【導讀】你能想出幾種方法?弦,正切之間的關(guān)系.直角三角形兩銳角的關(guān)系:兩銳角互余A+B=900.特殊角300,450,600角的三角函數(shù)值.已知c=8,b=4,求a及∠A;;確定C港在A港什么方向.4m的竹竿斜靠在墻上.如果竹竿上端順墻下滑到高度。,為了測量一條河流的寬度,Rt△ABC中,∠C=900,∠B=600,AB=4,,為了測量山坡的護坡石壩與地面的傾斜角α,BC=∠α求就可以算出來了.請你算一算.學校主樓的高度;大門頂部與主樓頂部的距離(結(jié)
【總結(jié)】4解直角三角形【基礎(chǔ)梳理】由直角三角形中已知的元素,求出_________元素的過程,叫做解直角三角形.所有未知直角三角形中一共有__個元素,_____是已知元素,再知道_______和___________,就可以求出其他的元素.6直角一條邊第三個元素【自我診斷
2025-06-19 05:41
【總結(jié)】下冊第一章復習┃知識歸納┃知識歸納┃1.銳角三角函數(shù)∠A的對邊與鄰邊的比叫做∠A的正切,記作tanA,即tanA=;∠A的對邊與斜邊的比叫做∠A的正弦,記作sinA,即sinA=;∠A的鄰邊與斜邊的
2025-11-28 22:58
【總結(jié)】第一章直角三角形的邊角關(guān)系九年級下冊梯子是我們?nèi)粘I钪谐R姷奈矬w你能比較兩個梯子哪個更陡嗎?你有哪些辦法?5mCBA2mE5mDF在圖中的梯子AB和梯子EF哪個更陡,你是怎樣判斷的?你有幾種判斷方法?能與大家交流一下嗎?G1、可以從梯子與地面夾角的大小來比較;2、
2025-08-05 16:34
【總結(jié)】第一章直角三角形的邊角關(guān)系知識點1已知兩邊解直角三角形1.在Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB,D為垂足.若AC=4,BC=3,則sin∠ACD的值為(C)A.43B.34C.45D.35
2025-06-17 12:04
【總結(jié)】解直角三角形導入新課講授新課當堂練習課堂小結(jié)第一章直角三角形的邊角關(guān)系九年級數(shù)學下(BS)教學課件;(重點).(重點、難點)學習目標ACBcba(1)三邊之間的關(guān)系:a2+b2=_____;(2)銳角之間的關(guān)系:∠A+∠
2025-06-15 12:03
【總結(jié)】第一章直角三角形的邊角關(guān)系§從梯子的傾斜程度談起(第一課時)學習目標:.,表示生活中物體的傾斜程度、坡度等,外能夠用正切進行簡單的計算.學習重點:.、傾斜程度、坡度的數(shù)學意義,密切數(shù)學與生活的聯(lián)系.學習難點:理解正切的意義,并用它來表示兩邊的比.學習方法:引導—探索法.學習過程:一、生活中的數(shù)學問題:1、你能比較兩個梯
2025-04-16 12:18
【總結(jié)】直角三角形的性質(zhì)復習提問三角形按角是怎樣分類的?三角形銳角三角形直角三角形鈍角三角形想一想直角三角形的兩個銳角有什么關(guān)系?定理1直角三角形的兩個銳角互余??凑l做的快!1、△在ABC中,∠C=90°,∠A=30°,∠B=?2、直角三角形的兩
2025-10-31 03:55
【總結(jié)】◆知識導航◆典例導學◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導航◆典例導學◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導航◆典例導學◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導航◆典例導學◆反饋演練(◎
2025-06-17 06:40
【總結(jié)】我這個人走得很慢,但是我從不后退。
【總結(jié)】章末復習(一) 直角三角形的邊角關(guān)系基礎(chǔ)題知識點1 銳角三角函數(shù)1.如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=3,BC=2,則下列三角函數(shù)表示正確的是()A.sinA=B.cosA=C.tanA=D.tanB= 2.如圖,△ABC的頂點都是正方形網(wǎng)格中的格點,則sin∠ABC等于
2026-01-05 11:24
2025-06-17 06:38
【總結(jié)】謝謝觀看Thankyouforwatching!
2025-06-12 19:12
【總結(jié)】九年級數(shù)學(上冊)第一章證明(二)(2)直角三角形全等的證明陽泉市義井中學高鐵牛駛向勝利的彼岸三角形全等的判定?公理:三邊對應相等的兩個三角形全等(SSS).?公理:兩邊及其夾角對應相等的兩個三角形全等(SAS).?公理:兩角及其夾邊對應相等的兩個三角形全等(ASA).?推論:兩角及其中一角的對
2025-10-10 12:33
【總結(jié)】第一章直角三角形的邊角關(guān)系本章總結(jié)提升知識框架整合提升第一章直角三角形的邊角關(guān)系知識框架本章總結(jié)提升整合提升本章總結(jié)提升問題1銳角三角函數(shù)的概念銳角三角函數(shù)是如何定義的?常見的銳角三角函數(shù)有哪幾種?它們之間有什么聯(lián)系?本章總結(jié)提升例1已知Rt△ABC中
2025-06-18 00:42