電路分析基礎(chǔ)本科課程教學大綱-資料下載頁
2025-09-30 06:33本頁面
【正文】 應(yīng)、三要素法。（二）實驗與實訓(xùn) 1．實驗：（16學時）認識實驗，直流電路電壓、電流的測量，有源二端網(wǎng)絡(luò)等效參數(shù)的測定，示波器與信號發(fā)生器的使用，交流元件電壓、電流關(guān)系的測試與串聯(lián)諧振，日光燈電路的接線與功率因數(shù)的提高，三相負載的連接與三相功率的測量，互感2．實訓(xùn)：（1周）焊接及萬用表設(shè)計、裝配（三）課堂習題課（6學時）電阻電路分析（2學時）、正弦交流電路（2學時）、一階電路（2學時）五、教材及教學參考書1．《電路分析基礎(chǔ)》朱曉萍主編電子工業(yè)出版社2004年 2．《電路基礎(chǔ)分析》石生主編 高等教育出版社 2003年第五篇：電路分析基礎(chǔ)復(fù)習題電路分析基礎(chǔ)復(fù)習題一、選擇題1．直流電路中，（A）。A 感抗為0，容抗為無窮大B 感抗為無窮大，容抗為0 C 感抗和容抗均為0D 感抗和容抗均為無窮大 （D）。A 負載串聯(lián)電感B 負載串聯(lián)電容C 負載并聯(lián)電感D 負載并聯(lián)電容3．線性電阻器的額定值為220V，880W。現(xiàn)將它接到110V電源上，消耗的功率為（B）。A 440WB 220WC 880WD 1760W 4．對稱三相電路中,電源與負載均為三角形聯(lián)接,當電源不變時,而負載為星形聯(lián)接, 對稱三相負載吸收的功率(B)。A增大B減小C不變 5．在對稱三相負載中，功率因素角是（B）。A線電壓與線電流的相位差角B相電壓與相電流的相位差角 C線電壓與相電流的相位差角D相電壓與線電流的相位差角6．若把電路中原來電位為10V的一點改選為參考點，則電路中各點電位比原來（B）。A升高B降低C不變 （P0），則說明該元件是（A）。A負載B電源C電感D電容=3uF,C2=6uF串聯(lián)時，其等效電容量為（D）A 9uFB 6uFC 3uFD 2uF 、電流的（B）一致。A實際方向B參考方向C電壓降方向，當負載Y形連接時，線電壓是相電壓的（C）倍。A 1B C D 2 ，相電壓為220V，則火線與火線之間的電壓為（D）。A 220VB 311VC 360VD 380V （A）。A 0B ∞C 10 D 1 （B）。A 0B ∞C 10 D 1 ，當電路發(fā)生串聯(lián)諧振時，電路的阻抗（B）。A最大B最小C不確定，當電路發(fā)生并聯(lián)諧振時，電路的阻抗（A）。A最大B最小C不確定 （A）平方成正比。A 電流B 電感C 電壓D 電容 （C）平方成正比。A 電流B 電感C 電壓D 電容 （A）平方成正比。A 電流B 電感C 電壓D 電容 （B）。A 任意電路B 線性電路 C 非線性電路 D 三極管放大電路，若所有輸入信號同時變化2倍，則輸出信號跟著同時變化（C）倍。A 6B 3 C 2 D 1二、判斷題，不能躍變。（√），當LC發(fā)生諧振時，線路中的電流最小。（√），其結(jié)果是相同的。（√），總負載電阻就越小。（√）。（）。（）=RC。（√），等效仍然是一個6V電壓源。（√）。（），不產(chǎn)生無功功率。（√）、角頻率和初相位。（√），電路選擇性越好，因此實用中的Q值越大越好。（），不管外部電路如何變化，其端電壓基本能保持常量或確定的時間函數(shù)的電源稱為理想電壓源。（√），在任一瞬時，流入節(jié)點的電流總和等于流出該節(jié)點的電流總和，這就是基爾霍夫電流定律。（√），在任一瞬間，沿著該回路繞行一周，經(jīng)過各段電路時所有電位升的總和等于所有電位降的總和，這就是基爾霍夫電壓定律。（√），負載作三角形連接時取用的平均功率是星形連接時的3倍。（√），任意兩相之間的電壓稱為相電壓。（），利用高壓傳輸和提高功率因數(shù)來減少輸電線損耗，從而提高傳輸效率（√）。（），它只是與外電路或電源進行能量交換，故平均功率等于零。（√）
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