【正文】 子，師徒結(jié)對教方子，樹立典型引路子，推向前沿壓擔子”的方法，經(jīng)過全體教師的鉆研，勤奮努力，團結(jié)協(xié)作，使全體教師的整體素質(zhì)有了大幅度提高，并使一批教學有方，能為人師表，善于鉆研，勇于創(chuàng)新的骨干教師在工作磨練中脫穎而出。今年楊曉娟、楊建莉等18名教師被評為校級教學能手。鄧勤娟、劉莉香、王虹老師被評為區(qū)級教學能手。趙潔、周紅艷老師被評為市級教學能手。陳衛(wèi)東、李鋒科老師被評為“渭濱區(qū)應用現(xiàn)代教育技術能手”。周紅艷、黨文芳老師被評為渭濱區(qū)師德先進個人，樊秋梅、楊轉(zhuǎn)婷等6位教師被評為校級師德標兵。工會工作在學校黨政的全力支持下，積極開展各項活動，活躍教職工文化生活。組織教師去歧山民俗村慶?！啊惫?jié)，召開教師趣味運動會，組織老年人門球賽、教師健美操訓練、女職工籃球賽、羽毛球賽，使教師在緊張的工作之余，心情得到愉悅。工會積極開展送溫暖活動，關心職工生活。對有“婚、喪、嫁、娶、病”事宜的教職工，堅持五必訪制度，學校主要領導親臨看望，充分體現(xiàn)了組織對職工的關心和愛護。（六）、抓后勤、促硬件，不斷優(yōu)化育人環(huán)境2004年是我校各項工作碩果累累的一年，成績已屬過去，未來任重而道遠。當前基礎教育飛速發(fā)展，兄弟學校發(fā)展迅猛，辦學競爭日趨激烈，我們必須居安思危，發(fā)揚我校優(yōu)良傳統(tǒng)，揚長避短，把我校的各項工作做得更好。繼續(xù)發(fā)揚金小人“團結(jié)、務實、創(chuàng)新、爭先”的學校精神，打造金小教育品牌，努力推進學校可持續(xù)發(fā)展。第五篇：小學工作總結(jié)三道溝學區(qū)12—13學第二學期教育教學工作總結(jié)本學期，在縣教育局的正確領導和三道溝鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府、社會各界的關心、支持下，全學區(qū)教育教學工作者緊緊圍繞辦人民滿意教育為目標，以全面貫徹黨的教育方針，深化課程改革，強化學校管理，提高教育教學質(zhì)量，開拓創(chuàng)新，大膽實踐，形成了新的工作特色，取得了顯著成效。一、以德育統(tǒng)領工作全局，切實提高學校思想教育的水平和質(zhì)量。豐富學校德育工作內(nèi)容，提高學生思想道德水平。一是各校結(jié)合日常行為細化行為規(guī)范，開展“學《守則》、《規(guī)范》，做文明學生”的實踐活動。把學生的日常行為習慣教育、養(yǎng)成教育與弘揚和培育民族精神結(jié)合起來，把愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育和少先隊活動結(jié)合起來，培養(yǎng)了學生自我教育的能力。每周一次的主題班會，有計劃地開展健康、法制、環(huán)保、國防、安全等專題教育活動。二是充分利用廣播、墻報、簡報、圖片、黑板報、印發(fā)宣傳材料等多方面和家長座談會多種渠道，多種形式廣泛宣傳《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，提高廣大教師的職業(yè)道德素質(zhì)，教育廣大教師要堅定社會主義信念，擁護黨的基本路線，熱愛教育事業(yè)，熱愛學生，教書育人，為人師表；結(jié)合行風評議活動，積極鼓勵學生、家長和社會有關方面對學校教師職業(yè)道德狀況進行監(jiān)督和評議；三是學區(qū)、學校今學期進行了1次預防青少年違法犯罪專題講座，開展了德育工作調(diào)查，召開了德育工作專題研討會，使學校教師進一步明確了新時期學校德育工作目標、特點，明確了社會、家庭對德育工作的要求和學生在社會上的活動情況；四是提高學校德育工作的針對性和實效性。學校根據(jù)不同學齡段的實際情況，遵循由淺入深、循序漸進的原則，有重點進行以“愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義”為基本內(nèi)容的社會主義公德教育、社會生活常識教育和文明行為習慣的養(yǎng)成教育；五是加強時事政策教育。