【正文】 ，要時(shí)刻重視嚴(yán)以修身，不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提升政治素養(yǎng)，強(qiáng)化黨性鍛煉，追求高尚情操，抵制歪風(fēng)邪氣，真正做到在立場(chǎng)上始終堅(jiān)定，在政治上始終清醒，不人云亦云，不隨波逐流，時(shí)刻明確前進(jìn)的方向，時(shí)刻經(jīng)得起是與非、榮與辱的各種考驗(yàn)，時(shí)刻保持具有崇高理想信念和人生追求的黨員干部新形象。以住這方面道理講的很多，我想講黨性關(guān)鍵是要落實(shí)到行動(dòng)中，在工作中要與縣委保持高度一致，主動(dòng)適應(yīng)縣委“高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、快節(jié)奏”的工作新常態(tài)，貫徹好縣委全會(huì)和縣兩會(huì)確立的各項(xiàng)工作目標(biāo)任務(wù)，以住建人應(yīng)有的覺悟，應(yīng)有的使命感和責(zé)任感抓好落實(shí)，在抓落實(shí)的實(shí)際工作中錘煉黨性。二是要嚴(yán)格執(zhí)行紀(jì)律、遵守規(guī)矩。總書記提出三嚴(yán)的“嚴(yán)于用權(quán)、嚴(yán)于律己”我理解就是要守紀(jì)律、懂規(guī)矩。每一件事、每一項(xiàng)工作，必須按原則辦、按程序辦，做到辦事有遵循、行為有規(guī)范、執(zhí)行有尺度。而在我們的實(shí)際工作中，時(shí)常出現(xiàn)一些不遵守組織紀(jì)律的現(xiàn)象：有的各行其是、我行我素，對(duì)集體研究決定了的事項(xiàng)執(zhí)行不到位；有的擺不正個(gè)人與組織的關(guān)系，過分強(qiáng)調(diào)個(gè)人意志，不能自覺服從組織的決定；有的組織觀念淡薄，對(duì)上級(jí)重大事項(xiàng)事前不請(qǐng)示、事后不報(bào)告；有的無視規(guī)章制度，視單位制度為擺設(shè)，犯自由散漫的錯(cuò)誤。通過“三嚴(yán)三實(shí)”的學(xué)習(xí)，要求我們一定要牢固樹立大局觀念、組織意識(shí)、紀(jì)律意識(shí)，以貫徹中央和省、市、縣委精神為指針，心往一處想、勁往一處使。在抓落實(shí)過程中，對(duì)不良風(fēng)氣堅(jiān)決抵制，時(shí)刻遵守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，堅(jiān)守黨紀(jì)、政規(guī)兩條紅線，不該說的話不說，不該做的事不做。三是要實(shí)實(shí)在在推進(jìn)住建事業(yè)發(fā)展。每位黨員干部都要樹干事成事之志，要有“知其難為而為之”的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，要撲下身子，真抓實(shí)干，決不能夸夸其談，停留在嘴上。對(duì)縣委、縣政府決策的事，對(duì)局務(wù)會(huì)決定的事，不折不扣抓好落實(shí)，鍥而不舍把工作做深做透做到位。在工作中要遇事不怕事、有事能扛事、干事能成事，決不能只想攬權(quán)不想擔(dān)責(zé)，只想出彩不想出力。要貫徹好上級(jí)分解的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，選準(zhǔn)工作著力點(diǎn)、找準(zhǔn)推進(jìn)突破口，要有爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)、事爭(zhēng)一流的勇氣，切實(shí)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，做到對(duì)黨忠誠(chéng)、個(gè)人干凈、勇于擔(dān)當(dāng)，把住建各項(xiàng)工作做好、抓實(shí)。同時(shí)們，“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育不是一次活動(dòng)，而是一項(xiàng)必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的經(jīng)常性教育工作，必須弛而不息，久久為功。以這次黨課為標(biāo)志，我局的專題教育活動(dòng)正式啟動(dòng)了。我們務(wù)必要以務(wù)實(shí)之舉，推動(dòng)工作落實(shí)，要以有效的方法和措施推動(dòng)活動(dòng)深入開展，以工作成效來檢驗(yàn)活動(dòng)成效，“兩手抓，兩手硬”，確保專題教育和質(zhì)監(jiān)工作達(dá)到“雙豐收”。希望我們每一位黨員干部，通過專題教育活動(dòng)，在覺悟上有提高，在靈魂上有凈化，在思想上有深化，在干事創(chuàng)業(yè)上有新進(jìn)展，努力踐行“三嚴(yán)三實(shí)”各項(xiàng)要求，在本職崗位上干在實(shí)處、走在前列，善始善終、善做善成，做讓黨放心、人民滿意的住建人！