【正文】 一次聯(lián)合測試，至少進行一次校際教研、優(yōu)質(zhì)課競賽。充分利用網(wǎng)絡便捷的優(yōu)勢，實施兩校教師結(jié)對子活動，使教師的教育教學水平有很大提高。（四）積極穩(wěn)妥地推進依法治校、以德立校工作1．貫徹落實《教育法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)。保障適齡兒童少年接受九年義務教育，是各級政府的神圣職責，更是學校責無旁貸的義務，我們把依法辦學、科學管理同推進素質(zhì)教育緊密結(jié)合起來，全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育質(zhì)量，為培養(yǎng)鎮(zhèn)域經(jīng)濟發(fā)展的后備人才打下堅實的基礎。2．在工作中，我們嚴格按照各項法律法規(guī)的要求，依法保障適齡兒童按時接受義務教育，我們在鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府的領導下，會同學校招生區(qū)域鄉(xiāng)村組干部千方百計幫助他們克服困難，學區(qū)適齡少年都能按時入學，無學生輟學。3．堅持以德育為首的育人理念，扎實推進“五學會、五負責”德育工作。近幾年以來我校德育工作以“五學會、五負責”為導向，積極開展德育工作。“五負責、五學會”即“對家庭負責，學會孝敬；對集體負責，學會關(guān)心；對社會負責，學會感恩；對學習負責，學會求知；對自己負責，學會成才”。學校從制度到宣傳，從施行到考核都有一系列對應的方案。如每月一次的“官渡之星”評選活動、每位學生三年獲得至少一次校級以上獎勵、各年級的德育遞進目標等。在此基礎上，我校德育工作取得驕人的成績。多次被評為德育工作先進集體、德育示范學校。（五）堅持“軟硬件”俱嚴的基本原則，促進學校管理趨于規(guī)范。1．堅持正確的辦學方向，學校全面貫徹教育方針，積極深化新課程改革，全面推進素質(zhì)教育，堅持“以人為本”的指導思想，廣大教職工發(fā)揚“求實、嚴謹、進取、創(chuàng)新”的工作作風，確立了“相信學生、發(fā)動學生、發(fā)展學生”的教育理念，確定了“尚德博學、自強創(chuàng)新”的校訓，“文明、健康、勤奮、向上 ”的學風，使學校工作日新月異，蓬勃發(fā)展。2．加強領導，團結(jié)協(xié)作，強化師德師風建設。學校領導班子帶領廣大師生員工團結(jié)協(xié)作，求真務實，逐步建立一支素質(zhì)過硬，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻的教師隊伍。為實施教師形象工程，學校開展了熱愛學生的慈母精神和開拓進取的創(chuàng)新精神為內(nèi)容的“鑄師魂，樹形象”活動。教師的考核以“盡職責、精技能、守紀律、看實績、比奉獻”為主要內(nèi)容。學校形成了以“教學育人為中心，管理育人為主導，活動育人為主體，道德育人為主線”的學校工作體系。3．堅定辦學思路、實施科學的內(nèi)涵管理。堅持以德立校、依法治校、科研興校、質(zhì)量強校，以質(zhì)量求生存，向管理要效益，用教研促發(fā)展的辦學思路。堅持以人為本，鞏固和發(fā)展以“五學會、五負責”教育為基礎的教育模式，建立以人本化、民主化、精細化、信息化為核心的學?！八幕惫芾眢w系，加強校本師資隊伍建設，著力于市、區(qū)、校三級骨干教師的培養(yǎng)，推進學?，F(xiàn)代化教育進程，逐步構(gòu)建新課程標準下的課程環(huán)境。以“不求人人升學，但求人人有用”為辦學宗旨，高標準、嚴要求地實施“五負責、五學會”工程，著力構(gòu)建全員管理和特色管理，促進學生全面發(fā)展和個性發(fā)展；全面推行素質(zhì)教育，著力提高育人質(zhì)量。（1）嚴格執(zhí)行教育行政部門的有關(guān)規(guī)定，教育教學秩序井然，嚴格按渝教基[2009]47號文件精神實施的課程計劃，開足開齊課程，重視基礎學科，突出藝體特長，活動類課程按規(guī)定開設，有計劃、有安排、有落實、有效果，提高學生素質(zhì)，促進全面發(fā)展。（2）規(guī)范教學過程，抓好備、輔、改、考、評六個環(huán)節(jié)的管理，鉆研教材要深，課堂教學要實，作業(yè)練習要精，個別輔導要細，考試考核要嚴，評價評定要全面。嚴格考勤坐班制度，教師實行簽到簽退制、坐班查堂制，保障教學時間的投入。（3）以豐富多彩的興趣活動為載體，著力實施“2+2”項目。