【導(dǎo)讀】成了有規(guī)則的幾何外形,這就是晶體。晶體的形狀(),但都很。的像一簇簇的()。體的方法有()、()。類認識微小世界的重要觀察工具。更加豐富的微觀世界。
【總結(jié)】探索宇宙原恒星紅色巨星或超巨星超新星白矮星黑洞中子星黑矮星填空1、我們觀察到的天空中的許多星星其實也是______。2、我們看到的天空中閃亮的銀河光帶,實際上是由許許多多的______組成的一個________,被人們稱為_______。3、銀河系外的河外星系有________、_
2024-11-15 01:22
【總結(jié)】第一篇:六年級科學(xué)下冊放大鏡下的晶體(一)教學(xué)反思教科版 《放大鏡下的晶體》教學(xué)反思 在教學(xué)中,我遇到了一個意料之外的問題,(當然也可以避免發(fā)生,但是我忽視了)。我讓學(xué)生提取晶體,當年學(xué)生制成了糖...
2024-11-18 23:04
【總結(jié)】放大鏡下的晶體教學(xué)目標:,知道有規(guī)則的幾何外姓的固體就是晶體。,并學(xué)會用圖記錄觀察結(jié)果。。教學(xué)重點:了解晶體并學(xué)會觀察和記錄。教學(xué)準備:放大鏡、食鹽、白糖、味精、玻璃片各種晶體圖片等教學(xué)過程:一、導(dǎo)入新課1.看圖講述:這些固體物質(zhì)都是有規(guī)則的幾何形體,我們把它叫做晶體。
2024-12-11 10:55
【總結(jié)】放大鏡下的晶體教學(xué)目標::引領(lǐng)學(xué)生見識周圍常見的固體物質(zhì)的晶體,知道物質(zhì)內(nèi)部都是有一定結(jié)構(gòu)的,晶體是物質(zhì)存在的一種形式。:用放大鏡觀察常見的固體物質(zhì)的晶體,并用圖進行記錄。:激發(fā)學(xué)生了解和探索晶體世界的興趣,在欣賞各種晶體的過程中,滲透自然美的教育。教學(xué)準備:每個小組:放大鏡、(白糖、食鹽,都為粗顆粒的)味精各1包、玻璃片1片、
2024-12-11 10:56
【總結(jié)】怎樣放的更大本課要點:科學(xué)概念:A、兩個凸透鏡組合起來可以使物體的圖像放得更大。B、顯微鏡的發(fā)明拓寬了觀察領(lǐng)域,顯微鏡是人類認識微小世界的重要觀察工具。過程與方法:A、用兩個放大鏡組合制作一個簡易顯微鏡。B、用自制的顯微鏡觀察周圍的物體一、填空。1、世界上第一架顯微鏡是由荷蘭(
2024-11-30 00:58
【總結(jié)】選擇1、月球是圍繞地球運動的()。A、行星B、衛(wèi)星C、恒星D、彗星2、月球上有許多的()A、環(huán)形山B、火山C、湖泊D、雪山3、月球的直徑大約是地球直徑的()分之一。A、二B、三C、四
2024-11-30 01:59
【總結(jié)】填空1、我們觀察到天空中的月球有圓缺變化過程中出現(xiàn)的各種形狀我們叫做_______。2、月球是一個_______、_______的球體,我們看到的月光實際上是它反射_______。3、我們從地球上觀察的角度不同,那么所看到的月相________、______也就不同。4、貌相的變化規(guī)律是,上半月______,下半月____。月
【總結(jié)】本課要點:A、生物都是由細胞組成的。B、生物細胞的形態(tài)是多種多樣的,不同生物的細胞是不同的,生物不同器官的細胞也是不同的。C、細胞是生物最基本的結(jié)構(gòu)單位,也是生物最基本的功能單位。D、認識書本上的幾種細胞用顯微鏡觀察身邊的生命世界B用顯微鏡觀察身邊的生命世界B葉表皮氣孔苔蘚類植物細胞口腔上皮細胞葉綠體
