末尾有0的乘法教學設計[定稿]-資料下載頁
2024-10-08 20:07本頁面
【正文】 500是1500，6000加上1500得7500）從豎式上看，乘得的75后面為什么添上2個0？（因為被乘數(shù)末尾有2個0，所以得在乘得的數(shù)的末尾添上2個0）（5）師生共同概括出被乘數(shù)末尾有0的乘法的簡便算法：一位數(shù)乘多位數(shù)，遇到被乘數(shù)末尾有0的時候，可以先用乘數(shù)去乘0前面的數(shù)，再看被乘數(shù)末尾有幾個0，就在乘得的數(shù)的末尾添寫幾個0.（三）鞏固反饋：指名四位同學板演，其他人做在書上。做完之后，集體訂正。設疑：4605=2300，為什么被乘數(shù)有1個0，而積有2個0呢？（因為積十位上的0是乘數(shù)與被乘數(shù)第一次相乘的積的0，算上被乘數(shù)末尾的0，所以4605=2300積的末尾有 2個0）同桌二人互相說一說為什么15004=6000，積的末尾有3個0？，直接寫出得數(shù)：（投影打出）已知184=72已知128=961804=______1208=______18004=______12008=______已知1053=315已知145=7010503=______1405=______105003=______14005=______：18，180，1800的4倍各是多少？，如有錯，請改過來。（用投影打出）。1，3，5組同學在練習本上做750，4，6組同學在練習本上做2700，同桌二人互相批改。，6條蠶大約吐絲多少米？。（在規(guī)定時間內做對的同學獎紅五星，有問題的同學給予指導幫助）19003406052700452067小結 同學們，這節(jié)課你又掌握了什么新知識？（被乘數(shù)末尾有0的乘法的簡便算法）被乘數(shù)末尾有0的乘法怎樣算簡便？（引導學生說一說課上總結出的簡便算法）在用簡便算法計算的過程中，要用乘數(shù)去乘0前面的數(shù)，本節(jié)課通過復習被乘數(shù)末尾有0的一位數(shù)口算，初步總結出了被乘數(shù)末尾有0的乘法的簡便算法。為教學例1做了準備。教學例題時，先讓學生按一般方法計算，再引導學生學習簡便的算法。算完后用兩種方法進行比較，說明兩種算法豎式寫法不同，計算結果一樣，從而找出了簡便的算法。復習反饋部分，設計了筆算、直接寫得數(shù)、列式計算、改錯、綜合練習等多種形式的練習，從不同角度鞏固所學知識。綜合練習中的四道題的設計，以培養(yǎng)學生“類推”和綜合運用知識的能力，使新舊知識融為一體。第五篇：《一個因數(shù)末尾有0的乘法》教學設計《一個因數(shù)末尾有0的筆算乘法》教案執(zhí)教者：11號選手教學內容：小學數(shù)學三年級上冊86頁例7 教學目標：。，理解算理。、比較、概括的能力和知識遷移的能力。教學重難點：重點：一個因數(shù)末尾有0的乘法的計算方法。難點：根據(jù)算法，理解算理。教學過程：一、溝通聯(lián)系，促進遷移。，讓學生直接說出各題的得數(shù)，并說說你是怎樣想的？203= 2003= 12003= ：第一個因數(shù)末尾有0的乘法可以先用第二個因數(shù)科第一個因數(shù)中0前面的數(shù)，再看第一個因數(shù)末尾有幾個0，、引導探究，掌握新知（一）教學例7，出示主題圖，引導學生理解題意。學校圖書室買了3套《小小科學家》叢書，每套280元，一共需要多少元？ ，滲透單價乘數(shù)量等于總價的關系。2．讓學生列式：2803=，并估一估，大約得多少？ ，嘗試計算。，展示不同的算法，說出算理。8 0 2 8 0 3 3 8 4 0 8 4 0 算法一：先用一位數(shù)分別去乘多位數(shù)的每一位數(shù)，由于第一個因數(shù)個位上是0，乘3后還是得0，所以積的個位也是0，這個0起占位的作用。算法二：把280乘3看成是28個十乘3，所以寫豎式時把8和3對齊，得84個十，再把第一個因數(shù)末尾的0落下來，這個0起占位的作用。：4206= 17004= ：一個因數(shù)末尾有0的筆算乘法（二）教學深化例題，出示題目。學校球室買了6張乒乓球桌，每張1500元，一共需要多少元？ ，積的末尾有幾個0？ ，說說積的末尾為什么有3個0？3．小結：在計算一個因數(shù)末尾有0的乘法時，不能只看因數(shù)末尾有幾個0，就確定積的末尾有幾個0，而是要通過計算才能確定。：一個因數(shù)末尾有0的筆算乘法的簡便算法：在計算一個因數(shù)末尾有0的乘法時，可以先把0前面的數(shù)與另一個因數(shù)相乘，然后看因數(shù)末尾有有幾個0，就在積的末尾添上幾個0。三、鞏固練習，加深認識（一）用心思考，認真計算。（二）判斷題：我是快樂小醫(yī)生。（三）3分鐘計算比賽四、全課總結板書設計：一個因數(shù)末尾有0的筆算乘法單價 數(shù)量 = 總價 280 3 = 840（元）0 2 8 0 3 3 8 4 0 8 4 0
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