【導讀】弟,中指來挺筆;分,筆身輕輕靠;松,歡喜來寫字。不能寫成一個圓點。不能寫得又重又慢。就是要提高行筆的速度,才能保證筆畫流暢。哪一個“水”精神?小小一點要點好,學會頓筆很重要;橫要平,豎要直,撇有鋒,捺有腳;提鉤要尖折有角,行筆輕快要記牢;認真練習功夫到,筆畫健美字才好。
【總結(jié)】結(jié)繩記事圖畫文字甲骨文小篆隸書圖畫文字楷書草書行書火燒眉毛漏網(wǎng)之魚
2024-11-30 23:15
【總結(jié)】第一篇:小學生寫字比賽總結(jié) 小學生寫字比賽總結(jié) 府二學區(qū)中心小學樊慧芳 為了加強學生寫字教學,全面提高學生書寫水平,10月20日,我們學校開展了全校性的“小學生寫字比賽”。目的在于了解開學以來學...
2024-11-02 13:54
【總結(jié)】第一篇:如何指導小學生寫字 如何指導小學生寫字 日常課堂教學中我發(fā)現(xiàn)教師在寫字指導中存在問題,所以利用兩天時間對全校23個班的學生寫字本進行了檢查,發(fā)現(xiàn)存在的共性問題是“三重三輕”的現(xiàn)象,即“重說...
2024-11-04 22:21
【總結(jié)】小學生寫字作業(yè)評語 批語要恰到好處,點評得當,幫助孩子不斷提高。你知道要怎么樣寫好小學生寫字作業(yè)評語嗎?下面是為大家整理的小學生寫字作業(yè)評語,供大家分享。 小學生寫字作業(yè)評語【精選篇】 ...
2025-09-15 14:47
【總結(jié)】第一篇:小學生寫字教學活動 “小學生寫字教學活動”實施方案 一、研究的背景 課程改革正在使課程資源結(jié)構(gòu)發(fā)生著重要變化,學校開始成為課程資源開發(fā)的中堅力量。雖然有教科書,但是,校本課程開發(fā)還是應該...
2024-11-04 04:56
【總結(jié)】第一篇:小學生的寫字指導 小學生的寫字指導 (網(wǎng)摘) 寫字是義務教育階段的基本訓練之一,搞好寫字教學,對學生的學習和今后的工作都有重要作用。在全面實施素質(zhì)教育的今天,特別是在當前大力推進基礎教育...
2024-10-28 12:23
【總結(jié)】第一篇:小學生識字寫字教學 小學生識字寫字教學 小學教學是一項基礎工程,而寫字教學是基礎中的基礎。學生如能把字寫好是終身受益的好事。我國幾千年的文化,都十分重視書法教育。學生在練字的過程中,受到藝...
2025-09-27 01:41
【總結(jié)】幼兒學習漢字基本筆畫田字格練習寫字
2025-08-05 06:33
【總結(jié)】本學期活動計劃活動項目簡筆畫活動目標,提高學生對美術(shù)活動的興趣。在活動中提高學生的觀察力、記憶力、想象力和創(chuàng)作力,培養(yǎng)學生良好的個性品質(zhì)。2.運用各種線條大膽地表現(xiàn)在生活中感受過的物體的基本形象和主要特征,大膽地按自己的意愿畫畫。教學進度教學內(nèi)容周次畫杯子1造長城2畫大熊貓3水生動物4小毛驢5
2025-04-15 04:44
【總結(jié)】橫長橫要寫得平穩(wěn),下筆稍重、行筆向右較輕,收筆略向右按一下,整個筆畫呈左低右高、向下俯勢的形態(tài)。
2025-08-05 08:38
【總結(jié)】橫、豎的寫法正確規(guī)范握筆寫字姿勢正確握筆寫字姿勢坐姿握筆正確《寫字姿勢歌》?寫字時,要做到:?右手握筆背挺直,?眼離書本約一尺。?手離筆端約一寸,
2025-05-15 02:20
【總結(jié)】基本筆畫書寫要點南京市珠江路小學陳靜1、點是什么樣?上尖下圓、腹平背鼓,像個駝背老公公,又像一個大蒜瓣、小雨滴。2、輕輕起筆,漸漸重,停頓一下,往回推。點點法論迷1、長橫就像蠶寶寶,兩頭飽滿都藏點。左邊低來右邊高。2、起筆稍頓,輕輕寫個點,回推一下向右行
2025-09-25 17:11
【總結(jié)】小學學生毛筆字教學材料小學生毛筆書法課教學計劃一、教學目的:毛筆書法入課堂,墨香滿校園。弘揚中國傳統(tǒng)文化藝術(shù),開展毛筆書法課藝術(shù)普及教育,培養(yǎng)小學生對書法藝術(shù)的欣賞能力、審美能力和實際表現(xiàn)水平,組織學生自愿參加各種競賽活動。二、教學形式:通過課堂教學,輔之以互相觀摩、單獨輔導、組織小型展覽等形式開展教學活動。三、展覽形式:書法班的展覽可分為作業(yè)展覽和作品展覽兩
2025-04-17 01:57
【總結(jié)】射洪縣金鶴學校小學生毛筆書法課教學計劃一、教學目的:毛筆書法入課堂,墨香滿校園。弘揚中國傳統(tǒng)文化藝術(shù),開展毛筆書法課藝術(shù)普及教育,培養(yǎng)小學生對書法藝術(shù)的欣賞能力、審美能力和實際表現(xiàn)水平,組織學生自愿參加各種競賽活動。二、教學形式:通過課堂教學,輔之以互相觀摩、單獨輔導、組織小型展覽等形式開展教學活動。三、展覽形式:書法班的展覽可分為作業(yè)展覽和作品展覽兩大部分。作業(yè)展覽
【總結(jié)】第一篇:小學生識字寫字評價課題 小學生識字寫字評價課題》階段性總結(jié) 該課題從申報、立項以來,得到了上級領(lǐng)導的大力關(guān)心和支持。在課題實施之前,作為課題負責人,我和課題組成員一起學習先進的教育理論與思...
2024-10-28 12:32