2024-11-30 00:57
【總結(jié)】本課要點:A、小蘇打和白醋會發(fā)生化學(xué)反應(yīng),產(chǎn)生新物質(zhì)。B、二氧化碳是具有特殊性質(zhì)的一種氣體。鐵生銹了一、填空。反應(yīng)劇烈產(chǎn)生大量氣泡小蘇打和白醋混合的實驗記錄表實驗方法取一只玻璃杯倒入三匙的白醋后小心倒入一匙小蘇打稍后在玻璃杯上蓋上玻璃片。實驗現(xiàn)象用肉眼觀察,發(fā)現(xiàn)_________________________
2024-11-11 00:31
【總結(jié)】觀察硫酸銅溶液與鐵釘?shù)姆磻?yīng)注意事項:我們要用鑷子夾住潔凈的鐵釘,浸入溶液中約2分鐘,觀察它們的反應(yīng),記錄下來,注意不要全部浸入溶液,這樣可以和鐵釘?shù)脑瓨舆M行比較。硫酸銅溶液與鐵釘?shù)姆磻?yīng)屬于化學(xué)變化嗎?我們用什么證據(jù)來說明這個問題?顏色改變化學(xué)變化伴隨的現(xiàn)象發(fā)光發(fā)熱化學(xué)變化伴隨的
2024-11-30 02:52
【總結(jié)】把沙和豆子倒在白紙上,觀察并描述它們的特點把杯子中的沙倒入裝有豆子的杯中進行混合、攪拌。仔細觀察:在混合沙和豆子的過程中,沙發(fā)生變化了嗎?豆子發(fā)生變化了嗎?觀察白糖的變化友情提示:1、手握勺子頂端;2、放外焰加熱;3、眼睛不能靠勺子太近;4、加熱結(jié)束不能用手去摸加熱部分;5、加熱結(jié)束后把勺
【總結(jié)】物質(zhì)變化與我們物質(zhì)的變化伴隨的主要現(xiàn)象特點科學(xué)概念水結(jié)冰、水蒸發(fā)易拉罐壓扁彎折鐵絲混合沙和豆子火柴、蠟燭燃燒加熱白糖米飯淀粉和碘酒小蘇打和白醋鐵生銹硫酸銅和鐵釘狀態(tài)改變形狀改變形狀改變基本不變發(fā)光發(fā)熱變顏色有焦味顏色改變產(chǎn)生氣體
2024-11-30 13:11
【總結(jié)】便于保存、運輸、計量、標識。市場上出售的某些保健品,大硬紙板盒里裝泡沫塑料,在泡沫塑料中嵌幾個小紙盒,小紙盒里又是塑料袋,塑料袋里一點點保健品。禮品盒月餅、茶葉也都這樣,這些商品的包裝垃圾要占總體積的80%以上。有些商品也是好幾層包裝,又是紙盒又是塑料袋,還外加一個大塑料兜,這些商品的50%以上也是包裝垃圾,這叫過
【總結(jié)】∮1-5用顯微鏡觀察身邊的生命世界(二)?讓我們來觀察更多的生物細胞。生物細胞的觀察葉表皮上的氣孔?根據(jù)實驗推測,每平方毫米的蓖麻葉中葉綠體的數(shù)目多達幾十萬個?血液細胞?口腔上皮細胞?苔蘚類植物細胞小知識?在羅伯特·胡克第一個發(fā)現(xiàn)“細胞”后,許多學(xué)者在顯微鏡下觀察研究了植物
【總結(jié)】(教科版)六年級科學(xué)下冊教案第一單元微小世界一、教材簡析:本課將引領(lǐng)學(xué)生用放大鏡探索奇妙的昆蟲世界,對昆蟲觀察的活動,是從昆蟲的身體構(gòu)造到昆蟲的生活習(xí)性,由易到難,由靜到動。昆蟲生活習(xí)性的觀察活動要延伸到課外。教科書共兩頁,內(nèi)容分為兩部分。第一部分是“奇特的身體構(gòu)造”;第二部分是“蚜蟲和它的天敵一草嶺”。二、教學(xué)背