第五篇：三嚴(yán)三實(shí)黨課講稿“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育黨課講稿太石學(xué)區(qū)黨支委書記曾樹文黨的十八大以來，總書記多次強(qiáng)調(diào)，黨員干部特別是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)?！叭龂?yán)三實(shí)”貫穿著馬克思主義政黨建設(shè)的基本原則和內(nèi)在要求，是共產(chǎn)黨人最近本的價(jià)值追求、政治品格、做人準(zhǔn)則，也是黨員、干部的修身之本、為政之道、成事之要。開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，就是要將總書記的期待與要求，轉(zhuǎn)化為廣大干部的實(shí)際作風(fēng)和行動(dòng)，為推進(jìn)“四個(gè)全面”提供保障。我們學(xué)校關(guān)于開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育的安排，今天，我結(jié)合自己的學(xué)習(xí)體會(huì)和當(dāng)前學(xué)校改革發(fā)展的基本形勢(shì)，給大家講一次黨課。中央要求，專題黨課要講清楚“三嚴(yán)三實(shí)”的重大意義和豐富內(nèi)容，要講清楚“不嚴(yán)不實(shí)”的嚴(yán)重危害，要講清楚“三嚴(yán)三實(shí)”的實(shí)踐要求。根據(jù)這一要求，我主要講三個(gè)大問題。第一個(gè)問題：開展好“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育,基本前提是充分認(rèn)識(shí)開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育的重要意義，正確理解“三嚴(yán)三實(shí)”的科學(xué)內(nèi)涵與內(nèi)在邏輯。要站在“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局的高度，從黨建工作新常態(tài)的現(xiàn)實(shí)要求出發(fā)，來認(rèn)識(shí)和看待“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育。中央印發(fā)的《關(guān)于在縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部中開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育方案》的通知講得很清楚：這是黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的延展深化，是持續(xù)深入推進(jìn)黨的思想政治建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)的重要舉措，是嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活、嚴(yán)明黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的重要抓手。這三句話，集中闡明了開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育的重要意義。從深化作風(fēng)建設(shè)來看，經(jīng)過黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，“四風(fēng)”蔓延勢(shì)頭得到有效遏制，黨風(fēng)呈現(xiàn)出許多新變化新氣象。同時(shí)，也應(yīng)該看到，“四風(fēng)”問題的病原體還沒有完全根除，還存在反彈的苗頭和可能，黨內(nèi)違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象還是有發(fā)生?？梢哉f，作風(fēng)建設(shè)正處于一個(gè)“拉鋸戰(zhàn)”的節(jié)骨眼上，乘勢(shì)而上、持續(xù)用力，就能鞏固和擴(kuò)大成果；稍有放松、稍有懈怠，就可能反彈復(fù)發(fā)、前功盡棄。開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，就是在作風(fēng)建設(shè)的已有成果上，再添把火、再加把力，以鍥而不舍、馳而不息的決心把作風(fēng)建設(shè)引向深入。從嚴(yán)明黨內(nèi)紀(jì)律來看，當(dāng)前廣大黨員干部紀(jì)律觀念上總體是好的，但也要看到一些黨員干部不守紀(jì)律、不講規(guī)矩的現(xiàn)象。之所以出現(xiàn)這些問題，根本原因是有些領(lǐng)導(dǎo)干部思想和靈魂深處的深層次問題并沒有得到真正解決，“總開關(guān)”位置方向還沒有擺正，也沒有時(shí)刻擰緊，潛在的思想風(fēng)險(xiǎn)還存在。這次“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，更加強(qiáng)調(diào)思想建黨，要求領(lǐng)導(dǎo)干部要注重主觀世界的改造，始終用黨章與黨的紀(jì)律和規(guī)矩要求自己，切實(shí)解決思想深處的問題。