20xx秋教科版科學(xué)五上37河流對土地的作用1-資料下載頁

【總結(jié)】河流對土地的作用河流的形成也是流水對土地的侵蝕結(jié)果那么河流對土地又會(huì)有什么影響呢？71、河流會(huì)侵蝕兩岸的土地嗎？一、探索河流對土地的影響一、探索河流對土地的影響?2、如果河流從崎嶇不平的山地流到地勢平緩的地方，河水?dāng)y帶的石頭、泥沙會(huì)怎樣呢？?3、“考察”河道中石頭的變化（視頻）回憶我們前面做過的沉積實(shí)驗(yàn)

2024-12-11 11:41

教科版科學(xué)五上陽光下的影子課件8-資料下載頁

【總結(jié)】交流觀察，探究特點(diǎn)一天中太陽位置的變化和影子的關(guān)系？陽光下任何不透明的物體都有影子，影子都在物體背著太陽的一面；在同一時(shí)刻，任何直立的物體的影子方向都是相同的。陽光下物體的影子在一天中有方向的變化和長短的變化，早晨，影子指向西方；正午，影子指向正北；傍晚，影子指向東方。一天中，正午時(shí)影子最短，早晚影子都比較長。太陽位置的變化與

2024-11-30 01:00

教科版科學(xué)五上改變生態(tài)瓶課件8-資料下載頁

【總結(jié)】減少生態(tài)瓶里的水增加生態(tài)瓶里的生物植物在生態(tài)瓶中起什么作用？?給動(dòng)物提供氧氣和食物。動(dòng)物在生態(tài)瓶中起什么作用？?給植物提供養(yǎng)分和二氧化碳。減少生態(tài)瓶里的水?將生態(tài)瓶里的水倒掉一半,保持生態(tài)瓶內(nèi)的生物數(shù)里不變,生態(tài)瓶里的生物會(huì)發(fā)生什么變化??記錄我們的觀察結(jié)果假設(shè)一下?假設(shè)：

2024-11-30 01:06

20xx秋教科版科學(xué)五上37河流對土地的作用word說課稿-資料下載頁

【總結(jié)】五年級上科學(xué)說課-河流對土地的作用教科版學(xué)情分析：1、自然層面由于地域特征本地區(qū)自然河流；從對教材的研讀我認(rèn)為本課內(nèi)容分為兩部分；第一部分是“探索河流對土地的影響”，這是以“雨水；第二部分是“侵蝕和沉積形成教材分析：學(xué)段分析：小學(xué)學(xué)段科學(xué)課程是以小學(xué)生生活實(shí)際為基礎(chǔ)，著重培養(yǎng)探究精神和實(shí)踐能力等科學(xué)素養(yǎng)的啟蒙課程。教學(xué)中呢，必須確定兩個(gè)基準(zhǔn)點(diǎn)：一是以“

2024-11-19 12:07

教科版科學(xué)五上雨水對土地的侵蝕課件-資料下載頁

【總結(jié)】這個(gè)模擬實(shí)驗(yàn)的目的是什么？準(zhǔn)備用什么模擬雨水？用什么模擬土地？實(shí)驗(yàn)時(shí)要觀察記錄什么？實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)：1、小組分工合作2、實(shí)驗(yàn)中雨水要盡量灑在土地上3、認(rèn)真觀察記錄實(shí)驗(yàn)中的現(xiàn)象，一邊觀察一邊記錄實(shí)驗(yàn)前實(shí)驗(yàn)后雨點(diǎn)降落的力可以打散并濺起土壤的微粒，雨水在地面流動(dòng)時(shí)，攜走了這些微粒，一部分土壤便被帶走了

2024-11-30 01:00

教科版科學(xué)五上減少對土地的侵蝕課件-資料下載頁

【總結(jié)】減少對土地的侵蝕回憶：雨水、流水對土地、河流有哪些影響？設(shè)計(jì)和建造我們的家園?在大盤里，設(shè)計(jì)建造我們的家園?設(shè)計(jì)分析地形：這個(gè)地形適合我們建設(shè)家園嗎？我們怎么辦？?請?jiān)O(shè)計(jì)建設(shè)我們的家園：?地形可改造嗎？怎么改造？?房屋村落建在哪里？?暴雨過后，我們的家園會(huì)怎樣？我們的家園我們的家園暴

2024-11-30 01:07

教科版科學(xué)五上雨水對土地的侵蝕課件-資料下載頁

【總結(jié)】1、土壤是由、、、、和等物質(zhì)組成的混合物。2、根據(jù)顆粒大小可以把土壤的微粒分類，從大到小分別是、、和。3、把土壤放入水中，

2024-11-15 01:21

教科版科學(xué)五上維護(hù)生態(tài)平衡課件8-資料下載頁

【總結(jié)】五年級科學(xué)維護(hù)生態(tài)平衡授課教師：楊琴美麗的草原美麗的草原美麗的草原美麗的草原農(nóng)莊美麗的草原美麗的草原美麗的草原美麗的草原蒙古包草原上的牛草原上的馬美麗的

