藉口鎮(zhèn)中心小學德育工作匯報材料-資料下載頁
2025-08-05 15:37本頁面
【正文】 都要開展學雷鋒活動,整個活動做到有方案，有班子，有活動。先后有序組織宣傳活動、慰問活動、“一幫一”活動，“雷鋒在我心中”征文、主題班隊會、“獻愛心”捐贈等一系列子活動，讓學生懂得關心他人，同情苦難，受到民族傳統(tǒng)美德熏陶。（2）做生活小主人活動。通過做生活小主人活動，號召學生自己的事情自己做，別人的事情幫著做，要求學生在家做父母的小幫手，在校做老師的小助手，同學的小伙伴。對不同年級的學生提出不同的要求：低年級同學要學會自我服務。如穿衣疊被等，幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務；中年級同學要在自我服務的基礎上，學會一些基本的勞動技能，學做家務，參與社會公益勞動；高年級同學要學會當家，管理自己的生活，主動參與社會公益活動。學校還組織如疊被子比賽等成果展示活動，讓學生在活動中學習自我服務、家庭服務、學校和社會服務的技能，培養(yǎng)自理能力，感受生活樂趣。 （3）六一、元旦節(jié)的慶祝娛樂活動。六一兒童節(jié)與元旦節(jié)，是學校工作中的一件大事，也是少先隊工作的有效載體，我們千方百計為少年兒童輕松、快樂地過好節(jié)日，周密策劃，精心組織，六一及元旦期間活動精彩紛呈，如少先隊員入隊儀式，文藝演出等，孩子們在活動中品嘗了成功，體會到快樂。（4）積極開展“我的中國夢”主題教育活動。黨的十八大吹響了實現“中國夢”的聲聲號角，每名在校學生都應該從非常具體而細微的生活夢想中尋找到基點，并將之最大程度轉化為實現“中國夢”的共識，更廣泛地凝聚起廣大青少年的愛國思想，更有效地激發(fā)全民參與和諧社會創(chuàng)建的熱情，讓每一個小小夢想于細微處悄然綻放，最終匯聚成偉大的中國夢。我校根據學校實際，開展了征文比賽，演講比賽等系列活動，讓學生在生活中、學習中體會自己的“中國夢”。此外，在每年的“三八節(jié)”我們還進行以“感恩母親”為主題的演講比賽、故事會、征文比賽等活動，教育孩子做一個有知母恩，孝父母的孩子。我們還把誦讀經典與德育工作有機地結合起來，如讓孩子背誦《弟子規(guī)》的同時，教育孩子用《弟子規(guī)》規(guī)范自己的言行，從點滴做起，做一個行為文明，知書達理的好孩子。五、巧用學科課程資源，追求“潤物無聲”的德育。小學各學科都蘊含著育人的因素，滲透著不同歷史時期不同民族的精神食糧、人文思想，對學生的成長起著積極的作用。我們要求教師在備課時自覺地把教材中那些能夠培養(yǎng)學生良好思想品德的德育元素充分挖掘出來，使學科教學與德育滲透和諧共生，有機統(tǒng)一。我們注重通過閱讀欣賞，引導學生走進一個閱讀求知、閱讀養(yǎng)性、閱讀生智、閱讀培德的新境界。通過對書中主人翁介紹、點評，讓學生在無痕無跡的狀態(tài)下獲得情感體驗和道德判斷，建立健康向上，積極向善的道德意志。活動開展以來，學生的思想理念，思維方式，行為習慣，甚至性格特征，都朝著健康積極的方向發(fā)展。這樣的德育效果對學生的終身發(fā)展都將始終發(fā)揮主導作用。我校正以“求真務實，爭創(chuàng)一流”的嶄新理念，朝著“養(yǎng)成教育凈化學生心靈，校園文化促進學生健康成長”的理想境界邁進。我校雖在德育教育工作上做了一些嘗試，但還存在許多不足之處。這一切僅僅是個開端，我們將總結經驗，進一步鞏固現有成績，讓德育教育的綠蔭覆蓋到每個角落。在今后的工作中，我們將查找不足，學習先進經驗，積極探索新的渠道，加快發(fā)展的步伐，使我校的德育工作更上一個新的臺階，培養(yǎng)出更多具有崇高理想和高尚品德的新人。藉口鎮(zhèn)藉口中心小學德育工作匯報材料藉口鎮(zhèn)藉口中心小學2015年9月
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