【正文】 級(jí)組長(zhǎng)組成的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組工作會(huì)議，定期召開(kāi)有關(guān)教師參加的德育專(zhuān)題工作會(huì)議，分析學(xué)生思想品德?tīng)顩r，確定階段工作的中心內(nèi)容，研究改進(jìn)教育方法，制定必要的規(guī)章制度，組織開(kāi)展系列教育活動(dòng)。牽頭做好各類(lèi)評(píng)優(yōu)工作。有計(jì)劃開(kāi)展社會(huì)活動(dòng)實(shí)踐。三、做好各種活動(dòng)的具體安排，專(zhuān)人負(fù)責(zé)，安全第一，務(wù)求實(shí)效。四、對(duì)師生進(jìn)行安全教育，定期召開(kāi)各部門(mén)安全工作會(huì)議。五、利用廣播、板報(bào)對(duì)師生進(jìn)行教育。六、做好政教處常規(guī)檢查及評(píng)比工作。七、負(fù)責(zé)學(xué)生的品行評(píng)定及優(yōu)秀學(xué)生干部和三好學(xué)生的評(píng)定工作。八、指導(dǎo)并檢查班主任制訂學(xué)期工作計(jì)劃，抓好年級(jí)和班級(jí)各項(xiàng)管理；搞好校風(fēng)、校訓(xùn)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)以及學(xué)校整體辦學(xué)思想建設(shè)并及時(shí)宣傳推廣先進(jìn)有效的德育工作經(jīng)驗(yàn)。指導(dǎo)教師有關(guān)學(xué)生操行等級(jí)的評(píng)定。按照學(xué)校工作要求，定期會(huì)同有關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)全校班主任工作的量化考核；健全值周制度，每周公布檢查情況，納入班級(jí)及班主任考核中，堅(jiān)持班主任例會(huì)制度和班隊(duì)干部例會(huì)制度，及時(shí)處理學(xué)生中存在的安全隱患和各類(lèi)突發(fā)問(wèn)題。九、不斷加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行時(shí)事、政治、法制、衛(wèi)生健康、防災(zāi)防傷害等方面的教育，對(duì)遵守《中小學(xué)生守則》、《學(xué)生日常行為規(guī)范》的養(yǎng)成教育提出具體要求和措施，處理違紀(jì)學(xué)生和違紀(jì)事件等工作。十、堅(jiān)持升國(guó)旗制度，堅(jiān)持每周一國(guó)旗下講話儀式，采用多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。同時(shí)進(jìn)行周評(píng)，發(fā)放流動(dòng)紅旗。十一、負(fù)責(zé)做好校園文化建設(shè)工作，充分利用櫥窗、黑板報(bào)、宣傳專(zhuān)板以及廣播等形式，積極營(yíng)造良好的校園文化氛圍。美化校園、教室環(huán)境。十二、搞好傳染病的預(yù)防和學(xué)校衛(wèi)生工作，排出衛(wèi)生班級(jí)，能始終保持清潔、有序的學(xué)習(xí)環(huán)境。十三、圍繞學(xué)校中心工作和常規(guī)管理要求，積極配合有關(guān)部門(mén)，搞好校園凈化、綠化、美化、文化和社區(qū)服務(wù)等工作。十四、會(huì)同教導(dǎo)處指導(dǎo)、檢查思想品德、社會(huì)等德育基礎(chǔ)學(xué)科的教學(xué)工作；根據(jù)青少年學(xué)生認(rèn)知、興趣、情感、心理、行為等方面特點(diǎn)，會(huì)同教研組和年級(jí)組開(kāi)展德育科研，不斷改進(jìn)教育內(nèi)容、方法、形式、手段、途徑，以提高德育工作水平。十五、認(rèn)真做好政教處其他工作，制定好專(zhuān)題工作計(jì)劃和工作小結(jié)；填報(bào)有關(guān)材料，并做好有關(guān)資料的收集、整理、存檔、保管等工作。十六、積極完成各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交辦的臨時(shí)工作任務(wù)。十七、寫(xiě)好期末、年終總結(jié)。第五篇：德育常規(guī)制度漆河中心小學(xué)德育常規(guī)監(jiān)督、檢查、評(píng)比、總結(jié)、獎(jiǎng)懲制度一、目標(biāo)要求：認(rèn)真貫徹上級(jí)文件精神，堅(jiān)持把培養(yǎng)學(xué)生的思想品德素質(zhì)放在學(xué)校工作的首位，堅(jiān)持把德育工作貫穿學(xué)校工作的全過(guò)程，堅(jiān)持做到全體教職員工人人都是德育工作者。貫穿實(shí)施《小學(xué)德育綱要》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，結(jié)合本校實(shí)際和學(xué)生年齡特點(diǎn)，整體設(shè)計(jì)，分年級(jí)實(shí)施，形成序列，創(chuàng)出特色，提高實(shí)效。