【正文】 把“做”當(dāng)“成”，把“始”當(dāng)“終”。必須發(fā)揚(yáng)滴水石穿的精神，橫下一條心，咬住發(fā)展不放松，穩(wěn)扎穩(wěn)打，久久為功，方能積小勝為大勝，積量變?yōu)橘|(zhì)變；必須實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)帶頭、以上率下，親自抓、親自干，層層壓實(shí)工作責(zé)任，有效傳導(dǎo)工作壓力；必須甘當(dāng)鋪路石，默默無(wú)聞多流汗，任勞任怨多奉獻(xiàn)，加壓奮進(jìn)，全力開(kāi)創(chuàng)科學(xué)跨越發(fā)展新局面；必須說(shuō)了算、定了干，立說(shuō)立行、雷厲風(fēng)行，一抓到底、善作善成，努力做到每天都有新起色、每天都有新變化。四、準(zhǔn)確把握專(zhuān)題教育的總體要求，保證不空不虛不偏 “三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育是在黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)基礎(chǔ)上，融入經(jīng)常性教育的一次探索實(shí)踐，是持續(xù)深入推進(jìn)黨的思想政治建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)的重要舉措，是嚴(yán)格黨內(nèi)政治生活、嚴(yán)明黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的重要抓手。我們一定要按照中央和省市縣委的要求，吃透精神實(shí)質(zhì)，把握基本內(nèi)涵，不折不扣地把各項(xiàng)要求落到實(shí)處，要做到“五個(gè)貫穿始終”。（一）堅(jiān)持把從嚴(yán)要求貫穿始終。這次專(zhuān)題教育的主題就是學(xué)習(xí)“三嚴(yán)三實(shí)”、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，開(kāi)展專(zhuān)題教育更要有嚴(yán)的精神、實(shí)的作風(fēng)。一是要以嚴(yán)的態(tài)度來(lái)謀劃，深入把握“三嚴(yán)三實(shí)”的基本內(nèi)涵和實(shí)踐要求，聚焦忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)，以最講認(rèn)真的精神推動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念、增強(qiáng)紀(jì)律和規(guī)矩意識(shí)，樹(shù)立正確的權(quán)力觀政績(jī)觀，真正做到心中有黨不忘恩、心中有民不忘本、心中有戒不妄為。二是要以嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)的措施來(lái)推進(jìn)，這次專(zhuān)題教育不分批次、不劃階段、不設(shè)環(huán)節(jié)，更多的靠?jī)?nèi)在自覺(jué)、靠自我加壓，越是這樣越不能放松要求，越要高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地抓好每一個(gè)“關(guān)鍵動(dòng)作”。三是要把握常態(tài)化教育這個(gè)突出特點(diǎn)，跳出抓活動(dòng)的思維和方式，把專(zhuān)題教育融入縣委經(jīng)濟(jì)社會(huì)科學(xué)跨越發(fā)展中，融入“三會(huì)一課”、縣中心組學(xué)習(xí)、民主生活會(huì)之中，探索形成領(lǐng)導(dǎo)干部思想政治建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)的經(jīng)常性舉措，真正嚴(yán)出習(xí)慣、嚴(yán)出長(zhǎng)效、嚴(yán)出常態(tài)。（二）堅(jiān)持把領(lǐng)導(dǎo)帶頭貫穿始終。黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)的一條成功經(jīng)驗(yàn)就是堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭、以上率下。這次專(zhuān)題教育，上級(jí)明確提出要堅(jiān)持以上率下，要求主要負(fù)責(zé)同志承擔(dān)起“第一責(zé)任人”的責(zé)任?？