教科版六年級下冊科學(xué)教案小蘇打和白醋的變化5-資料下載頁

【總結(jié)】（教科版）六年級科學(xué)下冊教案第二單元物質(zhì)變化一、教材簡析：《小蘇打和白醋的變化》是六年級下冊第二單元《物質(zhì)的變化》第四課。這一單元的第一課：認(rèn)識到所有的物質(zhì)都是變化的；第二課：知道變化有兩種，即物理變化和化學(xué)變化；第三課：日常生活中常見物質(zhì)的化學(xué)變化；第四課：化學(xué)物質(zhì)的變化。這是一堂典型的培養(yǎng)學(xué)生描述能力的課，先描述小蘇打和白醋的外形，緊接

2024-12-11 10:56

小蘇打和白醋的變化說課稿(同名13480)-資料下載頁

【總結(jié)】我創(chuàng)新，改進(jìn)實驗設(shè)計，提高科學(xué)課堂的高效性教科版六年級下冊第二單元第4課《小蘇打和白醋的變化》我說課張家口市宣化區(qū)閣西街小學(xué)王素萍各位評委、老師們，大家好。我叫王素萍，來自張家口市宣化區(qū)閣西街小學(xué)。我今天說課的內(nèi)容是教科版六年級下冊第二單元第4課《小蘇打和白醋的變化》。PPTPPT我用教材定位、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)過程、課后反思四部分來對這節(jié)課進(jìn)行闡述

2025-04-17 00:48

六年級科學(xué)教案：小蘇打和白醋的變化-資料下載頁

【總結(jié)】 六年級科學(xué)教案：小蘇打和白醋的變化 教材分析 日常生活中學(xué)生對醋比較熟悉，對小蘇打是認(rèn)識可能不多，對這兩種物質(zhì)混合后會產(chǎn)生什么現(xiàn)象，知道得更少。因此，對小蘇打和白醋的反應(yīng)，學(xué)生是沒有經(jīng)...

2025-04-03 12:26

小蘇打和白醋的變化教學(xué)設(shè)計4篇-資料下載頁

【總結(jié)】小蘇打和白醋的變化教學(xué)設(shè)計4篇 　　小蘇打和白醋的變化教學(xué)設(shè)計篇1　　【教學(xué)重點】小蘇打和白醋的混合實驗。 　　【教學(xué)難點】對于實驗的合理推想和論證。 　　【教學(xué)準(zhǔn)備】 　　白醋、小蘇...

2024-12-07 03:04

六年級科學(xué)教案小蘇打和白醋的變化-資料下載頁

【總結(jié)】第二單元物質(zhì)變化一、教學(xué)背景：學(xué)生對醋的認(rèn)識多一點，對小蘇打的認(rèn)識可能不多，對這兩種物質(zhì)混合后會產(chǎn)生什么現(xiàn)象，知道得更少。因此，對小蘇打和白醋的反應(yīng)，學(xué)生是沒有經(jīng)驗的。本課讓學(xué)生觀察到小蘇打和白醋的劇烈反應(yīng)過程，體會到化學(xué)變化的奇妙和有趣。在本課中，當(dāng)學(xué)生混合醋和小蘇打時，它們將會看到明顯的化學(xué)反應(yīng)現(xiàn)象，例如看到氣泡的產(chǎn)生和聽到嗤嗤聲。這一化學(xué)反應(yīng)的發(fā)生是因為小蘇打包含

2025-04-16 22:05

六年級下冊科學(xué)小蘇打和白醋的變化說課稿-資料下載頁

【總結(jié)】六年級科學(xué)《小蘇打和白醋的變化》教學(xué)說課稿　尊敬的各位評委老師大家好：我是來自阜康市第一小學(xué)的科學(xué)教師謝艷霞，我今天說課的題目是《小蘇打和白醋的變化》。本節(jié)課出自教科版六年級下冊第二單元“物質(zhì)的變化”的第四課。我將從“教材分析”、“教學(xué)目標(biāo)”、“教學(xué)準(zhǔn)備”、“教學(xué)設(shè)計”這四個方面進(jìn)行說課。一、說教材分析1、單元分析《物質(zhì)的變化》一共有8課，《我們身邊的物質(zhì)》、《物質(zhì)發(fā)

2025-03-24 02:21

教科版科學(xué)六下化學(xué)變化伴隨的現(xiàn)象課件2-資料下載頁

【總結(jié)】∮2-6化學(xué)變化伴隨的現(xiàn)象?有很多現(xiàn)象可以幫助我們判斷物質(zhì)是不是發(fā)生了化學(xué)變化。?化學(xué)變化一般都伴隨著哪些現(xiàn)象呢？觀察硫酸銅溶液和鐵釘?shù)姆磻?yīng)?配置一杯硫酸銅溶液，用鑷子夾住鐵釘并將其一部分浸入硫酸銅溶液中，有什么現(xiàn)象產(chǎn)生嗎？?過一會兒，取出鐵釘，我們又觀察到了什么現(xiàn)象？?我們觀察到的現(xiàn)象：鐵釘上有紅色物質(zhì)

