【導(dǎo)讀】魚的生活環(huán)境里有什么？
【總結(jié)】校園中的大樹校園中的大樹校園中的花壇校園中的花壇學(xué)校的草地學(xué)校的草地樹洞樹洞
2024-11-11 22:30
【總結(jié)】編寫時間執(zhí)行時間主備人謝江慧執(zhí)教者謝江慧總序第個教案課題第一課尋訪小動物共1課時第1課時課型新授教學(xué)目標科學(xué)概念動物具有多樣性，動物的生存依賴于環(huán)境，不同的環(huán)境中生長著不同的動物。
2024-11-19 00:40
【總結(jié)】1、狗尾草和小貓都屬于()，它們都是有生命的物體。A、植物B、生物C、動物2、（）是陸地上最大的動物。A、老虎B、長頸鹿C、非洲象3、（）是世界上最高的動物。A、老虎B、長頸鹿C、非洲象4、池塘、小河中生活著很多小動物，數(shù)量最
2024-11-17 02:03
【總結(jié)】2020/12/24尋訪小動物1三年級科學(xué)上1尋訪小動物2020/12/24尋訪小動物2動物大動物老鷹大象鯨魚蝴蝶螞蟻蚯蚓小動物通常我們可以用例舉法來區(qū)分大動物和小動物的。2020/12/24尋訪小動物3秋天，我們在附近能觀察到哪些小
2024-11-17 20:45
【總結(jié)】科學(xué)成就是由一點一滴積累起來的，惟有長期的積聚才能由點滴匯成大海。---華羅庚（中國）本周經(jīng)典名言動物大動物天上飛
2024-12-13 12:18
【總結(jié)】(教案)三上教科版科學(xué)第二單元動物第一課尋訪小動物 第一課尋訪小動物 【教學(xué)目標】 科學(xué)概念 動物具有多樣性，動物的生存依賴于環(huán)境，不同的環(huán)境中生長著不同的動物。 ...
2024-12-05 22:00
【總結(jié)】身邊每天都有各種各樣的小動物，只要我們不去打攪他們，你會發(fā)現(xiàn)，它們的世界有著另一番的趣味，想了解它們嗎？想知道它們的生活帶給科學(xué)家們怎樣偉大的啟發(fā)嗎？讓我們輕輕地走近它們……觀察要求：，不許傷害它們。，不許在有危險的地方活動。
2024-12-11 12:28
【總結(jié)】校園的樹木觀察的方法觀察到的內(nèi)容遠看近看用鼻子聞用手摸用耳朵聽用放大鏡看用軟尺測三層樓高樹形是傘狀的樹葉是綠色的形狀是橢圓形的樹上有果實樹上有蘑菇樹葉是香的落葉有腐爛的氣味樹干是直的樹皮是粗糙的風(fēng)吹過，樹葉“沙沙”的聲音
2024-11-30 01:15
【總結(jié)】單擊界面即可演示木頭塑料紙金屬思考：有的材料容易讓水浸透，有的則不能。木頭、紙、金屬和塑料這四種材料，他們的吸水能力如何呢？選擇一片木片、一張紙、一塊金屬和一塊塑料片，平放在桌面上，用滴管分別滴一滴水在上面。如圖所示：一滴水的大小保持相同。側(cè)面觀察水滴的變化，同時也要關(guān)注材料遇水部分的變化
2024-11-30 01:16
【總結(jié)】第一篇：三年級科學(xué)上冊尋訪小動物教案教科版 尋訪小動物 【教學(xué)目標】 科學(xué)概念： 動物具有多樣性，動物的生存依賴于環(huán)境，不同的環(huán)境中生長著不同的動物。 過程與方法： 回憶和整理已有的對小動...
2024-11-05 07:46
【總結(jié)】瓶子相同，水位高的（）。水位相同，瓶子大的（）。你們真聰明想個辦法？比較的方法把兩個容器中的水分別倒入一個同樣的容器中，然后觀察誰的液面比較高。液面高的多量筒測量液體
2024-11-15 01:20
【總結(jié)】一、什么是水生植物?一群生活在有水的環(huán)境的植物。含水的地區(qū)如沼澤、海洋、濕地、河流、湖泊…等等。?典型的水生植物是一生都要依賴水的。?常見的水生植物：如水稻、布袋蓮、大萍、荷花、香蒲、浮萍…等等?說說看，這些照片可以如何分類?如可食用或不可食用?長在水面下或水面上?水生植物四大
2024-11-30 01:12
【總結(jié)】校園里的小動物（2）謎語：身體雖不大，力氣可不小，有時搬糧食，有時挖地道，團結(jié)又互助，勇敢又勤勞。(猜一動物名稱)小螞蟻：身體構(gòu)造吃什么？家庭成員螞蟻的家傳遞信息動物名字分類相處打架動物特征螞蟻的身體構(gòu)造
2024-12-05 00:49
【總結(jié)】校園里的小動物觀察螞蟻執(zhí)教者：蘇珍娜?像喇叭的嘴巴?大大的眼睛?嘴巴有鋸齒，像鉗子……觸角口器復(fù)眼足腹A頭胸腹腹部螞蟻的身體結(jié)構(gòu)觸角頭三對足胸腹我會填螞
【總結(jié)】校園里的小動物執(zhí)教：潛江市熊口小學(xué)蕭海燕你認識它們嗎？螞蟻蝗蟲蜻蜓螳螂你認識它們嗎？瓢蟲知了青蛙蜜蜂你認識
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