利用晨會、班會、隊會或活動課時間，對學生進行國情教育、時事政策教育和相關專題教育；五是學科教學堅持教書育人。各相關學科有機滲透德育內(nèi)容，在學科教學中充分體現(xiàn)教書育人，管理育人，服務育人，環(huán)境育人的特點。一學期來，師生思想品德合格率達100%，優(yōu)良率達98%以上抓好校園文化建設，營造健康向上的校園人文環(huán)境。各校積極開展“綠色校園”、“平安校園”、“誠信校園”、“書香校園”等創(chuàng)建活動，扎實進行班級文化、宿舍文化建設，大力營造鮮明、自然、和諧的校園文化環(huán)境。加強校園治安工作。各學校積極開展法制教育，增強學生法制安全意識。各學校與學生家長、班主任簽訂安全責任書。舉行交通安全、消防安全、自我保護、“預防未成年犯罪法”等多場講座和圖片展覽。通過對學生進行內(nèi)容豐富、形式多樣的安全法制教育，強化了各學校創(chuàng)安工作，優(yōu)化了學校的育人環(huán)境。師生違法犯罪率為零。二、以提高教師素質(zhì)為核心，切實加強教師隊伍建設。加強師德建設。學區(qū)及各校利用集中學習積極組織教師認真學習了十八大精神、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》及《公民道德建設實施綱要》；在教師中廣泛開展了十八大重要思想的學習，用新的辦學思想和教育觀念武裝教師頭腦，增強了教師創(chuàng)新意識、質(zhì)量意識、服務意識，營造了良好的學校環(huán)境。重視發(fā)揮骨干教師的職能作用。首先充分發(fā)揮中老年教師的示范帶頭作用；其次重視培養(yǎng)青年教師，對青年教師在業(yè)務上指導、幫助，平時給青年教師壓擔子，鼓勵青年教師學理論、學業(yè)務，青年教師成長迅速。加強教師專業(yè)知識測試及繼續(xù)教育工作。首先加強對教師進行學習課標，學習教材的培訓和測試。其次繼續(xù)抓好教師參加本科學歷進修。現(xiàn)已有14名教師本科畢業(yè)。三、加強學校管理，切實提高學校依法治校的水平。完善落實了學校的各項規(guī)章制度，各項工作有章可循。按照新課標要求，各校修訂完善了各項規(guī)章制度和考核辦法，學區(qū)與學校簽訂目標責任書，學校與教師簽定目標責任書，明確職責，責任到人，真抓實干，年終進行目標考核。全面實行校務公開制度，增強民主管理透明度。我學區(qū)根據(jù)縣教育局有關文件精神，全面推行校務公開制度，規(guī)范了學校行政管理，促進了決策的科學化、民主化，提高了學校民主管理水平，增強了學校校長的民主意識、法制意識和廉潔自律意識。本學期我學區(qū)還通過校務公開督查及召開校務公開專題會議，使校務公開走上制度化、規(guī)范化，營造了民主辦學的良好氛圍。各學校有計劃、有針對性召開教師民主生活會，每學期及時公布學校各種收支情況，研究學校發(fā)展。自覺接受群眾、師生監(jiān)督。社會滿意率100%。改革評價機制。定期開展教師自評、教師互評、家長評價和學生評價活動和日檢查周通報月考核，激發(fā)了教師工作的積極性和創(chuàng)造性。三、以管理促教研，以教研促教學，以教學促質(zhì)量。質(zhì)量是立校之本，是學校工作永恒的主題。各學校始終牢固樹立質(zhì)量意識，堅持不懈地把教學質(zhì)量放在突出位置，堅定不移地想質(zhì)量、抓質(zhì)量、興質(zhì)量，以教學質(zhì)量的不斷提高來檢驗我們工作的成效。繼續(xù)抓好教育教學常規(guī)工作管理。嚴格執(zhí)行新課程標準規(guī)定的《課程計劃》，開齊、開足、上好所有課程；加強“五認真”（備課、上課、質(zhì)量檢測、作業(yè)布置與批閱、課內(nèi)外輔導）的督導檢查，各學校常規(guī)檢查每周1次，學區(qū)檢查每期4次。扎實開展了校本教研活動。各學校繼續(xù)堅持開展每周一次課堂教學觀摩活動，為教師搭建學習、交流、提高的平臺，促使教師向“科研型”轉(zhuǎn)化。繼續(xù)落實《學生綜合素質(zhì)評價方案》。結(jié)合上學期學生綜合素質(zhì)評價方案的實施，各學校從評價帶來的新變化改進學校教育教學管理工作，逐步健全完善學生綜合素質(zhì)評價體系，繼續(xù)抓好學生階段性的評價，切實將學生的綜合素質(zhì)評價落在實處。