讓學生掌握兩項體育運動項目，體育與健康課每周達4節(jié)；兩項藝術(shù)愛好。學校為保障學生一天課外活動時間不少于1小時，每天下午課外活動時間全校統(tǒng)一開展跳蠅活動。同時，學校還開展形式多樣、內(nèi)容充實、生動活潑的課外活動，豐富學生的課余生活，發(fā)揮學生的特長，組建書法、擺手舞、音樂、美術(shù)等特長小組，著眼素質(zhì)，培養(yǎng)能力。（4）實施“15+30”自主合作課堂教學模式，真正實現(xiàn)減負提質(zhì)。2010年秋張令兵校長結(jié)合洋思中學、杜郎口中學課改經(jīng)驗，提出了“15+30”自主合作課堂教學模式，并在我校實施?！?5+30”即教師講授時間不超過15分鐘，學生合作探究時間不少于30分鐘，把課堂還給學生，做到“先學后教，當堂訓練”。這對教師提出了更高的要求，故學校從理論學習到教學研討課、教師示范課、教師合格課，正有條不紊進行著。目前已取得的階段性成績。學校2011級畢業(yè)班列全區(qū)第8名，創(chuàng)造了我校歷史；2013級全區(qū)考核列第8名的成績。真正實現(xiàn)了減負提質(zhì)。當然，我校將一如既往實施該模式，相信還會有更大的成功。（5）加強校本教研活動，為新課程改革提供有務保障，組織教師學習新理念和新教法。要求教師做到“六個一”即上好一節(jié)示范課、評好一節(jié)公開課、講好一節(jié)觀摩課、寫好一課好教案、學好一本理論書、做好一篇好論文。嚴抓平時，細抓定時，提高教師的自身素質(zhì)和業(yè)務水平。同時我校積極開展新課程的交流、觀摩和示范課，堅持領導深入班級聽課制，努力創(chuàng)設互相學習、互相促進、共同提高的教學氛圍。重視教師的教育研究培訓，為培養(yǎng)探究型、創(chuàng)新型教師奠基。實施課題研究與績效掛鉤方法，現(xiàn)在結(jié)題2個市級課題、2個區(qū)級課題、在研市級課題3個、區(qū)級課題3個、校級課題9個，做到人人有課題、個個在研究、時時在探求、處處有創(chuàng)新。（6）優(yōu)化教師隊伍，提高課堂效率。營造人盡其力、才盡其用的環(huán)境，激勵教師能過進修、自學、培訓、崗練等，提高業(yè)務能力，優(yōu)化教師隊伍；堅持“三為主”，即以學生為主、以學習為主、以學力為主，做到學生基礎實、思維活、興趣濃、密度高，既注重“雙基”又培養(yǎng)能力。（7）面向全體學生、面向?qū)W生的每一個方面，重視后進生的轉(zhuǎn)化工作，制定切實可行的后進生管理制度，努力做到熱心、細心、耐心，思想上不歧視、感情上不厭惡、態(tài)度上不粗暴，動之以情，曉之以理，導之以行，讓所有的學生都抬起頭來走路，使全體學生都能得到全面發(fā)展。（8）完善考評制度，全面、科學、客觀、真實地考評師生的成績業(yè)績，充分調(diào)動師生的積極性，促進教學質(zhì)量的提高。（六）把安全穩(wěn)定當做第一要務，辦讓家長放心的教育。1．加強組織領導，健全安全管理組織機構(gòu)。成立了以校長為組長的學校安全工作領導小組，高仕祥副校長為安全工作分管領導，形成了安全工作校長親自抓部署，分管領導具體抓落實的良好局面。2．層層落實安全責任。每學年都要修訂完善《學校安全事故應急處理預案》，進一步明確安全工作的責任和工作的具體要求。學校堅持安全工作責任到人，按照“誰主管，誰負責”的原則，學校把教師獎懲同安全工作進行了有機結(jié)合。學校與各科室、班主任、教師簽訂了《安全管理責任書》，給學生下發(fā)了《學生安全公約》。學校安全工作真正做到了學校、班級、學生、家長職責明確，齊抓共管。3．強化安全教育。我校牢記李嵐清同志“生命不保，談何教育？”的訓導，始終把安全工作放在學校工作的首位，安全教育做到了時時講，天天講，常抓不懈。利用教師例會、升國旗等時間及時將安全工作會議、安全工作文件精神傳達到全體師生心中，學校按規(guī)定開設了法制與安全教育課。充分利用專題講座、校園廣播、黑板報、宣傳專欄、圖片等媒體資源，給師生重溫了防震、防火、防汛、防病、防食物中毒、防交通事故等安全常識和逃生技能。我們還多次聘請法制副校長劉祖軍同志和鄉(xiāng)中心衛(wèi)生院曾紅衛(wèi)同志進行法律法規(guī)、衛(wèi)生健康知識講座。4．重視安全防范，把安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。一是每月對學校的圍墻、校舍、電路、教職工宿舍等部位進行一次拉網(wǎng)式安全排查，及時整改安全隱患。