2024-11-30 01:02

教科版科學(xué)六上抵抗彎曲課件8-資料下載頁

【總結(jié)】抵抗彎曲橫梁橫梁橫梁哪里是梁梁梁哪里是梁梁梁梁梁柱柱柱柱柱橋的柱和梁在哪里溫馨提示：

2024-11-30 00:38

教科版科學(xué)五上觀察綠豆芽的生長課件8-資料下載頁

【總結(jié)】觀察綠豆芽的生長南鄭縣華燕學(xué)校賈真你還記得嗎？1、種子發(fā)芽的必需條件有哪些？①水：充足的水分。②溫度：適宜的溫度。③空氣：充足的空氣。2、設(shè)計(jì)對比試驗(yàn)是可以改變幾個(gè)條件？設(shè)計(jì)對比實(shí)驗(yàn)時(shí)，可以改變一個(gè)條件。猜想綠豆苗健康生長所需的必需條件有哪些？①是否需要充足的水分？④

2024-11-30 01:01

教科版科學(xué)五年級上冊河流對土地的作用教后反思-資料下載頁

【總結(jié)】《河流對土地的作用》試教體會(huì)《河流對土地的作用》繼續(xù)探究流水對土地的侵蝕，但側(cè)重在河流對土地的侵蝕作用方面。本課分兩部分：探索河流對土地的影響、侵蝕和沉積形成的地形地貌。第一部分：探索河流對土地的影響河流源于流水對土地的侵蝕，那河流形成后對土地又會(huì)產(chǎn)生什么影響呢？這是本課要重點(diǎn)研究的問題。第二部分：侵蝕和沉積形成的地形

2024-11-19 20:26

教科版科學(xué)四上聲音的變化課件8-資料下載頁

【總結(jié)】振動(dòng)幅度觀察比較聲音強(qiáng)弱的變化1、輕輕撥動(dòng)尺子2、用力撥動(dòng)尺子*觀察聲音的強(qiáng)弱，以及振動(dòng)的幅度觀察比較聲音強(qiáng)弱變化實(shí)驗(yàn)過程描述聽到的聲音的強(qiáng)弱變化實(shí)驗(yàn)輕輕撥動(dòng)鋼尺用力撥動(dòng)鋼尺發(fā)現(xiàn)音量是由物體振動(dòng)的幅度決定的，振動(dòng)幅度越大，聲音就越強(qiáng)；振動(dòng)幅度越小，聲音就越弱。

2024-11-15 03:30

教科版科學(xué)四上身體的結(jié)構(gòu)課件8-資料下載頁

【總結(jié)】我知道的身體內(nèi)部組成觀察方法觀察發(fā)現(xiàn)用眼睛看用耳朵聽用手摸或捏注：小組同學(xué)相互合作，按一定的順序仔細(xì)觀察、記錄（發(fā)現(xiàn)多少記錄多少）血管遍布全身我知道的身體內(nèi)部組成觀察方法觀察發(fā)現(xiàn)用眼睛看用耳朵聽用手摸或捏注：小組同學(xué)相互合

2024-11-30 03:06

教科版科學(xué)三上植物的葉課件8-資料下載頁

【總結(jié)】第五課：植物的葉以小組為單位統(tǒng)計(jì)小組里一共有幾種樹葉，哪些樹葉是同一種樹上的葉子，哪些樹葉是不同種樹上的葉子，為葉分一分類，想一想你是怎么分辨出來的？葉的形狀葉基葉尖葉緣的種類葉脈形狀在葉片中，輸送水分和養(yǎng)分的部位叫做葉脈。有些葉脈

2024-11-30 01:14

教科版科學(xué)六上相貌各異的我們課件8-資料下載頁

【總結(jié)】相貌各異的我們?yōu)槭裁次覀兛梢苑直嫒?？活?dòng)一：小組內(nèi)觀察?觀察并畫下來臉部特征活動(dòng)二：班級大普查?觀察目標(biāo)：耳垂、前額“v”發(fā)尖、下頜中央有溝，卷發(fā)我們的相貌是唯一的嗎？

2024-11-30 00:37

教科版科學(xué)五上河流對土地的作用課件8-文庫吧

教科版科學(xué)五上河流對土地的作用課件8-wenkub

教科版科學(xué)五上河流對土地的作用課件8(已修改)

教科版科學(xué)五上河流對土地的作用課件8(編輯修改稿)