六一班班級(jí)特色介紹-資料下載頁
2025-09-29 21:49本頁面
【正文】 。以上就是我們 11軟件一班的班級(jí)特色我們也將不斷秉承走特色路線的傳統(tǒng)。發(fā)揚(yáng)班級(jí)特色。不斷地在打造班級(jí)品牌的道路上，攀出一個(gè)又一個(gè)的高峰！軟件1101班2012年4月24日第五篇：班級(jí)特色介紹班級(jí)門牌：三年級(jí)二班——“青松苑”特色班級(jí)介紹“學(xué)生是班級(jí)的主人，班主任是班級(jí)的核心。班級(jí)的發(fā)展就是學(xué)生的發(fā)展。良好的班級(jí)環(huán)境，必須有文化底蘊(yùn)。”我們的班訓(xùn)是“誠(chéng)實(shí)做人，踏實(shí)做事、扎實(shí)學(xué)習(xí)”。我們以“團(tuán)結(jié)自律”要求自己，以“超越自我”激勵(lì)自己。目標(biāo)提出了，它還要有個(gè)著眼點(diǎn)，經(jīng)過討論與選擇，我們提出了“增強(qiáng)班級(jí)文化底蘊(yùn)，爭(zhēng)創(chuàng)校園書香班級(jí)”的口號(hào)。在給班級(jí)命名時(shí)，我提出班名必須要能體現(xiàn)班級(jí)的文化意味，要能體現(xiàn)出班級(jí)的精神，要含有我們的目標(biāo)，含有我們的期盼與夢(mèng)想。最后大家決定將這些內(nèi)涵賦予到一種事物上。牡丹，太過于富貴；蓮，失之于清高；菊花，是憤世嫉俗的怨嘆；臘梅，不免墻角樹枝的孤單。那么，青松呢？“大雪壓青松，青松挺且直”，松的品格堅(jiān)毅、挺拔、不屈不撓，奮發(fā)向上, 無論是在懸崖峭壁的縫隙里,還是在貧瘠的土地上。無論是在春風(fēng)秋雨的沐浴下,還是在夏日冬雪的籠罩下。都頑強(qiáng)地活著,，都被賦予堅(jiān)毅、挺拔、不屈不撓的內(nèi)涵。經(jīng)歷了一代代文人的熏陶，她卷香十足而富有內(nèi)蘊(yùn)。正是我們書香班級(jí)的內(nèi)蘊(yùn)它沒有春天里桃樹的爭(zhēng)妍斗艷，也沒有夏天里梧桐那碩大的葉片，更沒有秋天里銀杏樹的一身金色的外衣。它只是冬天里，穿著樸素綠色外套的松樹?；蛟S，還有暗暗地相合，我們不是正在從小青松起步，接受文明的熏陶嗎？我與我的班級(jí)都愿似她，擁有持重，堅(jiān)韌，從容，不羈的氣質(zhì)；我與我的學(xué)生都愿似她，締造坦蕩，怡然，豪邁，自信品格。
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