h委常委班子發(fā)揮帶頭作用，每位常委要帶頭學(xué)習(xí)研討，帶頭上黨課，帶頭召開(kāi)專(zhuān)題民主生活會(huì)，帶頭查擺問(wèn)題抓整改，并抓好分管領(lǐng)域和部門(mén)的專(zhuān)題教育?？h人大、政府、政協(xié)及相關(guān)單位，對(duì)認(rèn)真進(jìn)行專(zhuān)題研究，圍繞專(zhuān)題教育抓什么、怎么抓拉出具體方案；主要負(fù)責(zé)同志要認(rèn)真履行第一責(zé)任人的責(zé)任，率先垂范，靠前指揮，帶頭講好黨課、帶頭查找問(wèn)題、帶頭開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)、帶頭抓好整改落實(shí)，為廣大干部作出示范、樹(shù)立標(biāo)桿。（三）堅(jiān)持把問(wèn)題導(dǎo)向貫穿始終。緊密結(jié)合各自實(shí)際，深入查找思想作風(fēng)建設(shè)中存在的“不嚴(yán)不實(shí)”問(wèn)題。問(wèn)題查擺出來(lái)后，要把自己擺進(jìn)去，結(jié)合個(gè)人成長(zhǎng)經(jīng)歷和思想工作實(shí)際，深挖細(xì)查“病灶”，深刻剖析“病根”，認(rèn)真抓好整改，樹(shù)立對(duì)黨忠誠(chéng)、個(gè)人干凈、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)牧己眯蜗?。抓?wèn)題整改要與教育實(shí)踐活動(dòng)整改落實(shí)工作相結(jié)合，持續(xù)開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)整治活動(dòng)，馳而不息正風(fēng)肅紀(jì)，防止反彈回潮。要堅(jiān)持邊學(xué)邊查邊改，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題不能等、不能躲、不能繞，更不能捂著蓋著、藏著掖著，有什么問(wèn)題就著力解決什么問(wèn)題，什么問(wèn)題緊迫就抓緊解決什么問(wèn)題，以解決問(wèn)題來(lái)衡量和檢驗(yàn)專(zhuān)題教育的實(shí)際成效。（四）堅(jiān)持把注重實(shí)效貫穿始終。開(kāi)展專(zhuān)題教育的成效，要以促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的成效、以解決問(wèn)題的成果、以人民群眾的滿(mǎn)意程度來(lái)檢驗(yàn)和評(píng)判。按照中央提出的“三個(gè)見(jiàn)實(shí)效”要求，把開(kāi)展專(zhuān)題教育與落實(shí)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局結(jié)合起來(lái)，與推動(dòng)全縣改革發(fā)展穩(wěn)定各項(xiàng)工作結(jié)合起來(lái)，與嚴(yán)格規(guī)范黨內(nèi)政治生活結(jié)合起來(lái)，與鞏固拓展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)成果結(jié)合起來(lái)，積極探索開(kāi)展經(jīng)常性教育的有效途徑，不斷健全完善長(zhǎng)效機(jī)制，把集中動(dòng)作轉(zhuǎn)變?yōu)榻?jīng)常舉措，把任務(wù)觀念轉(zhuǎn)變?yōu)閮?nèi)生自覺(jué)，堅(jiān)決防止形式主義、走過(guò)場(chǎng)。（五）堅(jiān)持把立規(guī)建制貫穿始終?！叭龂?yán)三實(shí)”是領(lǐng)導(dǎo)干部修身為政干事的“法寶”，以其作尺可量長(zhǎng)短，據(jù)其立規(guī)可劃方圓，依其建制可管長(zhǎng)遠(yuǎn)。要健全完善嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活、嚴(yán)守黨的各項(xiàng)紀(jì)律等方面的制度規(guī)定，強(qiáng)化剛性執(zhí)行，推動(dòng)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”制度化常態(tài)化長(zhǎng)效化，真正把規(guī)矩立起來(lái)、把紀(jì)律嚴(yán)起來(lái)，使規(guī)矩成為硬約束。著力健全完善“三會(huì)一課”、黨委中心組集體學(xué)習(xí)、黨性分析等制度，用好批評(píng)和自我批評(píng)武器，解決好黨內(nèi)政治生活隨意化、平淡化、庸俗化問(wèn)題。著力健全黨委議事決策規(guī)則程序，完善重大決策調(diào)查研究、公開(kāi)聽(tīng)證、社會(huì)公示等制度，促使作出決策、出臺(tái)政策更加切合實(shí)際、符合民意。