人教版五年級(jí)上冊(cè)一單元作文：開(kāi)卷未必有益匯編-資料下載頁(yè)
2024-10-08 21:10本頁(yè)面
【正文】 閱讀，千萬(wàn)不能在老師講課時(shí)，而自己卻在下面看其他的書(shū)，這樣好書(shū)也會(huì)對(duì)我們有害無(wú)益的?！皦臅?shū)就如毒藥”，這也是毋庸置疑的。讀一本壞書(shū)會(huì)讓我們身心疲憊，精神不振，更會(huì)消耗我們?cè)S多時(shí)間、精力。而時(shí)間不會(huì)因此停住腳步，你消耗了多少時(shí)間就像是一個(gè)吸毒者在一點(diǎn)一點(diǎn)地將自己的生命耗去。這樣一來(lái)，我們要付出的代價(jià)太慘重了，何不把它用在做有意義的事上？何必要在八卦雜志、無(wú)聊消息、小道新聞上消耗自己的精力呢？何不將其用于看名家名作、精美文篇之上？認(rèn)真想一想，這樣的道理你我都很容易明白。“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)”這是我們對(duì)讀書(shū)應(yīng)持有的態(tài)度，為自己選擇好的書(shū)，并在空余時(shí)間經(jīng)常誦讀，必會(huì)給我們的人生插上垂天之翼，帶我們飛向蔚藍(lán)的天穹。開(kāi)卷未必有益作文（二）如果盲目開(kāi)卷，未必有益。《莊子列御冠》中的朱澤漫，他學(xué)了一門(mén)特殊的殺龍技術(shù)，其實(shí)世界上根本沒(méi)有龍，他才明白世間無(wú)龍，其本領(lǐng)白學(xué)也。梨子吃了對(duì)心脾有害；紅棗吃了對(duì)牙有害；藥吃了對(duì)身體有益，但也有副做用。作家趙樹(shù)理說(shuō)：“讀書(shū)也像開(kāi)礦一樣‘沙里掏金’”。所以，開(kāi)卷是未必有好處的，因?yàn)闆](méi)有一個(gè)人是十全十美的。也沒(méi)有一本書(shū)的內(nèi)容是全部正確的。如果片面理解“開(kāi)卷有益”任為一切書(shū)皆讀，而不取舍，不問(wèn)內(nèi)容，讀了就有益，其實(shí)不對(duì)！我們必須學(xué)灰一種本領(lǐng)選擇最有價(jià)值有所感悟的適合自己閱讀的好書(shū)才有益。開(kāi)卷未必有益作文（三）人們常說(shuō)；開(kāi)卷有益。但也有人說(shuō)；開(kāi)卷未必有益，看了那些不健康反而有害。今天上午陳老師穿著一條花裙子洋氣地走進(jìn)教室，說(shuō)要玩辯論賽，正方是開(kāi)卷有益反方是開(kāi)卷未必有益。我門(mén)歡快地歡呼起來(lái)。展開(kāi)了一場(chǎng)激戰(zhàn)。你們猜誰(shuí)是第一個(gè)發(fā)言當(dāng)然是我這個(gè)小英雄嘍。老師說(shuō)剪刀石布誰(shuí)贏誰(shuí)先發(fā)言結(jié)果我贏了，哈哈哈哈。我全裝武備向我的對(duì)手姜鴻示威，準(zhǔn)備給她一擊來(lái)個(gè)開(kāi)響炮?！芭椤蔽壹?dòng)地說(shuō)了起來(lái)：“我覺(jué)的開(kāi)卷未必有益，因?yàn)楝F(xiàn)代森么書(shū)都有，成年人的書(shū)幾乎每個(gè)書(shū)店都有，小孩子看了不健康的書(shū)，心里會(huì)不健康?！迸九九?，掌聲響了起來(lái)，老師在黑板劃了一橫代表一分。這時(shí)，對(duì)手姜鴻反了一擊：“我覺(jué)的開(kāi)卷有益，因?yàn)樽x書(shū)可以讓我們學(xué)到知識(shí)?！苯櫽冒凑粘＠頌檎街送昧艘环?，他門(mén)吶喊著，當(dāng)然我們也不甘落后。第二回合。姜鴻用她鏗鏘有力的話說(shuō)：“讀書(shū)讀書(shū)就是遨游天空的翅膀?！币痪鋬?yōu)美詞句在我耳邊響起，得到大家的認(rèn)同，掌聲“嘩啦啦”地響。老師劃上一豎代表一分。我也不甘示弱給她一個(gè)響天雷?！拔乙瘩g姜鴻的話，那么讀了不健康的書(shū)，翅膀會(huì)不受控制，會(huì)掉入泥潭無(wú)法自拔?！边@時(shí)，搞得全班哄堂大笑。老師覺(jué)得有道理加了一分這次的辯論賽讓我受益匪淺。書(shū)籍是我們精神糧實(shí)，書(shū)籍是我們遨游天空的翅膀，書(shū)籍是我們通向未來(lái)的一盞名燈。書(shū)籍是我們的知心朋友，書(shū)籍是我們良師益友。我們要讀好書(shū)，好讀書(shū)，多讀書(shū)。第五篇：五年級(jí)上冊(cè)第一單元作文：開(kāi)卷是否有益五年級(jí)上冊(cè)第一單元作文：開(kāi)卷是否有益有人說(shuō)：“開(kāi)卷有益。”也有人說(shuō)：“開(kāi)卷未必有益。”看了那些不健康的書(shū)反而有害。對(duì)這個(gè)問(wèn)題，我和媽媽展開(kāi)了一次辯論。我說(shuō)：“我認(rèn)為開(kāi)卷有益，如果不讀書(shū)就會(huì)成文盲?！眿寢屄?tīng)了后說(shuō)：“書(shū)有好書(shū)也有壞書(shū)，好書(shū)開(kāi)了有益，但壞書(shū)看了就不一定有益，比如一些漫畫(huà)書(shū)，文字很少，還有一些臟話，不可能對(duì)我們有益。還有一些內(nèi)容不健康的書(shū)，會(huì)讓小孩學(xué)壞，走上違法犯罪的道路，這樣還怎么做文明的小學(xué)生”。我立刻反駁說(shuō)：“我剛學(xué)了幾篇關(guān)于讀書(shū)的文，記得有一句莎士比亞說(shuō)的‘書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品?！笨磿?shū)我會(huì)選擇看好書(shū)，如同摯友，會(huì)勤奮好學(xué)在書(shū)里吸取營(yíng)養(yǎng)。
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