學區(qū)每學期對各學校實施綜合素質(zhì)評價過程檢查2次，檢查結(jié)果納入學區(qū)年終目標責任考核。整合教育資源，深化課堂教學改革。各校結(jié)合開展“小班化”教學，積極探索、構(gòu)建合作學習、自主探究性學習、綜合性學習，以學生的學習為核心的課堂教學模式。充分發(fā)揮現(xiàn)代教育信息技術資源優(yōu)勢，使教學過程成為師生交往、共同發(fā)展的互動過程，較好地完成了本學年教學任務。四、抓好安全教育，確保安全零事故。校園安全事關全體師生的人身安全，事關家庭的幸福和社會的穩(wěn)定。針對我學區(qū)各學校圍墻多，服務半徑大，學生上學、回家沿公路行走的特殊情況，學區(qū)指導各學校在認真落實安全責任制和各項防范措施的同時，一是突出了家校聯(lián)防。各學校通過家長會向家長宣講“八防”安全知識，播放安全教育片。結(jié)合季節(jié)特點發(fā)“致家長的一封信”，與家長簽訂家校共預安全協(xié)議。讓家長參與學校安全檢查評估，向家長發(fā)放安全教育意見征求表，通過各種渠道讓家長掌握安全知識。用正確的方法教育孩子遵守交通規(guī)則和學校紀律，讓家長成為和學校聯(lián)手防范事故發(fā)生，保護學生安全的伙伴。二是創(chuàng)新安全教育載體，提高師生自救自護能力。安全重在防范，各學校開辟了安全教育專欄，進行安全專題講座、安全知識競賽、交通安全征文、交通安全詩歌朗誦，并結(jié)合課外活動、課間活動，每班安排一次“八防”演練；結(jié)合季節(jié)，每季進行一次安全知識測試；通過這些師生喜聞樂見的形式，增長了師生的安全自救、自護知識，培養(yǎng)了安全自律意識。杜絕了不安全事故的發(fā)生。三是切實進行安全隱患排查。為了防止地溝油流入我學區(qū)師生灶，學區(qū)下令嚴禁食用植物油；對接送學生的車輛逐一進行排查，聯(lián)系交警中隊，派出所，鎮(zhèn)政府配合制止了超員超載等現(xiàn)象。五、“創(chuàng)強”順利通過驗收今年五月份我縣以高分順利通過“創(chuàng)強”驗收，在此之前我學區(qū)也做了大量的、充分的準備工作。我學區(qū)根據(jù)省、市、縣“創(chuàng)強”工作要求，制定了詳實的實施方案。通過認真的自查、整改，確保各方面順利開展工作，打造出了自己的辦學模式和辦學特色，使“創(chuàng)強”工作收到良好的效果。六、狠抓幼教管理，提高學前教育質(zhì)量幼兒教育是人生打基礎的教育，是農(nóng)村小學教育的重要組成部分，提高幼教質(zhì)量也同為學校教研的重要課題。為此，學區(qū)指導各校把幼兒教研工作放在幼教管理的第一位，扎實開展教研活動，做到定人定時，定內(nèi)容，有計劃，有步驟，有組織，立足農(nóng)村實際，解決日常教學中的問題。一是嚴格按照《幼兒教育指導綱要》、《幼兒園工作規(guī)程》要求規(guī)范幼兒園的常規(guī)管理。二是學區(qū)健全完善幼兒園工作督導評估辦法，加強督導，避免小學化傾向、粗放式管理。狠抓幼兒園硬件設施、軟件管理建設。積極組織開展幼兒教育研討會、觀摩教學、家園聯(lián)系日、幼教開放日等活動。三是組織幼兒園科任教師要認真學習《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒教育指導綱要》，學用結(jié)合，學以致用。主、配班科任老師精心安排每節(jié)、每日、每周、每月的教學、活動、游戲。課堂教學寓教于樂，啟蒙益智。用優(yōu)質(zhì)的保育、教育取得了家長的贊譽。七、促內(nèi)涵，打造特色亮點。為了響應課改的號召，切實提高教學質(zhì)量，我學區(qū)通過開展討論、探究、實踐等多種活動，逐步形成“五環(huán)”教學模式。（課前預習、交流討論、歸納展示、隨堂測評、鞏固提高）回顧過去一學期的工作，還存在不少問題，但我們堅信在教育局、鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府和社會各界熱心人士的大力幫助和支持下，學區(qū)領導班子的團結(jié)努力下，三道溝學區(qū)的教育事業(yè)將會更加輝煌、燦爛。三道溝學區(qū)