【導(dǎo)讀】加拔河比賽你選哪一雙，為什么？運動物體要受到一種。注意：1、水平輕拉拉動物體。
【總結(jié)】一、運動和力運動與摩擦力(一)教學(xué)目的：1、實驗研究小車載重量對小車運動的影響。2、培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真實驗，根據(jù)數(shù)據(jù)得出結(jié)論的科學(xué)精神。3、了解汽車限制載重的事實，能對這個事實作出自己的分析。教學(xué)重點：知道小車載重對小車運動的影響。教學(xué)難點：能對汽車限制載重的事實進(jìn)行分析。教學(xué)準(zhǔn)備：玻璃彈子、小沙子袋或小
2024-12-08 08:46
【總結(jié)】運動與摩擦力新鞋舊鞋一個物體在另一個物體表面運動時，兩個物體的接觸面就會發(fā)生摩擦。摩擦?xí)r，運動物體要受到一種阻礙運動的力，這種力叫摩擦力。我們用測力計沿水平方向拉一個物體，當(dāng)這個物體勻速運動時受到的力就相當(dāng)于是它受到的摩擦力。
2024-11-18 02:11
【總結(jié)】運動與摩擦力一、教學(xué)目標(biāo)：1、知道摩擦力是一種阻礙物體運動的力，會做影響摩擦力大小因素的實驗。2、通過自主實驗探究得知摩擦力大小與接觸面狀況（光滑、粗糙程度），運動狀況（滾動還是滑動），物體的重量（對地面的壓力）有關(guān)，與接觸面積無關(guān)。3、培養(yǎng)學(xué)生樂于交流、樂于合作的態(tài)度。二、教學(xué)準(zhǔn)備：小車、線、長方形木板、砂皮、墊圈、記錄紙、鉤碼、鐵夾
2024-11-19 03:52
【總結(jié)】教科版五年級科學(xué)上冊一個物體在另一個物體表面運動時，兩個物體的接觸面會發(fā)生摩擦，運動物體要受到一種阻礙運動的力，這種力叫做摩擦力。我們用彈簧測力計沿著水平方向拉一個物體，剛好能使這個物體運動起來的力就相當(dāng)于是它受到的摩擦力。推測：物體表面光滑，摩擦力小，物體表面粗糙，摩擦力大。要改變的
2024-12-12 20:47
【總結(jié)】義務(wù)教育教科版《科學(xué)》五年級上冊運動與摩擦力（一）新鞋舊鞋新輪胎舊輪胎運動與摩擦力一、認(rèn)識摩擦一個物體在另一個物體的表面運動時，兩個物體的接觸面會發(fā)生摩擦。二、感受摩擦力摩擦一個物體在另一個物體的表面運
2024-12-11 11:40
【總結(jié)】邯鄲市邯鄲縣明珠實驗小學(xué)袁偉設(shè)計理念向?qū)W生提供充分的科學(xué)探究機(jī)會，使他們在像科學(xué)家那樣進(jìn)行科學(xué)探究的過程中，體驗學(xué)習(xí)科學(xué)的樂趣，增長科學(xué)探究能力，獲取科學(xué)知識。教材分析通過兩年的學(xué)習(xí)，五年級學(xué)生有了自己的科學(xué)思維方式，對科學(xué)探究過程有所了解，并能運用這一方法解決問題。學(xué)情分析
2024-11-30 01:08
【總結(jié)】湖北省鄖西上津鎮(zhèn)中心教研組長兼省級科學(xué)課題負(fù)責(zé)人周家文老師主講運動與摩擦力?用橡皮擦一下紙，觀察一下擦過以后，紙面和橡皮擦有什么變化？【紙面變薄，橡皮變少。兩方都有磨損】這些現(xiàn)象說明什么呢？【摩擦?xí)刮矬w磨損，運動的物體要與其他物體接觸，避免不了要產(chǎn)生摩擦，也就產(chǎn)生了摩擦力
2025-05-04 13:35
【總結(jié)】第一篇：五年級科學(xué)上冊《運動與摩擦力》教案教科版 運動與摩擦力 一、教學(xué)目標(biāo)： 1、知道摩擦力是一種阻礙物體運動的力，會做影響摩擦力大小因素的實驗。 2、通過自主實驗探究得知摩擦力大小與接觸面...
2025-10-10 13:28
【總結(jié)】5運動與摩擦力資料一個物體在另一個物體的表面運動時，兩個物體的接觸面會發(fā)生摩擦，運動物體要受到一種阻礙運動的力，這種力叫摩擦力。我們用測力計沿水平方向拉一個物體，剛好能使這個物體運動起來的力就相當(dāng)于是它受到的摩擦力。摩擦力與接觸面光滑程度關(guān)系實驗記錄（一）不改變的
2025-07-21 13:37
【總結(jié)】摩擦力上科版八年級物理第五章第五節(jié)本節(jié)教材中摩擦力的測量涉及到二力平衡知識的具體應(yīng)用，“增大和減小摩擦的方法”是摩擦力在日常生活和工、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中知識的具體應(yīng)用，通過學(xué)習(xí)本節(jié)教材的知識，提高了學(xué)生利用知識解決實際問題的能力。因此這一節(jié)課無論在知識學(xué)習(xí)上還是培養(yǎng)學(xué)生的能力上都有著十分重要的作用。1、本節(jié)教材的地位和作用:
2024-11-30 05:03
【總結(jié)】教科版小學(xué)科學(xué)教材五年級上冊第四單元第三課?像火箭那樣驅(qū)動小車?紅城鄉(xiāng)中心小學(xué)胡桃芳一、說課標(biāo)《像火箭那樣驅(qū)動小車》是教科版小學(xué)科學(xué)教材五年級上冊第四單元中的第三課。這課主要講的是反沖運動。反沖運動是學(xué)生比較熟悉的，反沖力學(xué)生也并不陌生，但他們到底是怎么一回事學(xué)生就不明白
【總結(jié)】,,,運動與摩擦力,第一頁，編輯于星期三：十九點四十六分。,新鞋,第二頁，編輯于星期三：十九點四十六分。,舊鞋,第三頁，編輯于星期三：十九點四十六分。,PPT模板：素材：PPT背景：圖表：PPT下載：...
2024-10-24 19:13
【總結(jié)】第五節(jié)科學(xué)探究：摩擦力在水平冰面上滑行的運動員停止用力后會出現(xiàn)什么現(xiàn)象？速度會逐漸變慢最后停下來為什么？因為受到了摩擦力的作用一個物體在另一個物體表面上滑動時，所受到的阻礙物體相對運動的力，叫做滑動摩擦力。什么是滑動摩擦力?_摩擦力產(chǎn)生的條件：相互接觸摩擦力的方向
2025-05-02 00:04
【總結(jié)】1、由于摩擦，物體會受到一個阻礙運動的力，這種力叫做。2、摩擦力的大小與物體的和有關(guān)。兩個物體的接觸面越光滑，摩擦力就；兩個物體接觸面越，摩擦力就。物體越重，摩擦力就
2024-12-13 12:11
【總結(jié)】認(rèn)識摩擦力試一試1、手平放在桌面上，用力推，使手在桌面上運動，感受有沒有一個阻礙手運動的力？2、手平放在桌面上，用力推，保持手不動，感受有沒有一個阻礙手運動的力？3、手平放在桌面上，不用力推，保持手不動，感受有沒有一個阻礙手運動的力？一、摩擦力兩個互相接觸的物體，當(dāng)
2024-11-30 00:14
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