根據(jù)縣教育局德育工作管理目標(biāo)，強(qiáng)化德育全過(guò)程的管理。做到規(guī)范、有序、科學(xué)、高效。二、組織網(wǎng)絡(luò)：德育領(lǐng)導(dǎo)小組：有黨支部、校長(zhǎng)室直接領(lǐng)導(dǎo)，由分管教育工作的副校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，總體規(guī)劃學(xué)校德育工作及管理目標(biāo)；由德育教導(dǎo)、大隊(duì)輔導(dǎo)員擔(dān)任副組長(zhǎng)，具體制定實(shí)施計(jì)劃及考核評(píng)定；各班主任任組員，負(fù)責(zé)計(jì)劃的具體實(shí)施和信息反饋。德育教研組：在德育室的領(lǐng)導(dǎo)下，嚴(yán)格執(zhí)行管理制度，正、副班主任：是教育管理工作的共同參與者，嚴(yán)格認(rèn)真制定并實(shí)施德育工作計(jì)劃，開(kāi)展德育課程研究。遵守教育工作管理制度，對(duì)學(xué)校的教育管理工作有監(jiān)督的權(quán)利和義務(wù)。家長(zhǎng)委員會(huì)：參與學(xué)校教育、教學(xué)工作的規(guī)劃與管理及學(xué)校重大活動(dòng)，協(xié)助學(xué)校收集反饋家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)和建議，對(duì)學(xué)校教育、教學(xué)管理工作有監(jiān)督的權(quán)力和義務(wù)。三、教育例會(huì)：校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組例會(huì)：（每月一次）學(xué)習(xí)德育工作文件和校外德育工作經(jīng)驗(yàn)，分析本校學(xué)生思想品德現(xiàn)狀、德育工作及管理情況?？偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出差距，制定改進(jìn)措施。班主任：（每月一次）宣傳德育工作文件精神，學(xué)習(xí)總結(jié)典型經(jīng)驗(yàn)，布置工作要求，研究落實(shí)，指導(dǎo)工作方法。教研組活動(dòng)：（每?jī)芍芤淮危┽槍?duì)實(shí)際，學(xué)習(xí)、交流思品、晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的教案和具體的實(shí)施體會(huì)，進(jìn)行德育課題研究或成果推廣、研究。家長(zhǎng)委員會(huì)例會(huì)：（1）校級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)例會(huì)為每學(xué)年兩次，第一學(xué)期期初討論學(xué)校德育工作計(jì)劃，征求意見(jiàn)，爭(zhēng)取各方支持。第二學(xué)期期末匯報(bào)，展示教育實(shí)效，征集建議，共同研究暑期工作。（2）各班家長(zhǎng)委員會(huì)例會(huì)：每學(xué)期安排兩次，結(jié)合班級(jí)教育要求，征得各方支持，落實(shí)教育要求，提高效果。四、內(nèi)容、途徑：學(xué)校教育圍繞創(chuàng)愛(ài)教育以傳統(tǒng)節(jié)日教育為抓手，以中華傳統(tǒng)美德教育為基礎(chǔ)，以愛(ài)國(guó)情感教育為核心，以“五愛(ài)”教育為內(nèi)容，以少先隊(duì)自我教育為主要形式，建立“三線一面”的德育課程，充分發(fā)揮“三位一體”的綜合效應(yīng)。（一）德育課程管理思品課要求：充分發(fā)揮思品課的主陣地作用，備好課，注重道德認(rèn)識(shí)、情感教育，明理導(dǎo)行。晨會(huì)課安排：周一 升旗儀式、古詩(shī)誦讀活動(dòng) 周二 行為規(guī)范（午間 紅領(lǐng)巾廣播）周三 心理健康教育 周四 健康教育 周五 時(shí)事教育班隊(duì)活動(dòng)要求與內(nèi)容安排：圍繞教育主題，組織生動(dòng)活潑的少先隊(duì)活動(dòng)，加強(qiáng)自我教育，促進(jìn)道德內(nèi)化。每月班會(huì)、主題隊(duì)會(huì)各一次，每日中午12：36 — 12：46 為“十分鐘隊(duì)會(huì)”。社會(huì)實(shí)踐（每月一次）（1）各年級(jí)社會(huì)實(shí)踐基地： 一年級(jí)：認(rèn)識(shí)家鄉(xiāng) 二年級(jí)：了解家鄉(xiāng)三年級(jí)（環(huán)保教育）：成立環(huán)保小衛(wèi)隊(duì) 四年級(jí)（法制、安全教育）：成立交通小衛(wèi)隊(duì) 五年級(jí)（國(guó)防教育）：莘莊烈士陵園（2）具體要求：，教師做好宣傳工作，讓孩子了解活動(dòng)的目的和內(nèi)容。，做好組織工作，保證學(xué)生安全，有收獲。