從推動(dòng)事業(yè)發(fā)展來看，開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，有利于鍛造素質(zhì)過硬的干部隊(duì)伍，為事業(yè)發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)保障。事業(yè)發(fā)展，關(guān)鍵在人。只有大力弘揚(yáng)從嚴(yán)從實(shí)的思想和精神，造就“三嚴(yán)三實(shí)”的干部隊(duì)伍，才能凝聚起團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、攻堅(jiān)克難的強(qiáng)大力量，從而推動(dòng)學(xué)校教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展。開展好“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，關(guān)鍵是要深刻把握“三嚴(yán)三實(shí)”的豐富內(nèi)涵和內(nèi)在邏輯。第一，要嚴(yán)字當(dāng)頭，做到嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己。嚴(yán)以修身，是踐行“三嚴(yán)”之基。嚴(yán)以修身，關(guān)鍵是要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，把牢思想和行動(dòng)的“總開關(guān)”；根本是要提高黨性修養(yǎng)，筑牢理想信念之根；要更加自覺地接受嚴(yán)格的黨內(nèi)生活鍛煉，要時(shí)常用黨章標(biāo)準(zhǔn)、用黨員標(biāo)準(zhǔn)對(duì)照檢查自己，用于找差距、找不足，勇于揭丑亮短。嚴(yán)以用權(quán)，是踐行“三嚴(yán)”之要。嚴(yán)以用權(quán)，最重要的就是按規(guī)則、按制度、按法律用權(quán)。要樹立“為人民服務(wù)”的正確權(quán)力觀，處理好公與私的關(guān)系；要建章立制，完善制度體系，扎緊制度的籠子；要增強(qiáng)法治自覺，做尊法學(xué)法守法用法的模范。嚴(yán)以律己，是踐行“三嚴(yán)”之本。嚴(yán)以律己，核心是要心存敬畏，做到心中有黨、心中有民、心中有責(zé)、心中有戒，嚴(yán)守黨的紀(jì)律和規(guī)矩。第二，要實(shí)字為重，做到謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)。謀事要實(shí)，就是要一切從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是。這是我們黨的根本工作方法。我們要經(jīng)常深入師生、深入基層、深入實(shí)際，把要做的事情謀劃得更實(shí)在，把正做的事情做得更有實(shí)效。創(chuàng)業(yè)要實(shí)，就是要敢于擔(dān)當(dāng)，真抓實(shí)干。鄧小平同志曾強(qiáng)調(diào)，世界上的事情都是人干出來的，不干，半點(diǎn)馬克思主義都沒有。創(chuàng)業(yè)要實(shí)，重點(diǎn)要解決“為官不為”的問題?，F(xiàn)在學(xué)校處于深化綜合改革、推動(dòng)轉(zhuǎn)型發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，迫切需要在座的各位同志大膽地闖、大膽地試，把該負(fù)的責(zé)任擔(dān)起來，在自己的崗位上實(shí)實(shí)在在干事創(chuàng)業(yè)。做人要實(shí)，就是做老實(shí)人、說老實(shí)話、干老實(shí)事。新形勢(shì)下，黨員干部要立志做這樣的“老實(shí)人”：不是真的思想迂腐、不懂人情世故，而是做一個(gè)善于團(tuán)結(jié)同志、懂得工作方法的老實(shí)人；不是真的缺乏工作能力、庸庸無為的老實(shí)人，而是做一個(gè)工作能力過硬、敢闖敢干的老實(shí)人；不是一團(tuán)和氣、四面討好的“老好人”，而是做一個(gè)作風(fēng)正派、勤勉敬業(yè)的老實(shí)人。第三，要從嚴(yán)從實(shí)，做到嚴(yán)實(shí)結(jié)合、內(nèi)外兼修、知行合一。“三嚴(yán)三實(shí)”涵蓋修身用權(quán)律己、謀事創(chuàng)業(yè)做人等多個(gè)方面，蘊(yùn)含著嚴(yán)肅的政治原則和嚴(yán)明的紀(jì)律要求，蘊(yùn)含著一切從實(shí)際出發(fā)、實(shí)事求是的思想路線，體現(xiàn)了世界觀和方法論的有機(jī)統(tǒng)一、內(nèi)在自律和外在約束的有機(jī)統(tǒng)一。具體來說，“三嚴(yán)”的內(nèi)容蘊(yùn)含了中國(guó)共產(chǎn)黨嚴(yán)肅的政治追求、嚴(yán)格的組織原則和嚴(yán)明的紀(jì)律要求；“三實(shí)”的內(nèi)容則體現(xiàn)了一切從實(shí)際出發(fā)、理論聯(lián)系實(shí)際、實(shí)事求是、在實(shí)踐中檢驗(yàn)和發(fā)展真理的思想路線，求真務(wù)實(shí)、尊重實(shí)踐、注重實(shí)效的工作方法，以及忠誠(chéng)老實(shí)、認(rèn)真樸實(shí)、厚道踏實(shí)的處世原則。