五年級上冊數(shù)學滲透法制教育教案-資料下載頁
2025-09-29 21:04本頁面
【正文】 教學的時，加強后進生的輔導和優(yōu)等生的指導工作，全面提高合格率和優(yōu)秀率，同時還對他們進行法制教育。二、教材分析本冊教材內(nèi)容包括：小數(shù)的乘法和除法；簡易方程；觀察物體；多邊形面積；統(tǒng)計和可能性；數(shù)學廣角和數(shù)學綜合運用。（一）數(shù)與代數(shù)方面本冊教材安排了小數(shù)乘法，小數(shù)除法和簡易方程。小數(shù)乘法和除法是在學生掌握了整數(shù)的四則運算、小數(shù)的意義和性質(zhì)以及小數(shù)加減法的基礎(chǔ)上進行教學。這部分的知識在本冊乃至于整個小學階段中取著舉足輕重的作用。簡易方程中有用字母表示數(shù)、等式的性質(zhì)、解簡單的方程、用方程表示等量關(guān)系進而解決簡單的實際問題等內(nèi)容。（二）空間與圖形方面本冊包括觀察物體和多邊形的面積兩個單元。（三）統(tǒng)計與概率方面本冊教材讓學生學習有關(guān)可能性和中位數(shù)的知識。（四）用數(shù)學解決問題方面 教材一方面結(jié)合小數(shù)乘法和除法兩個單元，另一方面安排了“數(shù)學廣角”的教學內(nèi)容。（五）本冊教材還安排了兩個數(shù)學綜合應用的實踐活動。三、教學重點小數(shù)乘法、除法，簡易方程，多邊形的面積，統(tǒng)計與可能性等是本冊教材的重點教學內(nèi)容。四、教學目標使學生在理解小數(shù)的意義和性質(zhì)的基礎(chǔ)上。比較熟練地進行小數(shù)乘法和小數(shù)除法的筆算和簡算。使學生學會用字母表示數(shù)，表示常見的數(shù)量關(guān)系，初步理解方程的含義，會解簡易方程。探索并掌握平行四邊形、三角形和梯形面積的計算公式，會計算它們的面積。能辨認從不同方位看到的物體的形狀和相對公式。理解中位數(shù)的意義，會求數(shù)據(jù)的中位數(shù)。體驗事件發(fā)生的等可能性以及游戲規(guī)則的公平，會求一些事件發(fā)生的可能性；能對簡單事件發(fā)生的可能性作出預測，進一步體會概率在現(xiàn)實生活中的作用。經(jīng)歷從實際生活中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題的過程。體會數(shù)學在日常生活中的作用，初步形成綜合運用數(shù)學知識解決問題的能力。初步培養(yǎng)學生防范安全意識，了解法律基本知識。體會學習數(shù)學的樂趣，提高學習的興趣，建立學好數(shù)學的信心。養(yǎng)成認真作業(yè)、數(shù)學整潔的良好習慣。五、課時安排第一單元：小數(shù)乘法 ———（9課時）。滲透《《中華人民共和國環(huán)境保護法》第六條一切單位和個人都有保護環(huán)境的義務(wù)。地方各級人民政府應當對本行政區(qū)域的環(huán)境質(zhì)量負責。企業(yè)事業(yè)單位和其他生產(chǎn)經(jīng)營者應當防止、減少環(huán)境污染和生態(tài)破壞，對所造成的損害依法承擔責任。公民應當增強環(huán)境保護意識，采取低碳、節(jié)儉的生活方式，自覺履行環(huán)境保護義務(wù)。第一單元：小數(shù)乘法 ———（12課時）。滲透法制教育《中華人民共和國消費者權(quán)利保護法》第九條 消費者享有自主選擇商品或者服務(wù)的權(quán)利。消費者有權(quán)自主選擇提供商品或者服務(wù)的經(jīng)營者，自主選擇商品品種或者服務(wù)方式，自主決定購買或者不購買任何一種商品、接受或者不接受任何一項服務(wù)。消費者在自主選擇商品或者服務(wù)時，有權(quán)進行比較、鑒別和挑選。第十條 消費者享有公平交易的權(quán)利。消費者在購買商品或者接受服務(wù)時，有權(quán)獲得質(zhì)量保障、價格合理、計量正確等公平交易條件，有權(quán)拒絕經(jīng)營者的強制交易行為。第十一條 消費者因購買、使用商品或者接受服務(wù)受到人身、財產(chǎn)損害的，享有依法獲得賠償?shù)臋?quán)利。第六單元：多邊形的面積———第 1 《中華人民共和國交通法》⑴第十六條 任何單位或者個人不得有下列行為：①拼裝機動車或者擅自改變機動車已登記的結(jié)構(gòu)、構(gòu)造或者特征。②改變機動車型號、發(fā)動機號、車架號或者車輛識別代號。③偽造、變造或者使用偽造、變造的機動車登記證書、號牌、行駛證、檢驗合格標志、保險標志。2016年8月28日
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