，通過(guò)新穎多樣的形式，做好活動(dòng)反饋工作和總結(jié)工作。、副班主任互相配合，共同組織社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，確保安全，保證質(zhì)量。：圍繞教育主題，充分發(fā)揮教材的德育功能，在學(xué)科教學(xué)中，自覺(jué)承擔(dān)起育人職責(zé)。（二）班務(wù)管理班主任工作：（1）計(jì)劃總結(jié)：具體標(biāo)準(zhǔn)見(jiàn)《班主任工作考核表》（2）素質(zhì)評(píng)價(jià)：具體標(biāo)準(zhǔn)見(jiàn)《班主任工作考核表》（3）環(huán)境布置：具體標(biāo)準(zhǔn)見(jiàn)《班主任工作考核表》（4）干部培養(yǎng)：具體標(biāo)準(zhǔn)見(jiàn)《班主任工作考核表》（5）衛(wèi)生保潔：具體標(biāo)準(zhǔn)見(jiàn)《班主任工作考核表》（6）路隊(duì)用餐：具體標(biāo)準(zhǔn)見(jiàn)《班主任工作考核表》（7）“行偏生”轉(zhuǎn)化：具體標(biāo)準(zhǔn)見(jiàn)《班主任工作考核表》（8）家校聯(lián)系：具體標(biāo)準(zhǔn)見(jiàn)《班主任工作考核表》（9）假期生活指導(dǎo)：具體標(biāo)準(zhǔn)見(jiàn)《班主任工作考核表》副班主任：（1）工作計(jì)劃：具體標(biāo)準(zhǔn)見(jiàn)《班主任工作考核表》（2）黑板報(bào)：具體標(biāo)準(zhǔn)見(jiàn)《班主任工作考核表》（3）收費(fèi)工作：具體標(biāo)準(zhǔn)見(jiàn)《班主任工作考核表》（4）衛(wèi)生保潔：具體標(biāo)準(zhǔn)見(jiàn)《班主任工作考核表》（5）家校聯(lián)系：具體標(biāo)準(zhǔn)見(jiàn)《班主任工作考核表》（6）“行偏生”轉(zhuǎn)化：具體標(biāo)準(zhǔn)見(jiàn)《班主任工作考核表》（7）素質(zhì)評(píng)價(jià)：具體標(biāo)準(zhǔn)見(jiàn)《班主任工作考核表》（三）少先隊(duì)工作學(xué)校每周一早晨舉行升旗儀式，全校教職工及全體學(xué)生必須共同參與，穿著校服。學(xué)校開(kāi)展星級(jí)活動(dòng)評(píng)比。每周班級(jí)評(píng)一次，每月學(xué)校評(píng)一次，每期學(xué)校表彰一次。注重少先隊(duì)小干部的培養(yǎng)，做到組織健全、輪換上崗、民主管理，每月至少開(kāi)一次少先隊(duì)干部會(huì)議，有詳細(xì)記錄。做好值勤中隊(duì)輔導(dǎo)工作，落實(shí)值勤崗位，指導(dǎo)檢查評(píng)比。結(jié)合學(xué)科教育每周開(kāi)展一次“創(chuàng)新打擂臺(tái)”活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余生活。每周五中午12：00 ~ 12：30各中隊(duì)由學(xué)生自行設(shè)計(jì)組織主持“十分鐘隊(duì)會(huì)”，中隊(duì)輔導(dǎo)員督促指導(dǎo)。大隊(duì)部每年六月份組織二年級(jí)少先隊(duì)入隊(duì)儀式。做好社區(qū)的聯(lián)系工作，組織假日小隊(duì)，指導(dǎo)假期生活。建立一支校外輔導(dǎo)員隊(duì)伍。（四）心理健康教育。搞好各年級(jí)心理健康教育課教學(xué)和心理健康教育活動(dòng)，每周開(kāi)放心理咨詢(xún)室。五、考核、表彰：學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組定期組織各項(xiàng)常規(guī)抽查、評(píng)比，各班根據(jù)學(xué)生素質(zhì)評(píng)價(jià)要求，按時(shí)認(rèn)真做好對(duì)學(xué)生的學(xué)校組織開(kāi)展“爭(zhēng)創(chuàng)集體章”活動(dòng)，定期組織驗(yàn)收，發(fā)現(xiàn)先進(jìn)，樹(shù)立典型，學(xué)校在學(xué)生中定期評(píng)選“榮譽(yù)作為期末考核數(shù)據(jù)。素質(zhì)評(píng)價(jià)工作。對(duì)合格的班級(jí)舉行頒章儀式。升旗手”；由體育室、衛(wèi)生室等相關(guān)部門(mén)協(xié)助德育室進(jìn)行常規(guī)評(píng)比，每周向優(yōu)秀班級(jí)頒發(fā)流動(dòng)紅旗。學(xué)校根據(jù)評(píng)優(yōu)條件，對(duì)各班申報(bào)的先進(jìn)集體和優(yōu)秀隊(duì)員進(jìn)行驗(yàn)收，第一學(xué)期初評(píng)，第二學(xué)期總評(píng)，每年“六一”進(jìn)行表彰。每學(xué)期結(jié)束，學(xué)校對(duì)正、副班主任及其其他教學(xué)人員進(jìn)行德育工作考核。漆河鎮(zhèn)中心小學(xué)