“三嚴(yán)”和“三實(shí)”是辯證統(tǒng)一的。“三嚴(yán)”是根本，是出發(fā)點(diǎn)；“三實(shí)”是目標(biāo)，是落腳點(diǎn)。領(lǐng)導(dǎo)干部要緊扣嚴(yán)實(shí)二字，從嚴(yán)上要求，從實(shí)上著力，把嚴(yán)的思想要求全面立起來，把實(shí)的行為準(zhǔn)則很好落下去，真正把“三嚴(yán)三實(shí)”內(nèi)化于心，外化于行。第二個(gè)問題：開展好“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，實(shí)踐要求是突出問題導(dǎo)向，切實(shí)解決“不嚴(yán)不實(shí)”的問題，做到專題教育和日常工作兩手抓、兩促進(jìn)。這次專題教育，既重教育，也重實(shí)踐。必須把問題意識(shí)、問題導(dǎo)向貫穿專題教育的全過程，這里的一個(gè)關(guān)鍵性前提，就是要緊緊盯住“不嚴(yán)不實(shí)”的問題和具體表現(xiàn)，一條一條梳理、一項(xiàng)一項(xiàng)分析，弄清問題性質(zhì)、找到癥結(jié)所在，有什么問題就注意解決什么問題，什么問題突出就重點(diǎn)解決什么問題，使專題教育的過程成為校正“不嚴(yán)不實(shí)”問題的過程，以解決問題的成果來檢驗(yàn)專題教育的成效。從整體層面來講，中央開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育針對(duì)的問題，主要體現(xiàn)在三個(gè)方面，也就是中央《方案》中明確指出的“三個(gè)著力解決”：一是著力解決理想信念動(dòng)搖、信仰迷茫、精神迷失，宗旨意識(shí)淡薄、忽視群眾利益、漠視群眾疾苦，黨性修養(yǎng)缺失、不講黨的原則等問題；二是著力解決濫用權(quán)力、設(shè)租尋租，官商勾結(jié)、利益輸送，不直面問題、不負(fù)責(zé)任、不敢擔(dān)當(dāng)，頂風(fēng)違紀(jì)還在搞“四風(fēng)”，不收斂不收手等問題；三是著力解決無視黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，對(duì)黨不忠誠(chéng)、做人不老實(shí)，陽(yáng)奉陰違、自行其是，心中無黨紀(jì)、眼里無國(guó)法等問題。這次“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，就是這些問題?！叭齻€(gè)著力解決”涉及信仰信念、黨性修養(yǎng)、權(quán)力行使、紀(jì)律規(guī)矩、做人做事等多個(gè)方面，這些問題，是針對(duì)全黨來講的，很有代表性，在各地區(qū)各部門各單位、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部中或多或少、或輕或重都有所體現(xiàn)，同樣也值得在座的每一位去審視自己、反思自己。與此同時(shí)，結(jié)合我們學(xué)校自身情況，我們還要著力解決在各項(xiàng)工作中驕傲自滿、安于現(xiàn)狀、開拓創(chuàng)新精神不夠，經(jīng)驗(yàn)主義，忽視群眾意見、管理不善，不按法律、制度、程序辦事等問題。比如，習(xí)慣于經(jīng)驗(yàn)思維，干事創(chuàng)業(yè)的開拓意識(shí)、進(jìn)取意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)還不夠。比如，習(xí)慣于精神松懈，工作上的緊張程度和責(zé)任感還不強(qiáng)。比如，習(xí)慣于領(lǐng)導(dǎo)意志，深入調(diào)研、從實(shí)際出發(fā)的工作作風(fēng)還要進(jìn)一步扎實(shí)起來。解決問題是為了更好地開展工作。開展好“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，針對(duì)的是問題，立足的還應(yīng)該是中心工作。這就要求我們必須切實(shí)做到專題教育與日常工作有機(jī)融合、相互促進(jìn)，兩手抓、兩不誤。習(xí)總書記指出：“作風(fēng)過不過硬，敢不敢擔(dān)當(dāng)，關(guān)鍵還是干部的頭腦、肩膀和腳跟的問題。理想信念堅(jiān)不堅(jiān)定，黨和人民的事業(yè)與個(gè)人的榮辱得失在頭腦中排位，決定干部有多大擔(dān)當(dāng)?shù)亩?、勇氣和魄力；本領(lǐng)過不過硬，肩膀上能夠承擔(dān)什么樣責(zé)任、有什么樣的負(fù)重能力，決定干部敢擔(dān)當(dāng)、不怕難的決心和信心；腳跟能否始終立在人民立場(chǎng)想事情、做決策，決定干部敢于擔(dān)當(dāng)?shù)那閼押托亟??！薄邦^腦”、“腳跟”和“肩膀”對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部來說，是最為根本的三個(gè)問題。首先，頭腦要清醒，自覺擰緊信仰“總開關(guān)”。