【導(dǎo)讀】人生自古誰無死,留取丹心照汗青。
【總結(jié)】第8課大一統(tǒng)帝國(guó)的重建西漢建立——文景之治一、漢承秦制1、背景:西漢初年,政局初定,百廢待舉。2、內(nèi)容:中央上:承襲秦朝的皇帝制度和中央官制行政上:承襲秦朝的監(jiān)察制度,法律制度、賦稅制度地方上:承襲秦朝的郡縣制3、與秦制的差異吸取了秦速亡的教訓(xùn),政令施行寬簡(jiǎn)疏緩與秦的急切苛刻全然
2025-07-20 05:37
【總結(jié)】第15課漢武帝“大一統(tǒng)”軍事:匈奴北犯威脅國(guó)家安定思想:思想不統(tǒng)一威脅皇權(quán)政治:王國(guó)問題威脅中央漢武帝“大一統(tǒng)”存在的三個(gè)社會(huì)問題“推恩令”、削奪爵位罷黜百家獨(dú)尊儒術(shù)漠北戰(zhàn)役大敗匈奴加強(qiáng)中央集權(quán)
2024-11-24 17:35
【總結(jié)】第13課:大一統(tǒng)的漢朝西漢建立后,面臨的是一種怎樣的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)?民失作業(yè),而大饑謹(jǐn)?!讼嗍?,死者過半。自天子不能具醇駟,而將相或乘牛車?!稘h書·食貨志》經(jīng)濟(jì)蕭條,到處一片荒涼景象。假如你是統(tǒng)治者,面對(duì)如此局面,你會(huì)采取什么
2024-11-19 05:21
【總結(jié)】第21課大一統(tǒng)氣派與中華民族的象征[通過這次練習(xí),意味著你]1、了解明清皇宮,培養(yǎng)平面和空間概念,懂得故宮是我國(guó)現(xiàn)存規(guī)模最大、最完整的古建筑群,體現(xiàn)了我國(guó)古代城市建筑和宮殿建筑的典型風(fēng)格。2、知道長(zhǎng)城的起止點(diǎn),訓(xùn)練識(shí)別歷史地圖的能力,知道長(zhǎng)城的作用。[課堂同步練習(xí)(A)]一、課堂訓(xùn)練1、最早營(yíng)建紫禁城的皇帝是(
2024-12-01 00:37
【總結(jié)】???起義,時(shí)間在?(),爆發(fā)的根本原因是,爆發(fā)的直接原因是,意義是。?3.年,項(xiàng)羽在大敗秦軍主力。?、人物、都城?
2024-11-21 22:21
【總結(jié)】大一統(tǒng)的漢朝教學(xué)目標(biāo)?知識(shí)目標(biāo):了解兩漢興衰的基本脈絡(luò)?掌握文景之治,漢武帝的大一統(tǒng),光武中興,東漢后期外戚和宦官交替專權(quán)的基本史實(shí)?能力目標(biāo):通過思考和探究“漢武帝的大一統(tǒng)局面是怎樣形成的?”培養(yǎng)學(xué)生初步運(yùn)用歷史唯物主義的基本觀點(diǎn)分析問題的能力。?情感態(tài)度與價(jià)值觀:通過學(xué)習(xí)使學(xué)生認(rèn)識(shí),漢
【總結(jié)】單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級(jí)?第三級(jí)?第四級(jí)?第五級(jí)第六單元宋元時(shí)期第10課元朝的統(tǒng)一單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級(jí)?第三級(jí)?第四級(jí)?第五級(jí)大家知道,我國(guó)有56個(gè)民族。在這
2024-12-08 08:06
【總結(jié)】秦漢大一統(tǒng)政治大一統(tǒng)統(tǒng)一經(jīng)濟(jì)大繁盛民族大發(fā)展外交大開放文化大發(fā)展制度秦朝統(tǒng)一-條件客主觀;意義123。鞏固統(tǒng)一-秦漢多項(xiàng)措施。秦朝建立-皇帝\中央\地方\法律;西漢鞏固-監(jiān)察和選官制度;東漢削弱-刺史和察舉變質(zhì).經(jīng)濟(jì)發(fā)展-略。賦稅定型-秦
2024-11-12 01:27