著力改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部績(jī)效考評(píng)辦法，建立注重真抓實(shí)干、實(shí)績(jī)突出的選人用人機(jī)制，加大治庸治懶治散力度，解決好不作為、慢作為、亂作為問(wèn)題，推動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)干部更好地履職盡責(zé)、干事創(chuàng)業(yè)。同志們，“三嚴(yán)三實(shí)”教育是中央作出的重要部署，是今年加強(qiáng)黨的建設(shè)的重大任務(wù)。我們要按照上級(jí)統(tǒng)一部署，全面貫徹落實(shí)“三嚴(yán)三實(shí)”要求，把嚴(yán)的意識(shí)、嚴(yán)的規(guī)矩、嚴(yán)的風(fēng)氣樹(shù)起來(lái)，把實(shí)的作風(fēng)、實(shí)的責(zé)任、實(shí)的措施立起來(lái)，堅(jiān)定不移講忠誠(chéng)，聚精會(huì)神抓黨建，銳意進(jìn)取謀發(fā)展，為加快單縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)科學(xué)跨越發(fā)展作出積極的貢獻(xiàn)！第四篇：三嚴(yán)三實(shí)專(zhuān)題教育黨課講稿“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育黨課講稿崇尚仁厚醫(yī)德 踐行三嚴(yán)三實(shí) 維護(hù)群眾健康****（2015年6月16日）2014年3月9日, 總書(shū)記在十二屆全國(guó)人大二次會(huì)議與安徽代表團(tuán)進(jìn)行審議時(shí)間，提出作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上,并語(yǔ)重心長(zhǎng)地作出了“三嚴(yán)三實(shí)”的重要指示,即：“嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己；謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)”，既是新時(shí)期全國(guó)黨員干部隊(duì)伍群眾路線(xiàn)的精神支柱，也是我們衛(wèi)生工作者堅(jiān)持群眾路線(xiàn)的行動(dòng)指南。不為良相，則為良醫(yī)。歷史的重任，落在了我們的肩上，綏德36萬(wàn)群眾健康的軀體，生命所系、性命相托，我們衛(wèi)生系統(tǒng)的黨員干部們，又肩負(fù)著黨員和醫(yī)者的雙重使命，為貫徹“三嚴(yán)三實(shí)”，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，我們始終要把“崇尚仁厚醫(yī)德、踐行三嚴(yán)三實(shí)、維護(hù)群眾健康”作為自己攀登醫(yī)學(xué)高峰的階梯，踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印，全力打造“為民務(wù)實(shí)清廉”的衛(wèi)生隊(duì)伍。一、深刻理解“三嚴(yán)三實(shí)”的重大意義和豐富內(nèi)涵。“三嚴(yán)三實(shí)”是從政準(zhǔn)則。做官先做人，做人先立德。習(xí)總書(shū)記多次強(qiáng)調(diào)，“為官之本，在于為官一場(chǎng)、造福一方；為官之理，在于講奉獻(xiàn)；為官之德，在于清廉；為官之義，在于明法”?！叭龂?yán)三實(shí)”是干部標(biāo)準(zhǔn)。習(xí)總書(shū)記提出了好干部“五條標(biāo)準(zhǔn)”——信念堅(jiān)定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔。而“三嚴(yán)三實(shí)”，使好干部的標(biāo)準(zhǔn)更加具體化，為黨員干部干事創(chuàng)業(yè)提供了努力方向和基本遵循?！叭龂?yán)三實(shí)”是優(yōu)良作風(fēng)。新形勢(shì)下，領(lǐng)導(dǎo)干部秉持“三嚴(yán)”的內(nèi)在要求，才能經(jīng)得起各種考驗(yàn)和誘惑；恪守“三實(shí)”的行為取向，才能擔(dān)當(dāng)改革重任，創(chuàng)造過(guò)硬業(yè)績(jī)。作為我們衛(wèi)生系統(tǒng)，“三嚴(yán)三實(shí)”又有其特定的內(nèi)涵?！