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藉口鎮(zhèn)中心小學德育工作匯報材料-資料下載頁

2025-08-05 15:37本頁面
  

【正文】 都要開展學雷鋒活動,整個活動做到有方案,有班子,有活動。先后有序組織宣傳活動、慰問活動、“一幫一”活動,“雷鋒在我心中”征文、主題班隊會、“獻愛心”捐贈等一系列子活動,讓學生懂得關心他人,同情苦難,受到民族傳統(tǒng)美德熏陶。(2)做生活小主人活動。通過做生活小主人活動,號召學生自己的事情自己做,別人的事情幫著做,要求學生在家做父母的小幫手,在校做老師的小助手,同學的小伙伴。對不同年級的學生提出不同的要求:低年級同學要學會自我服務。如穿衣疊被等,幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務;中年級同學要在自我服務的基礎上,學會一些基本的勞動技能,學做家務,參與社會公益勞動;高年級同學要學會當家,管理自己的生活,主動參與社會公益活動。學校還組織如疊被子比賽等成果展示活動,讓學生在活動中學習自我服務、家庭服務、學校和社會服務的技能,培養(yǎng)自理能力,感受生活樂趣。 (3)六一、元旦節(jié)的慶祝娛樂活動。六一兒童節(jié)與元旦節(jié),是學校工作中的一件大事,也是少先隊工作的有效載體,我們千方百計為少年兒童輕松、快樂地過好節(jié)日,周密策劃,精心組織,六一及元旦期間活動精彩紛呈,如少先隊員入隊儀式,文藝演出等,孩子們在活動中品嘗了成功,體會到快樂。(4)積極開展“我的中國夢”主題教育活動。黨的十八大吹響了實現“中國夢”的聲聲號角,每名在校學生都應該從非常具體而細微的生活夢想中尋找到基點,并將之最大程度轉化為實現“中國夢”的共識,更廣泛地凝聚起廣大青少年的愛國思想,更有效地激發(fā)全民參與和諧社會創(chuàng)建的熱情,讓每一個小小夢想于細微處悄然綻放,最終匯聚成偉大的中國夢。我校根據學校實際,開展了征文比賽,演講比賽等系列活動,讓學生在生活中、學習中體會自己的“中國夢”。此外,在每年的“三八節(jié)”我們還進行以“感恩母親”為主題的演講比賽、故事會、征文比賽等活動,教育孩子做一個有知母恩,孝父母的孩子。我們還把誦讀經典與德育工作有機地結合起來,如讓孩子背誦《弟子規(guī)》的同時,教育孩子用《弟子規(guī)》規(guī)范自己的言行,從點滴做起,做一個行為文明,知書達理的好孩子。五、巧用學科課程資源,追求“潤物無聲”的德育。小學各學科都蘊含著育人的因素,滲透著不同歷史時期不同民族的精神食糧、人文思想,對學生的成長起著積極的作用。我們要求教師在備課時自覺地把教材中那些能夠培養(yǎng)學生良好思想品德的德育元素充分挖掘出來,使學科教學與德育滲透和諧共生,有機統(tǒng)一。我們注重通過閱讀欣賞,引導學生走進一個閱讀求知、閱讀養(yǎng)性、閱讀生智、閱讀培德的新境界。通過對書中主人翁介紹、點評,讓學生在無痕無跡的狀態(tài)下獲得情感體驗和道德判斷,建立健康向上,積極向善的道德意志。活動開展以來,學生的思想理念,思維方式,行為習慣,甚至性格特征,都朝著健康積極的方向發(fā)展。這樣的德育效果對學生的終身發(fā)展都將始終發(fā)揮主導作用。我校正以“求真務實,爭創(chuàng)一流”的嶄新理念,朝著“養(yǎng)成教育凈化學生心靈,校園文化促進學生健康成長”的理想境界邁進。我校雖在德育教育工作上做了一些嘗試,但還存在許多不足之處。這一切僅僅是個開端,我們將總結經驗,進一步鞏固現有成績,讓德育教育的綠蔭覆蓋到每個角落。在今后的工作中,我們將查找不足,學習先進經驗,積極探索新的渠道,加快發(fā)展的步伐,使我校的德育工作更上一個新的臺階,培養(yǎng)出更多具有崇高理想和高尚品德的新人。藉口鎮(zhèn)藉口中心小學德育工作匯報材料藉口鎮(zhèn)藉口中心小學2015年9月
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