教科版科學五上光和影教學實錄-資料下載頁

【總結】《光和影》教學設計遵義縣蝦子小學：代春艷教學內(nèi)容：小學科學教科版五年級上冊第二單元第一課《光和影》。教學目標科學概念：1、學生要知道產(chǎn)生影子的條件：光源、遮擋物和屏。2、明白判斷光源的標準：正在發(fā)光而且是自己發(fā)出的光。3、物體影子的長短和光源照射的

2025-11-10 22:48

教科版科學五上光和影教學設計(2)-資料下載頁

【總結】小學科學教科版五年級上冊《光和影》教學設計高密市恒濤雙語實驗學校張偉教材分析本課是教科版五年級上冊科學光單元的第一課。這一單元中內(nèi)容是這樣安排的。第1—4課研究光的傳播特點（路徑、反射），第5—7課研究陽光強弱和溫度的關系?！豆夂陀啊肥潜締卧钠鹗颊n，從本課到第四課將指導學生認識光的傳播特點。認識光的傳播特點從觀察

2025-11-11 03:24

教科版科學五上光和影教學案例-資料下載頁

【總結】小學科學教學案例《光與影》教學案例學科：科學課題：《光與影》教師：陳天軍單位：甘州區(qū)上秦鎮(zhèn)中心學校二0一0年九月《光與影》教學案例

2025-11-11 03:24

教科版科學五上光和影教學設計(4)-資料下載頁

【總結】《光和影》教學設計教材依據(jù)本課是五年級上冊科學光單元的第一課。這一單元中內(nèi)容是這樣安排的。從本課到第4課將指導學生認識光的傳播特點。認識光的傳播特點從觀察影子開始，因為影子有許多特點，比如說影子總是在背光的一面等現(xiàn)象顯示了光的傳播是直線的。設計思想五年級的學生對影子的產(chǎn)生和傳播特點已經(jīng)積累了不少經(jīng)驗，他們知道影子的產(chǎn)生必須要有光

2025-11-23 11:45

教科版科學五上光和影教學設計(3)-資料下載頁

【總結】《光和影》教學設計（診斷課）武義縣履坦小學周文武教材分析本課是教科版五年級上冊科學光單元的第一課。這一單元中內(nèi)容是這樣安排的。第1—4課研究光的傳播特點（路徑、反射），第5—7課研究陽光強弱和溫度的關系?！豆夂陀啊肥潜締卧钠鹗颊n，從本課到第四課將指導學生認識光的傳播特點。認識光的傳播特點從觀察影子開始，因為影子的許多特點

2025-11-10 22:48

教科版科學五上光和影教案設計-資料下載頁

【總結】《光和影》教學設計集安市實驗小學劉亭茂教學目標科學概念1、學生要知道產(chǎn)生影子的條件：光源、遮擋物和屏。2、明白判斷光源的標準：正在發(fā)光而且是自己發(fā)出的光。3、物體影子的長短和光源照射的角度有關，影子的方向和光源的方向相反；物體影子的大小與遮擋物和光源之間的距離有關；物體影子的形狀和光源所照射的物體側面的形狀有關。

2025-11-23 11:45

教科版科學五上蚯蚓的選擇課件10-資料下載頁

【總結】4、蚯蚓的選擇大家好，我就是傳說中的蚯蚓。你知道我喜歡怎樣的生活環(huán)境嗎？你一般在什么地方能看到我？蚯蚓喜歡黑暗還是光亮的環(huán)境？實驗主題：該怎樣設計這個實驗呢？對比實驗。改變條件：光亮。蚯蚓體壁上有許多感覺細胞。放多少蚯蚓？多少時間查看？1、把長方形盒子一端剪去一部分，蓋上玻璃片，再在另一端用黑布包住

2025-11-21 01:02

教科版科學五上光和影說課設計(2)-資料下載頁

【總結】《光和影》說課稿城廂小學李輝一、教材及學情分析《光和影》是教科版科學五年級上冊光單元的第一課，知識體系屬于物質(zhì)世界?！豆夂陀啊肥潜締卧钠鹗颊n，從本課到第四課將指導學生認識光的傳播特點。認識光的傳播特點從觀察影子開始，因為影子的許多特點，比如說影子總是在背光的一面等現(xiàn)象，顯示了光的傳播是直線的。在教學中我注重