頭腦清醒的根本要求，就是作為一名共產(chǎn)黨員，要理所當(dāng)然的堅(jiān)定對(duì)黨忠誠(chéng)的政治品格，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念。頭腦清醒的政治要求，就是要避免因?yàn)槿粘Ｊ聞?wù)的忙忙碌碌而淡化政治意識(shí)、黨的意識(shí)、黨員意識(shí)。要把牢政治方向，強(qiáng)化組織意識(shí)，時(shí)刻想到自己是黨的人，時(shí)刻不忘自己對(duì)黨應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任，相信組織、依靠組織、服從組織，自覺維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一；要把學(xué)習(xí)掌握馬克思主義理論作為看家本領(lǐng)，不斷領(lǐng)悟，不斷參透，做到學(xué)有所得、思有所悟，注重解決好世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)“總開關(guān)”問題。頭腦清醒的實(shí)踐要求，就是要做到韓正同志提出的“五個(gè)敢于”：面對(duì)大是大非敢于亮劍、面對(duì)矛盾敢于迎難而上、面對(duì)危機(jī)敢于挺身而出、面對(duì)失誤敢于承擔(dān)責(zé)任、面對(duì)歪風(fēng)邪氣敢于堅(jiān)決斗爭(zhēng)。第二，腳跟要站穩(wěn)，自覺做政治上的明白人。作為黨員干部，除了思想上忠誠(chéng)于黨之外，在行動(dòng)上，更要遵守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，堅(jiān)守作為一名黨員干部的為官底線，在底線上“站穩(wěn)腳跟”。這就要求黨員干部要維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)，做老實(shí)人，說老實(shí)話，干老實(shí)事，不搞團(tuán)團(tuán)伙伙，不搞任何形式的派別活動(dòng)；遵循組織程序和辦事流程，不超越權(quán)限辦事；服從組織決定，部分組織討價(jià)還價(jià)；不但要嚴(yán)以律己，也要嚴(yán)以律人，自覺約束身邊的親屬和工作人員；不但要求加強(qiáng)自律，更要加強(qiáng)他律，強(qiáng)化監(jiān)督，將手中的權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里，真正用在學(xué)校發(fā)展上。第三，肩膀要過硬，自覺做干事創(chuàng)業(yè)的實(shí)在人。習(xí)XX說，“黨看干部主要就是看肩膀能不能負(fù)重，能不能超負(fù)荷。”“肩膀過硬”，就是要敢于擔(dān)當(dāng)，在實(shí)際工作中以對(duì)黨負(fù)責(zé)的態(tài)度，胸懷坦蕩的謀劃事業(yè)、推進(jìn)工作，謀公不謀私，切實(shí)做到“為官有為”，這是對(duì)于黨員干部的更高要求，也是嚴(yán)以用權(quán)、真抓實(shí)干的必然要求。當(dāng)前，學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵就是要有一批特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能干事的干部。在座的各位要有這種強(qiáng)烈意識(shí)，把“想干事”的想法轉(zhuǎn)化為“能干事”和“干成事”的行動(dòng)，緊緊圍繞工作目標(biāo)想點(diǎn)子，切實(shí)實(shí)現(xiàn)從“怎么看”到“怎么干”。同志們:“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育不是一次活動(dòng)，我們要潤(rùn)物無聲地推進(jìn)。這里，我再對(duì)大家提三點(diǎn)要求：一要在深化學(xué)習(xí)上下功夫，把握好學(xué)習(xí)重點(diǎn)，突出好專題學(xué)習(xí)特點(diǎn)，融入中層干部學(xué)習(xí)等經(jīng)常性教育，組織開展好理想信念、政治紀(jì)律和干事創(chuàng)業(yè)三個(gè)專題的學(xué)習(xí)研討；二要在示范帶頭上下功夫，利用好群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)出來的以上率下的經(jīng)驗(yàn)，自覺當(dāng)標(biāo)桿、做示范，一級(jí)做給一級(jí)看，一級(jí)帶著一級(jí)干，今天我講好黨課后，班子其他成員也要在分管處（室）或聯(lián)系單位講一次黨課，各黨組織負(fù)責(zé)人同樣也要聯(lián)系本單位實(shí)際，面向基層帶頭講黨課。三要在從嚴(yán)從實(shí)上下功夫，態(tài)度要嚴(yán)肅，過程要嚴(yán)謹(jǐn)，考核要嚴(yán)格，重實(shí)際、出實(shí)招、求實(shí)效、看實(shí)績(jī)，真正將“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育轉(zhuǎn)化為推動(dòng)工作的實(shí)際成效。