皣?yán)以修身”，就是要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺(jué)遠(yuǎn)離低級(jí)趣味，自覺(jué)抵制歪風(fēng)邪氣。不為良相，則為良醫(yī)，良相治國(guó)平天下，良醫(yī)懸壺濟(jì)天下，方式不同，目標(biāo)一致，同樣的偉大。凡為醫(yī)之道，必先正己，然后正人，加強(qiáng)醫(yī)生的黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定醫(yī)者的理想信念，對(duì)于當(dāng)今的醫(yī)者有著重要的意義。所以我們必須要樹(shù)立崇高的職業(yè)理想，秉承“大醫(yī)精誠(chéng)”精神，以“救死扶傷”為己任。如果修身不足、修養(yǎng)不夠,就難以堅(jiān)定醫(yī)者的理想信念,就難以成為百姓愛(ài)戴的醫(yī)生，打鐵還需自身硬，為民治病先治己。“嚴(yán)以用權(quán)”，就是要堅(jiān)持用權(quán)為民，按規(guī)則、按制度行使權(quán)力，把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里，任何時(shí)候都不搞特權(quán)、不以權(quán)謀私。醫(yī)院是踐行群眾路線(xiàn)的重要窗口，也是作風(fēng)建設(shè)所關(guān)注的密集結(jié)點(diǎn)。為官一任，造福一方，立志行醫(yī)，便要救濟(jì)天下，這一點(diǎn)，無(wú)論是對(duì)于衛(wèi)生管理者，還是普通醫(yī)護(hù)人員，都有著非同一般的意義。職業(yè)的特殊性，決定了我們時(shí)刻與生命賽跑，治療權(quán)、處方權(quán)和人格尊嚴(yán)權(quán)——我們每一次審慎用權(quán)，都與生命質(zhì)量息息相關(guān)。對(duì)于廣大醫(yī)護(hù)人員而言,“嚴(yán)以用權(quán)”要求對(duì)手中的權(quán)利有敬畏感，急病人之所急,想病人之所想，每一次用權(quán)都是一次愛(ài)心和健康的傾注,只有你把病人當(dāng)家人，病人才能視你為親人?！皣?yán)以律己”，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎獨(dú)慎微、勤于自省，遵守黨紀(jì)國(guó)法，做到為政清廉。無(wú)恒德者，不可以作醫(yī)，醫(yī)者“嚴(yán)以律己”，三日自省吾身，對(duì)于以經(jīng)驗(yàn)為主的醫(yī)學(xué)事業(yè)尤為重要，臨病若能三思，用藥終無(wú)一失。我們醫(yī)者面對(duì)的誘惑不少于任何一種行業(yè)，人們?yōu)榱嗽缛杖?，往往愿意傾其所有，我們理解病人及家屬對(duì)健康的渴望，面對(duì)日益頻發(fā)的醫(yī)患糾紛，我們必須不斷反省，如何用更精湛的醫(yī)術(shù)、更崇高的醫(yī)德來(lái)回答患者一次次生命的呼喚，我們經(jīng)常用B超、CT檢測(cè)患者的病情，同樣，反省是—面透視的鏡子，它可以照見(jiàn)我們心靈上的污點(diǎn)，以求自我凈化?！爸\事要實(shí)”，就是要從實(shí)際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作，使思路、政策符合實(shí)際情況、符合客觀規(guī)律、符合科學(xué)精神，不好高騖遠(yuǎn)，不脫離實(shí)際。醫(yī)學(xué)是一門(mén)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)，人命至重，貴于千金，一方濟(jì)之，德逾于此。醫(yī)者要從實(shí)際出發(fā)謀劃衛(wèi)生事業(yè)，診療方案符合實(shí)際病情、符合客觀規(guī)律和科學(xué)精神，不好高騖遠(yuǎn)，不脫離實(shí)際。書(shū)不熟則理不明，理不明則識(shí)不精，醫(yī)生的服務(wù)對(duì)象是人，世界上最復(fù)雜的事物莫過(guò)于人。醫(yī)之為道，非精不能明其理，非博不能致其得?！皠?chuàng)業(yè)要實(shí)”，就是要腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干，敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，勇于直面矛盾，善于解決問(wèn)題，努力創(chuàng)造出經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的實(shí)績(jī)。空談?