2025-11-11 03:24

教科版科學五上光和影教學設計及反思-資料下載頁

【總結】《光和影》的教學設計及教學反思一、教學目標科學概念1、學生要知道產(chǎn)生影子的條件：光源、遮擋物和屏，且遮擋物要在光源和屏之間。2、明白判斷光源的標準：正在發(fā)光而且是自己發(fā)出的光3、物體影子的長短、方向隨著光源位置、方向的改變而改變；物體影子的大小與物體和光源之間的距離有關；物體影子的形狀和光源所照射的物體側面的形狀有關4、

2025-11-10 19:29

20xx秋教科版科學五上21光和影ppt課件1-資料下載頁

【總結】玩過手影游戲嗎？影子是怎么來的？影子產(chǎn)生需要的條件是光源、遮擋物、屏（且遮擋物要在光源和屏之間定義:像電燈一樣自己正在發(fā)光的物體注意:月亮不是光源，它不會自己發(fā)光，只是反射太陽的光不是光源一、認識光源自

2025-11-09 02:11

教科版科學五上光和熱課件-資料下載頁

【總結】發(fā)光原理熱光源冷光源在發(fā)光的同時發(fā)出熱量在發(fā)光的同時不發(fā)出熱量陽光、蠟燭等螢火蟲、水銀燈光的強度越大，溫度越大通過凹面鏡和凸透鏡能把光線會聚起來，形成強光和高溫。凹面鏡陽光照到凹面鏡上，經(jīng)彎曲的鏡面發(fā)射后，會聚到一點。這一點的光很強，溫度很高。凸透鏡像放大鏡一樣的凸透鏡也能會聚太陽光，

2025-11-21 02:08

20xx秋教科版科學五上21光和影ppt課件3-資料下載頁

【總結】和影你能說說光和影是怎么樣的？影子又是怎樣產(chǎn)生的？1、想一想：影子是怎樣產(chǎn)生的？2、需要哪些條件呢？光源像電燈這樣自己能發(fā)光的物體叫做光源。1123452345影子的長短123影子總是在背光一側，光源直射時，影子最

2025-11-08 01:55

教科版科學三上蚯蚓課件10-資料下載頁

【總結】蚯蚓蚯蚓在哪里生活？土壤里、菜地里、花壇里，石頭下它們喜歡黑暗、潮濕的生活環(huán)境觀察蚯蚓的身體口（頭部）肛門（尾部）環(huán)帶蚯蚓是環(huán)節(jié)動物。觀察蚯蚓的運動蚯蚓的皮膚是濕潤的，沒有腿，也沒有腳。蚯蚓通過身體肌肉的伸縮來爬行，這叫“蠕動”。大雨過后，蚯蚓都

2025-11-06 01:20

教科版科學六上做框架課件10-資料下載頁

【總結】請解釋球形物體承受壓力時的特點。答：球形可以看成是拱形的組合，它具有拱形承受壓力大的優(yōu)點，又沒有了拱受壓時向外推的力，圓形的任何一個地方受力，力都可以向四周均勻地分散開來,所以球形比任何形狀都更堅固。復習鞏固（教科版）六年級科學上冊鄧州古城小學趙玉曉木材房子過山車第一組第二組鐵塔1鐵塔2這些建

2025-11-21 02:06

教科版科學三上螞蟻課件10-資料下載頁

【總結】身體雖不大，力氣可不小，有時搬糧食，有時挖地道，團結又互助，勇敢又勤勞。螞蟻的身體可以分為幾部分？每部分是什么？各有什么特點？在紙上畫出你觀察到的螞蟻的形態(tài)。1、螞蟻的身體構造頭胸腹觸角腳（足）蝗蟲蟋蟀螳螂蒼蠅3、螞蟻靠什么來識別道路螞蟻的觸角有辨別氣味的功能

2025-11-21 01:13

教科版科學五上光和影課件10-資料下載頁

教科版科學五上光和影課件10(參考版)

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