?、人物、都城?
2024-11-21 22:21
【總結(jié)】大一統(tǒng)的漢朝教學(xué)目標(biāo)?知識(shí)目標(biāo)：了解兩漢興衰的基本脈絡(luò)?掌握文景之治，漢武帝的大一統(tǒng)，光武中興，東漢后期外戚和宦官交替專權(quán)的基本史實(shí)?能力目標(biāo)：通過思考和探究“漢武帝的大一統(tǒng)局面是怎樣形成的？”培養(yǎng)學(xué)生初步運(yùn)用歷史唯物主義的基本觀點(diǎn)分析問題的能力。?情感態(tài)度與價(jià)值觀：通過學(xué)習(xí)使學(xué)生認(rèn)識(shí)，漢
【總結(jié)】單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級(jí)?第三級(jí)?第四級(jí)?第五級(jí)第六單元宋元時(shí)期第10課元朝的統(tǒng)一單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級(jí)?第三級(jí)?第四級(jí)?第五級(jí)大家知道，我國(guó)有56個(gè)民族。在這
2024-12-08 08:06
【總結(jié)】秦漢大一統(tǒng)政治大一統(tǒng)統(tǒng)一經(jīng)濟(jì)大繁盛民族大發(fā)展外交大開放文化大發(fā)展制度秦朝統(tǒng)一-條件客主觀;意義123。鞏固統(tǒng)一-秦漢多項(xiàng)措施。秦朝建立-皇帝\中央\地方\法律;西漢鞏固-監(jiān)察和選官制度;東漢削弱-刺史和察舉變質(zhì).經(jīng)濟(jì)發(fā)展-略。賦稅定型-秦
2024-11-12 01:27
【總結(jié)】第12課大一統(tǒng)的漢朝1．西漢初年，牲畜奇缺，皇帝的馬車都配不上毛色一樣的四匹馬，將相有的只能乘牛車。這表明當(dāng)時(shí)經(jīng)濟(jì)，到處一片景象。面對(duì)這種形勢(shì)，漢初統(tǒng)治者采取的措施包括：吸取秦亡教訓(xùn)，減輕農(nóng)民的、和負(fù)擔(dān)，注重發(fā)展；獎(jiǎng)勵(lì)努力
2024-11-15 23:49
【總結(jié)】溫馨提示請(qǐng)拿出你的12課導(dǎo)學(xué)案、課本、雙色筆。還有你的激情！我參與我收獲我快樂2、導(dǎo)致秦朝滅亡的根本原因是什么？3、漢朝建立的時(shí)間、人物、都城分別是？1、秦始皇為加強(qiáng)思想控制，采取了什么措施，有什么影響？漢景帝【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、了解西漢初年經(jīng)濟(jì)凋敝的情況。
2024-12-07 23:56
【總結(jié)】第15課漢武帝推進(jìn)大一統(tǒng)格局北師大版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書七年級(jí)上冊(cè)課件歷史回眸?中華民族的主干是什么？?秦亡漢興，秦朝滅亡于哪一年？什么事件造成的？?漢朝建立者是誰？哪一年？漢朝的都城是哪里？漢朝的歷史有多久？漢高祖劉邦（休養(yǎng)生息）漢文帝、景帝（“文景之治”）漢武帝時(shí)，國(guó)勢(shì)
2024-11-24 16:32
【總結(jié)】第21課大一統(tǒng)氣派與中華民族的象征同步測(cè)控名師導(dǎo)航●要點(diǎn)導(dǎo)學(xué)北京城是明成祖在元大都的基礎(chǔ)上營(yíng)建的，由宮城、皇城和京城三大部分構(gòu)成。今天的故宮即北京城的宮城，又稱紫禁城，是北京城的核心，是明清兩朝的皇宮。故宮分為前朝和內(nèi)廷兩部分，建筑氣勢(shì)雄偉、莊嚴(yán)，布局嚴(yán)謹(jǐn)、和諧。按照“前朝后寢”的古制，象征政權(quán)中心的三大殿——太和殿、中和殿
【總結(jié)】1、創(chuàng)立：2、繼承：3、重創(chuàng)：4、主導(dǎo)：春秋時(shí)期，孔子提出“仁”的學(xué)說，主張?jiān)谡沃鲝垺盀檎缘隆?。將奴隸制度的道德標(biāo)準(zhǔn)、行為規(guī)范發(fā)展為“禮”，強(qiáng)調(diào)等級(jí)尊卑，致力于秩序重建。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，孟子、荀子，發(fā)展“仁政”學(xué)說，提出“民貴君輕”思想，提出“先義后利”的觀點(diǎn)。荀子：禮法并施，王霸兼用，治國(guó)的
2025-06-21 07:56
【總結(jié)】第21課大一統(tǒng)氣派與中華民族的象征課堂同步訓(xùn)練[通過這次練習(xí)，意味著你]1、了解明清皇宮，培養(yǎng)平面和空間概念，懂得故宮是我國(guó)現(xiàn)存規(guī)模最大、最完整的古建筑群，體現(xiàn)了我國(guó)古代城市建筑和宮殿建筑的典型風(fēng)格。2、知道長(zhǎng)城的起止點(diǎn)，訓(xùn)練識(shí)別歷史地圖的能力，知道長(zhǎng)城的作用。[課堂同步練習(xí)（A）]一、課堂訓(xùn)練1、最早營(yíng)建紫禁城的皇
2024-12-03 03:51
【總結(jié)】第12課大一統(tǒng)的漢朝民失作業(yè),而大饑饉?！ぁぁぁぁと讼嗍常勒哌^半。自天子不能具醇駟，而將相或乘牛車?！稘h書》荒涼、蕭條貧困閱讀材料西漢建立后，面臨的是一種怎樣的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)？漢初經(jīng)濟(jì)蕭條，國(guó)家貧困的荒涼景象是怎樣造成的？秦
2024-12-08 07:50
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