二是及時消除學生中的安全隱患，嚴格按照“五個禁止”要求及時收繳管制刀具等，對于其他諸如危險游戲等行為實行首遇責任制和值周領導巡查制，確保及時消除安全隱患。三是廣泛宣傳，鼓勵學生自愿投保，進一步加大了學校安全工作保險系數(shù)。四是多次組織了地震逃生演練、防止樓梯間踩踏事故演練和消防演練活動。5．堅持家長聯(lián)系制度，向家長宣傳安全工作的重要性，取得家長的支持和配合。每年組織全校性家長會兩次，每學期放假前，向全體家長印發(fā)了《致家長的一封信》，確保學生度過安全、有意義的假期。由于我校安全責任落得實在，安全制度比較健全，安全教育頻繁開展，預防措施比較妥當，全體師生安全意識明顯增強，所以近年來沒出現(xiàn)過任何重大不安全事故。學校已成功創(chuàng)建成區(qū)級平安校園。（七）加強校園文化建設，做到環(huán)境育人。1．立足長遠，認真做好學校建設的整體規(guī)劃，大力整治校園環(huán)境。2．綠化、美化環(huán)境，狠抓衛(wèi)生工作的落實，責任到班，責任到人，保持窗明幾凈，花草鮮艷。3．加強校園文化建設，強化校風、教風、學風 “三風”建設，定期布置櫥窗、板報，定時、不定時檢查、評比，獎優(yōu)促劣。4．加強廣播室建設，保持課余時間有音樂，營造良好的育人環(huán)境，充分發(fā)揮其育人功能。三、取得的主要成績 1．辦學條件日趨改善。在上級領導的關(guān)心支持下，我校辦學條件逐步改善，優(yōu)化師資力量明顯加強提高，教學質(zhì)量逐年穩(wěn)步提高。新建一棟面積為1397平方米的綜合樓，面積為8533平方米的標準化塑膠運動場，新增塑鋼宣傳櫥窗4塊，磁化黑板88塊、3個年級辦公室各安裝一個空調(diào)，改善和優(yōu)化教育教學環(huán)境。2．教育教學水平連年提升。自建校以來，特別是實施義務教育均衡發(fā)展以來，在區(qū)教委的領導下，在張令兵校長的帶領下我校各項工作提升很快，取得了驕人的成績。（1）學校管理工作全面開花結(jié)果，獲得了德育工作先進集體、德育示范學校、文明禮儀學校，教育科研先進集體、教育科研成果市級三等獎區(qū)級一等獎，校舍安全工作先進集體、平安校園，電教先進集體，先進黨支部，連續(xù)5年學校年終綜合考評獲區(qū)三等獎以上，連續(xù)三年獲畢業(yè)班考核三等獎以上，連續(xù)兩年獲區(qū)運動會第三名等40余次集體獎勵。（2）教師業(yè)務水平不斷提高。學校教師全部積極參與繼續(xù)教育、校本培訓，在崗位中練兵，在崗位中成長，先后有50余人次教師獲區(qū)級以上獎勵，100余人次教師被評為鄉(xiāng)先進教師、教育工作者。四、存在問題我校辦學條件雖有改善，縮小了與城區(qū)學校的差距，但與城區(qū)學校相比還是有一定距離；師資隊伍建設雖取得一定成績，但這還遠遠不夠，還有更大的提升空間；學校環(huán)境雖然有了很大改變，但周邊環(huán)境還有待改善。五、以后努力方向1．不斷增設現(xiàn)代化的教學設備，進一步改善辦學條件。（辦公室安裝空調(diào)、添置電腦）2．進一步規(guī)范和加強后勤保障工作，把學校真正辦成山里孩子求知的樂園、幸福的家園。讓全體住宿學生能吃得飽、睡得香、留得住，能安心生活，專心學習；能讓領導滿意、家長放心。3．進一步搞好義務教育均衡發(fā)展的鞏固提高和延伸工作。加大義務教育均衡發(fā)展的宣傳和貫徹力度。關(guān)注殘疾兒童、貧困兒童、留守兒童上學問題，積極開展留守兒童管理，因地制宜地建立和完善一套督促、濟困、監(jiān)督、處罰等相關(guān)的義務教育保障機制，努力做好教育工作。4．繼續(xù)施行“15+30”自主合作課堂教學模式，把課堂還給學生，培養(yǎng)創(chuàng)新型學生，提升我校教育品牌，著力實現(xiàn)減負提質(zhì)。5．狠抓教學常規(guī)管理，充分調(diào)動教師工作的積極性、主動性，建成一支熱愛集體、安貧樂教、甘于奉獻、對學生負責的教師隊伍，做到教風嚴、學風濃、校風正?？傊瑢W校工作頭緒多、任務重，不足之處在所難免。在以后的工作中，我們會投入更加飽滿的熱情，開拓創(chuàng)新、奮發(fā)進取，力爭把我校辦成讓上級滿意、家長滿意、人民滿意的文明學校。學校師生員工在各級黨委政府及區(qū)教委的關(guān)懷支持下，精神飽滿、與時俱進、開拓創(chuàng)新，為創(chuàng)建“重慶市黔江區(qū)農(nóng)村示范初中”而努力奮斗。懇請各位領導、各位專家給予批評指正。