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦。所謂創(chuàng)業(yè)要實(shí)，對(duì)于醫(yī)者來(lái)說(shuō)，就是要腳踏實(shí)地、完善醫(yī)術(shù)，敢于擔(dān)當(dāng)醫(yī)學(xué)責(zé)任，勇于直面疑難雜癥，善于解決醫(yī)療問(wèn)題，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的衛(wèi)生成果。如果說(shuō)，發(fā)展改革是解決當(dāng)代中國(guó)一切問(wèn)題的總鑰匙，我們就必須秉承創(chuàng)業(yè)精神，深化公立醫(yī)院體制機(jī)制改革、鞏固發(fā)展醫(yī)療保障制度、促進(jìn)基本公共衛(wèi)生服務(wù)均等化，全面加強(qiáng)衛(wèi)生人才隊(duì)伍，發(fā)展改革貴在行動(dòng)，喊破嗓子不如甩開(kāi)膀子。真正解決“看病難、看病貴”的問(wèn)題，讓綏德的群眾享受到做好的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)?！白鋈艘獙?shí)”，就是要對(duì)黨、對(duì)組織、對(duì)人民、對(duì)同志忠誠(chéng)老實(shí)，做老實(shí)人、說(shuō)老實(shí)話(huà)、干老實(shí)事，襟懷坦白，公道正派?？箵舴堑涞摹坝⑿邸辩娔仙皆菏吭f(shuō)過(guò)：選擇醫(yī)學(xué)可能是偶然，但你一旦選擇了，就必須用一生的忠誠(chéng)和熱情去對(duì)待它。作為醫(yī)者，其職業(yè)精神呈現(xiàn)出的是一種踏實(shí)的態(tài)度、一種忠誠(chéng)的風(fēng)貌。立足于醫(yī)者崗位，對(duì)黨、對(duì)組織、對(duì)百姓、對(duì)患者忠誠(chéng)老實(shí)，做老實(shí)人、說(shuō)老實(shí)話(huà)、干老實(shí)事，認(rèn)真面對(duì)每一張病歷，忠誠(chéng)書(shū)寫(xiě)每一道處方。二、“不嚴(yán)不實(shí)”的具體表現(xiàn)和嚴(yán)重危害。按照這次講黨課的要求，結(jié)合衛(wèi)生行業(yè)實(shí)際，我列舉一些我們存在的“不嚴(yán)不實(shí)”的具體表現(xiàn)，希望大家能夠認(rèn)真對(duì)照檢查。在“修身不嚴(yán)”方面：主要表現(xiàn)為黨性不強(qiáng)，信念不牢，宗旨淡漠，貪圖享受，道德失范。表現(xiàn)在衛(wèi)生行業(yè)就是擺不正位置、搞不清身份，服務(wù)群眾不積極、不主動(dòng)、不自覺(jué)、不到位，門(mén)好進(jìn)了、臉好看了，但事情還是難辦，不給“紅包”或“回扣”，就找出種種借口磨磨蹭蹭不給辦事，群眾對(duì)此極為不滿(mǎn)，導(dǎo)致醫(yī)患糾紛時(shí)有發(fā)生。在“用權(quán)不嚴(yán)”方面：主要表現(xiàn)為濫用職權(quán)，以權(quán)謀私，本位主義，法治淡化。表現(xiàn)在衛(wèi)生行業(yè)就是小病大治、開(kāi)大處方、濫用抗菌素、亂檢查等問(wèn)題比較突出。在“律己不嚴(yán)”方面：主要表現(xiàn)為無(wú)視紀(jì)律，嚴(yán)人寬己，作風(fēng)散漫，頂風(fēng)違紀(jì)。有的紀(jì)律觀念淡薄，工作該請(qǐng)示的不請(qǐng)示，該匯報(bào)的不匯報(bào)，我行我素；有的把自己等同于一般群眾，不該說(shuō)的亂說(shuō)，不該去的地方亂去；有的庸懶散，玩物喪志，上班時(shí)間玩游戲、逛淘寶，下班后風(fēng)花雪月，玩心不退，情趣低俗，躲著藏著、變著法子吃喝玩樂(lè)，等等。在“謀事不實(shí)”方面：主要表現(xiàn)為不求作為，不動(dòng)腦筋，不肯學(xué)習(xí)，浮在面上。表現(xiàn)在衛(wèi)生行業(yè)存在以會(huì)議落實(shí)會(huì)議，以文件落實(shí)文件，坐在辦公室里聽(tīng)匯報(bào)、看材料，即使搞調(diào)研也流于形式，蜻蜓點(diǎn)水、走馬觀花，看不到問(wèn)題，提不出對(duì)策。有的醫(yī)務(wù)人員沒(méi)有進(jìn)取意識(shí)、科學(xué)精神、負(fù)責(zé)態(tài)度，一心一意追求金錢(qián)利益，不學(xué)習(xí)、不進(jìn)修、不提高，不僅會(huì)貽誤事業(yè)，最終也會(huì)害了自己。在“創(chuàng)業(yè)不實(shí)”方面：主要表現(xiàn)為境界不高，勁頭不足，效率不快，落實(shí)不力。