【總結(jié)】第12課大一統(tǒng)的漢朝1.西漢初年,牲畜奇缺,皇帝的馬車都配不上毛色一樣的四匹馬,將相有的只能乘牛車。這表明當(dāng)時(shí)經(jīng)濟(jì),到處一片景象。面對(duì)這種形勢(shì),漢初統(tǒng)治者采取的措施包括:吸取秦亡教訓(xùn),減輕農(nóng)民的、和負(fù)擔(dān),注重發(fā)展;獎(jiǎng)勵(lì)努力
2024-11-15 23:49
【總結(jié)】溫馨提示請(qǐng)拿出你的12課導(dǎo)學(xué)案、課本、雙色筆。還有你的激情!我參與我收獲我快樂2、導(dǎo)致秦朝滅亡的根本原因是什么?3、漢朝建立的時(shí)間、人物、都城分別是?1、秦始皇為加強(qiáng)思想控制,采取了什么措施,有什么影響?漢景帝【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、了解西漢初年經(jīng)濟(jì)凋敝的情況。
2024-12-07 23:56
【總結(jié)】第15課漢武帝推進(jìn)大一統(tǒng)格局北師大版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書七年級(jí)上冊(cè)課件歷史回眸?中華民族的主干是什么??秦亡漢興,秦朝滅亡于哪一年?什么事件造成的??漢朝建立者是誰?哪一年?漢朝的都城是哪里?漢朝的歷史有多久?漢高祖劉邦(休養(yǎng)生息)漢文帝、景帝(“文景之治”)漢武帝時(shí),國(guó)勢(shì)
2024-11-24 16:32
【總結(jié)】第21課大一統(tǒng)氣派與中華民族的象征同步測(cè)控名師導(dǎo)航●要點(diǎn)導(dǎo)學(xué)北京城是明成祖在元大都的基礎(chǔ)上營(yíng)建的,由宮城、皇城和京城三大部分構(gòu)成。今天的故宮即北京城的宮城,又稱紫禁城,是北京城的核心,是明清兩朝的皇宮。故宮分為前朝和內(nèi)廷兩部分,建筑氣勢(shì)雄偉、莊嚴(yán),布局嚴(yán)謹(jǐn)、和諧。按照“前朝后寢”的古制,象征政權(quán)中心的三大殿——太和殿、中和殿
【總結(jié)】1、創(chuàng)立:2、繼承:3、重創(chuàng):4、主導(dǎo):春秋時(shí)期,孔子提出“仁”的學(xué)說,主張?jiān)谡沃鲝垺盀檎缘隆?。將奴隸制度的道德標(biāo)準(zhǔn)、行為規(guī)范發(fā)展為“禮”,強(qiáng)調(diào)等級(jí)尊卑,致力于秩序重建。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,孟子、荀子,發(fā)展“仁政”學(xué)說,提出“民貴君輕”思想,提出“先義后利”的觀點(diǎn)。荀子:禮法并施,王霸兼用,治國(guó)的
2025-06-21 07:56
【總結(jié)】第21課大一統(tǒng)氣派與中華民族的象征課堂同步訓(xùn)練[通過這次練習(xí),意味著你]1、了解明清皇宮,培養(yǎng)平面和空間概念,懂得故宮是我國(guó)現(xiàn)存規(guī)模最大、最完整的古建筑群,體現(xiàn)了我國(guó)古代城市建筑和宮殿建筑的典型風(fēng)格。2、知道長(zhǎng)城的起止點(diǎn),訓(xùn)練識(shí)別歷史地圖的能力,知道長(zhǎng)城的作用。[課堂同步練習(xí)(A)]一、課堂訓(xùn)練1、最早營(yíng)建紫禁城的皇
2024-12-03 03:51
【總結(jié)】第12課大一統(tǒng)的漢朝民失作業(yè),而大饑饉?!ぁぁぁぁと讼嗍常勒哌^半。自天子不能具醇駟,而將相或乘牛車?!稘h書》荒涼、蕭條貧困閱讀材料西漢建立后,面臨的是一種怎樣的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)?漢初經(jīng)濟(jì)蕭條,國(guó)家貧困的荒涼景象是怎樣造成的?秦
2024-12-08 07:50