【正文】 場合多注意表揚、鼓勵教師，學會自我反省，理解教師的選擇；在規(guī)范管理的同時，保留更多的人情味。所以，年級教師心齊了，辦事效果好了：本次教工運動會獲得第一名可以有所證明（教師之前的訓練特認真）。三、加強學習，創(chuàng)新求實，提升教學水平主動學習教育教學理論，積極嘗試教育教學改革。在肖校長的帶頭下，年級多數(shù)學科都積極使用導學案，英語組的集體單元備課模式堅持了一個學期。大家正在努力實現(xiàn)“提前備課，集體研討、輪流主備、資源共享、師生共用，減負提效”，爭取下學期全年級推行用導學案上課。201218第五篇：初二年級工作總結初二年級（A）組工作總結初二年級（A）組遵循學校關于教育教學工作的相關精神，遵守學校本學期教育教學計劃，進一步解放思想，努力實踐，應對新挑戰(zhàn)，采取新措施，實現(xiàn)新發(fā)展；以師生為本，立足基礎，加強管理，注重實效，規(guī)范常規(guī)，提升了教學質(zhì)量，提升了師生的整體素質(zhì)?，F(xiàn)總結如下：一、統(tǒng)一思想，形成合力過硬的教師團隊是發(fā)展的動力各班主任凡事身體力行，表里如一，言行一致，各方面盡量起模范帶頭作用，定期召開座談會，采用各種不同的方式學習和探討教育教學新理論、新形式，共同探討本年級教育教學中存在的新現(xiàn)象、新問題及其解決之道，從而保證對學生的教育教學工作的科學性和實效性。加強班主任培訓工作，各班落實班級精細化管理。班主任老師們早起晚走，堅持做到有學生在老師在，起早貪黑，任勞任怨。杜書霞老師在過去一年里榮獲邢臺市二等功，并獲得邢臺市“最美女教師”稱號；王雙珍老師榮獲“師德標兵”稱號、“模范教師”稱號；劉虹老師榮獲“模范教師”稱號。加強師德建設，努力鑄造師魂，做到以理服人，以德服人，營造出了一種和諧的育人氛圍，基本形成了老師會教、樂教，學生會學、樂學的良好風氣。讓反思伴隨左右，我們不是圣人，不是教育大家，所以我不能說自己的方法就一定好，自己的做法就一定對，所以要有1反思的習慣，做到及時總結得失，這樣就可以明自我，不至于迷失在自我的感覺之中。我們年級老師積極參與各種培訓，例如：齊曉老師赴滄州參加河北省骨干教師培訓，李子博老師和魏希娟老師先后赴孫家寨孝道講習班學習。完善的后勤保障是發(fā)展的助力制定完備年級組工作計劃，并通過定期召開班主任會議、干事會議，明確年級管理工作中的各項任務，把工作計劃落實到實處。年級組不定期召開全體會議組織全體教師交流教學中的經(jīng)驗體會，及時傳達學校的工作要求、工作重點，統(tǒng)一老師們的認識加強了全年級組老師的思想作風和工作作風建設。年級培訓學生干部，加強培養(yǎng)學生自主管理能力，充分發(fā)揮學生的作用協(xié)助教師管理，既減輕了老師的負擔，也增加工作的透明度，更加公平公正，學生也得到了鍛煉。堅持每天通報，使各項工作有序進行，并取得較好的成效。常抓不懈地對學生進行安全教育。為了保證學生的安全，各班都把安全教育作為頭等大事來抓，利用班團會時間強調(diào)安全，并且針對具體情況教給學生防范的措施。一年來，沒有發(fā)生安全事故。年級組工作的順利進行，還得益于領導的關心和全組教師的齊心合作。二、踏實教學，狠抓質(zhì)量教學工作是學校的中心工作，我們組的全體教師都主動承擔起年級組分配的各項工作。由于每一位教師都有較強的大局意識和高度的奉獻精神，年級組始終能協(xié)調(diào)好各項工作。各任課老師能夠積極做好日常教學、輔導及批閱作業(yè)工作，認真對待各次考試及考后分析，比成績找不足，研究對策，努力提高學生成績。立足課堂教學，不斷加強業(yè)務進修，為全體學生一生的發(fā)展打好堅實的基礎。在幫助學困生方面有成效，做好補差工作，不僅僅是提高后進生的學科成績，還要抓緊后進生的思想工作，幫助他們樹立信心，端正學習態(tài)度，改正不良的學習習慣，找到適合他們的學習方法。為了有效促進學生的文化知識學習，減輕學習負擔，最主要是為了給學生的學習指明方向，年級組在學校領導的指導下，建立并實施了初二年級歸納總結機制，設計、印制了“歸納與總結”，并且每位學生人手四本，語文、數(shù)學、英語、物理各學科一本，對各學科的學習起到了非常大的作用。經(jīng)過年級組全體教師的共同努力，年級組各項工作穩(wěn)步推進，在學校各次考試中成績優(yōu)異，并且不斷進步。尤其是在上學期期末考試中取得了較好的成績，各階段名次在全縣均名列前茅，以絕對優(yōu)勢證明了二中的教學實力。在初二期中考試總結表彰大會上受到了學校領導的好評。三、德育為首，不斷深化每周班會初二年級（A）組各班堅持在每周一下午第三節(jié)課時間開展德育班會，各班主任老師結合《威縣二中學生習慣養(yǎng)成教育活動實施方案》認真組織開展不同形式的班會，讓學生能夠從思想上樹立正確的人生價值觀念，對學生的成長起到了良好的促進作用。例如，我們開展的9?18愛國主義教育班會，激發(fā)了學生們愛國主義的情懷；開展團結協(xié)作從我做起的班會，培養(yǎng)學生們集體主義的情操，受到了學生家長們的一致好評。德育活動初二年級積極配合學校完成各項工作任務的同時，積極參與學校開展的各項有益的教育活動，并在政教處組織的蓓蕾之聲才藝大賽中取得優(yōu)異成績。另外，我們年級高博同學在團委組織的各項比賽中表現(xiàn)優(yōu)異，得到了團支部的高度認可。我們年級以學生發(fā)展為本，也在不斷召開各種形式的德育活動，例如：結合教師節(jié)，重陽節(jié)等節(jié)日召開主題班會，讓學生學會感恩；不定期開展趣味足球比賽、萬米接力比賽、拔河比賽等，讓學生不斷增強競爭與合作的意識及能力；硬筆書法比賽、落實《弟子規(guī)》系列活動等，讓學生接受中華文化的熏陶，培養(yǎng)良好的傳統(tǒng)美德?？傊?，忙碌是我們初二年級（A）組老師的工作常態(tài)。我們正以學生發(fā)展為本，立足常規(guī)，以德育為先導，教學為中心開展各項工作，抓實、抓細，做學生的良師益友。