有的思想解放不夠，思路跟不上時(shí)代，思想存在“代溝”，工作缺乏開(kāi)拓性，不敢闖、不敢試、不敢創(chuàng)新；有的單位工作標(biāo)準(zhǔn)不高，缺乏競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，只求過(guò)得去、不求過(guò)得硬，拿不出實(shí)招硬招，創(chuàng)不出特色亮點(diǎn)；有的對(duì)要求部署的工作不是馬上辦、立即辦，而是拖拖拉拉，推一推動(dòng)一動(dòng)，甚至推而不動(dòng)；有的光部署、不落實(shí)，對(duì)工作推進(jìn)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)不及時(shí)、督導(dǎo)不及時(shí)、解決不及時(shí)；有的缺乏釘釘子精神，干工作三分鐘熱度，前緊后松，虎頭蛇尾。在“做人不實(shí)”方面：主要表現(xiàn)為不講團(tuán)結(jié)，不講民主，處世庸俗，雙面做人。有的奉行利己主義，以自己利益為中心，不能顧全大局；有的不善于聽(tīng)取各方意見(jiàn)，不按照民主集中制原則行事，搞“一言堂”，容不得別人批評(píng)，聽(tīng)不進(jìn)不同意見(jiàn)；有的工作動(dòng)機(jī)不實(shí)，干了一點(diǎn)事就要求回報(bào)，達(dá)不到目的就滿(mǎn)腹牢騷；有的找門(mén)子、拉關(guān)系，千方百計(jì)謀求對(duì)自己的關(guān)照。以上列舉的問(wèn)題既有一定的普遍性，有的也只是個(gè)別干部身上的個(gè)性問(wèn)題，具體到每一個(gè)單位、每一名干部，存在的問(wèn)題也不盡相同。各單位和各位黨員干部同時(shí)也要緊密聯(lián)系單位和個(gè)人實(shí)際，對(duì)照國(guó)家衛(wèi)計(jì)委“九不準(zhǔn)”和《陜西省衛(wèi)生廳關(guān)于印發(fā)依法加強(qiáng)醫(yī)療機(jī)構(gòu)監(jiān)督管理若干規(guī)定的通知》，往深里找，往細(xì)里查，既要找共性問(wèn)題，也要找個(gè)性問(wèn)題，把問(wèn)題找準(zhǔn)找實(shí)找具體。要深入進(jìn)行剖析，弄清問(wèn)題性質(zhì)、找到癥結(jié)所在、制定整改措施，有什么問(wèn)題就解決什么問(wèn)題，什么問(wèn)題突出就重點(diǎn)解決什么問(wèn)題，以解決問(wèn)題的成果來(lái)檢驗(yàn)專(zhuān)題教育的成效。三、“三嚴(yán)三實(shí)”的實(shí)踐要求和努力方向。衛(wèi)生行業(yè)是服務(wù)群眾健康的“窗口”行業(yè)，我們的一言一行關(guān)乎黨在群眾心中的形象，“三嚴(yán)三實(shí)”意味著更高的標(biāo)準(zhǔn)、更高的要求，有些事普通群眾可以做、黨員干部不能做，我們衛(wèi)生行業(yè)更不能做?？偟囊笫前选靶掎t(yī)德、精醫(yī)術(shù)、鑄醫(yī)魂”作為我們踐行“三嚴(yán)三實(shí)”的基本路徑，具體來(lái)講：修醫(yī)德。醫(yī)德，是醫(yī)療衛(wèi)生工作者職業(yè)活動(dòng)中應(yīng)遵循的行為規(guī)范和準(zhǔn)則，是醫(yī)生的職業(yè)操守。以仁愛(ài)之心治病救人，是醫(yī)德修養(yǎng)的基本要求。圍繞修醫(yī)德，一是各單位要組織開(kāi)展“醫(yī)德講壇”，重溫醫(yī)德規(guī)范，開(kāi)展醫(yī)德專(zhuān)題講座，引導(dǎo)全體醫(yī)護(hù)人員不斷提升醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，自覺(jué)踐行道德規(guī)范。二是進(jìn)一步加強(qiáng)醫(yī)德考評(píng)。以醫(yī)院《醫(yī)德考評(píng)制度》《醫(yī)德醫(yī)風(fēng)獎(jiǎng)懲制度》等為依據(jù)，進(jìn)一步完善醫(yī)德醫(yī)風(fēng)考評(píng)、激勵(lì)和約束機(jī)制，健全考評(píng)制度，完善醫(yī)德檔案，對(duì)全院醫(yī)護(hù)人員執(zhí)業(yè)行為實(shí)施有效監(jiān)管、定期考評(píng)。實(shí)現(xiàn)醫(yī)德考評(píng)結(jié)果與評(píng)優(yōu)評(píng)先、職稱(chēng)晉升、績(jī)效工資“三掛鉤”。三是進(jìn)一步打造窗口科室優(yōu)質(zhì)服務(wù)品牌。開(kāi)展文明窗口示范崗、窗口服務(wù)明星等評(píng)比表彰活動(dòng)，強(qiáng)化窗口工作人