2024-11-30 00:58

教科版科學(xué)六下月相變化課件-資料下載頁

【總結(jié)】∮3-2月相變化月相?我們也許觀察到天空中的月球有圓缺變化。?月球在圓缺變化過程中出現(xiàn)的各種形狀叫做。月相?我們來畫月相。在幾張大小相同的圓紙片上畫出我們觀察到的幾種不同的月相，然后把它們剪下來。給月相排序?我們一起來貼“月相”。按時間的先后排排序，把剪下來的月

2024-11-30 03:06

教科版科學(xué)六下怎樣放得更大課件2-資料下載頁

【總結(jié)】∮1-4怎樣放得更大?一個凸透鏡的放大倍數(shù)是有限的，怎樣才能把物體放得更大呢？做個簡易顯微鏡?找兩個放大倍數(shù)不同的凸透鏡，調(diào)整它們之間的距離來觀察物體，直到看得最清楚為止。?然后移開一個凸透鏡，比較一下兩次看到的物體有什么不同。?反復(fù)幾次，看看有什么發(fā)現(xiàn)？?上下移動調(diào)整兩個凸透鏡之間的距離，直到找到物體最清楚

2024-11-30 01:59

教科版科學(xué)六下米飯、淀粉和碘酒的變化-資料下載頁

【總結(jié)】米飯為什么會變甜呢？原來，米飯中有一種叫淀粉的東西，在我們的咀嚼過程中發(fā)生了變化，變得有甜味兒了。所以，原本并不甜的米飯，漸漸地出現(xiàn)了甜味兒。觀察淀粉：觀察方法：看（顏色）摸（光滑程度）聞（氣味）在淀粉上滴上碘酒，觀察出現(xiàn)的現(xiàn)象。在米飯上滴上一滴碘酒，發(fā)現(xiàn)什么現(xiàn)象？檢驗下面這些食物中

2024-11-11 00:31

教科版科學(xué)六下放大鏡下的晶體課件2-資料下載頁

【總結(jié)】第三課放大鏡下的晶體?我們身邊不僅有精彩紛呈的昆蟲世界，還有一個種類繁多的物質(zhì)世界。?我們注意過各種各樣物質(zhì)的結(jié)構(gòu)嗎？?如果用放大鏡觀察身邊的物質(zhì)，我們能發(fā)現(xiàn)什么呢？美麗的晶體?用肉眼觀察食鹽、白糖、味精顆粒，它們分別是什么樣的？?再用放大鏡去觀察它們，我們有什么驚人的發(fā)現(xiàn)？?我們在放大鏡下觀察到

2024-11-30 00:57

教科版科學(xué)六下一天的垃圾課件2-資料下載頁

【總結(jié)】一天的垃圾生活垃圾常見的分類標(biāo)準(zhǔn)：1、按性質(zhì)分：食品垃圾、普通垃圾、建筑垃圾、危險（有毒）垃圾2、按處理方法分：可回收垃圾、不可回收垃圾、有毒垃圾3、按材料分：金屬、塑料、紙、木材、陶瓷、玻璃、食品等小知識普及生活垃圾中有75－80％是（有機(jī)物

2024-11-30 00:58

六年級下冊科學(xué)試題-第二單元24小蘇打和白醋的變化課時練習(xí)題-教科版(含答案)-資料下載頁

【總結(jié)】六年級下冊科學(xué)第二單元物質(zhì)的變化課時練習(xí)題（含答案） 【基礎(chǔ)鞏固】 。 （1）小蘇打和白醋混合后，產(chǎn)生了氣體，說明這個過程中產(chǎn)生了（），這樣的變化是（）變化，科學(xué)家經(jīng)過大量的研究已經(jīng)確定這種...

2025-04-05 05:52

教科版科學(xué)六下在星空中一課件2-資料下載頁

【總結(jié)】牛郎星織女星北極星北斗七星（北斗星）在不同時候觀測北斗星時，它的位置會有不同。中國老話：斗柄東指，天下皆春；斗柄南指，天下皆夏；斗柄西指，天下皆秋；斗柄北指，天下皆冬。建一個“北斗七星”的模型

2024-11-30 00:58

教科版科學(xué)六下月相變化-資料下載頁

【總結(jié)】∮3-2月相變化月相?我們也許觀察到天空中的月球有圓缺變化。月球在圓缺變化過程中出現(xiàn)的各種形狀叫做月相。?我們來畫月相。在幾張大小相同的圓紙片上畫出我們觀察到的幾種不同的月相，然后把它們剪下來。給月相排序?我們一起來貼“月相”。按時間的先后排排序，把剪下來的月相貼在黑板上相應(yīng)的圓紙片里

2025-05-09 01:46

教科版科學(xué)六下小蘇打和白醋的變化課件2(已修改)

教科版科學(xué)六下小蘇打和白醋的變化課件2(編輯修改稿)

教科版科學(xué)六下小蘇打和白醋的變化課件2-wenkub.com

教科版科學(xué)六下小蘇打和白醋的變化課件2(已改無錯字)

教科版科學(xué)六下小蘇打和白醋的變化課件2-資料下載頁